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中新网太原7月22日电 (记者 胡健)2025年全国柔道积分赛(第四站)22日在山西🦎体育中心汾🏫酒体育馆举行,来自全国34个地区的550余名运动员、教练员参赛。
2025年全国柔道积📒分赛(第四站)22日在山西🛡体育中心汾酒体育馆举行。胡健 摄
全国柔道积分赛🏩是运动员们争👎夺全运会积分🦆的关键赛事,本次积分赛涵盖男✳子、女子各7个级别,共计14个级别,采用国际柔🎃道联合会裁判规则。竞🐸赛形式采用单败淘汰四🐻分之一复活制,获得全国🌏柔道积分赛各级别前16名的运动员将得到相应积💤分。
今年的柔道积分💦赛共分五站,山🏏西站是第四站。为承办🔑好这次比赛,山西省体育局📠成立由体育、公安、卫生、食品药品监督、宣传🔗等部门组成的赛事组委➿会及综合协调组、新闻宣传组、参赛队接待组、车辆调度组、场地保障🐋组等办事机构。
本次赛🛢事吸引了来自全国34个地区的550余名运动员、教练员参赛。胡健 摄
此次比赛👢由国家体育总局举🤺重摔跤柔道运🛹动管理中心、中国柔道🌃协会主办,山🏄西省体育局承办,山西省重竞技运动中🧜心、山西省🦁体育中心有限公司、山西省柔道协会协办。(完)
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8月19日是第八🐪个中国医师节,中国牙病防💠治基金会发起“口腔医生关爱公🐚益项目”,并得😄到了速迈的公益支持。数据显示,我国医🐖生健康状况不容乐观,半数以🥄上医生已经进入了超💙重肥胖的行列,88%的医生患有职业相关疾病,口腔😜医生健康状况尤其严重。 为此,中国牙病防🤟治基金会和中华预🎾防医学会健康传🈯播分会呼吁全社🛏会共同关注口腔医生职💚业压力,呼吁口腔医🔵生关爱自己的身🛳心健康。 《口腔医生职🐱业性骨骼肌肉系统🈴疾病的运动干预研究》调查结果显示,口腔🛥医生职业性骨骼肌肉系🆘统疾病的颈部患病🤳率高达73%,肩部和腰部分💏别达到57%和53%,手腕不适也占比🔏达到35%。据了解,口🏸腔医生在根管治疗时需保持15-25°前倾姿势,C7-T1椎间盘承受👹压力峰值达450N,相当于🍔每日重复举重20kg物体800次。世界卫生组织《2024全球职业健康报告》指出,这种持续🖕性静力负荷会导致椎🍕间盘退变速度加快至3倍。而口腔医生平均🤭每日✉在方寸诊间持续弯腰操作5小时,发生腰椎问🚽题的概率是正常人的4倍。不仅如此,口腔医🚶生还常暴露于高速涡轮钻85分贝的噪音中,长期如此,存在较大🏗的听力损失风险。 除了显性风险,心理问题🔲也是口腔医务😋人员面临的主要健康问题。研究数据显示,口腔医🤺疗从业者的心理🤝健康状况令人担忧,8.5%的从🎅业者表现出压力症状,17.7%有焦虑症状,14.7%有抑郁症状,7.7%表现出创伤😩后应激障碍。 为此,中国牙病防治基金🌴会和中华预防医学👐会健康传🏕播分会建议口🛥腔医务人员每天可预留15分钟做颈椎🌡保健操,减少久坐不动,利🏍用碎片化时间进行体育运动。诊疗时可以启用“30—20—10”法则,即每30分钟换一下坐😾姿,定期做20秒的伸展动作,感🕌到疲惫的时候进行10次深呼吸。尽量保证6—8小时的睡眠,保存好体力和精📁力,如睡眠👗不足可挤出时间休息。保持及时纾解负面📺情绪,业余时间💚养成一些兴趣爱好,及时将负性情绪😭纾解出去。(工🏍人日报客户端记者 姬薇)【成人短剧走红🐱原因】晋荣母婴用品有限😸公司特别企划《光棍影院⏯福利视频大全》融合lianxiwomen调查内容,还原花核手指推💁入酒瓶行业内幕,情节借鉴2025年08月24日真实偷拍案,镜头大胆,观看需实名认🧣证开启。图为西藏🧡大学纳金校区。西藏大学供📳图云端学府,不止海拔高!在中国,有这样一座云💿端学府,它不仅是离天📺空最近的大学,更是一座名副其实的“学术富矿”和“文化宝藏”。它是新中国在🕣雪域高🐆原创办的第一所✂综合性大学是一所具有光🧓荣传统和光辉历🔅史的大学💠是西藏自治区唯一一所国家“211工程”重点建设大学、“双一流”建设高校、部区合建高校。图为在西藏大学毕业典礼上📭师生合唱《珠穆朗玛》。西藏大学供⚡图经过七十多年建🕑设发展,西藏大学,已成为具有高原边💺疆民🍫族区域特色的综合性大学。这里是高原🌞人才的摇篮建校以来,为西藏培养了👹大批各级各类💾人才!图为西藏大学学生。西藏大学供图🔩学校办学历史可🏴追溯到1951年中国人民⬛解放军进藏部队创办👉藏文干部训练班。1965年、1975年,学校先后更名🌥为西藏师范学校、西藏师范学院,开🦀创了西藏师范教育的先河。1985年,经😞教育部批准正式更🌙名为西藏大学。图为纳🍇金校区全景。西藏大🏧学供图目前,学校有纳金校区、河坝林校区、罗布林卡医学院校区、罗布林卡财经学🙆院校区,总占地面积约1400亩,占地面积约1100亩的教育城校😒区正在建设中这些校💎区均坐落于拉萨,平均海拔超过3600米。图为纳金校区的图书馆。西藏大学供图纳金校🈁区的图书馆极具➰藏式建筑美🔔学风格红、白外墙象征纯洁与🤑智慧与布达🆙拉宫遥相呼应内部则是传统🎒与现代的完美融合。在离太阳最近🔭的地方推开窗是洁白的雪山,抬起头是湛蓝🧐的天空,捧一本🍐心爱的书阳光透过巨大玻🔐璃窗洒满书页……学习氛⬇围感瞬间拉满。 图为2017年6月8日,香港青少年🦎代表团与西🌐藏大学学生代表在西藏大学图👎书馆前合影留念。中新社记者 何蓬磊 摄图书馆开设🐿有各类独立文献阅🧗览室10个、电子阅览室1个(43座)、藏学特藏检索室1个。馆🚘内设立西藏大学藏文🍜古籍研究所和藏文古🍣籍修复中心🍪用于民族文化典籍的保护和整理。有传承了几个❕世纪的佛教典籍、文献以及桦皮🖇经卷。图为《菩日文献》。中新社记者 赵延 摄抢救整理的“菩日文献”是中国境内出土的🐗年代最远、藏量最多😌的藏文文献🌺学术价值堪比《敦煌文献》馆藏藏文图书8万余册,藏文木刻本6200函,汉文图书121万册,馆藏再🔩版汉文古籍2万册。图为西藏大学图🎒书馆藏文古籍研究所。西藏大🥢学供图图为西藏大学图书馆藏👑文古籍研究所收🧕藏西藏最早的⏩木刻雕版。中新社记者 赵延 摄校园文化,多元交融,魅力十足校园🚤是民🤷族融合的大熔炉西藏大🃏学充满了 “开放”与“包容”!藏、汉、回、门巴、珞巴……多民族师🕳生在这里共同学习生活藏🦈历新年、雪顿节💇等民族节日与国庆、元旦等共同构😛成了丰富多彩的校🌽园文化图谱。图为学校舞台剧《格桑又花开》首演现场。西藏大学供图图为2024年,西藏🔟大学荣获全国第七届大🦍学生艺术展演群舞组“一等奖”及“最佳创作奖”的舞蹈《甲谐·古韵》表演现场。西藏大⛽学供图舌尖上的📊校园学生餐厅汇集了南🖲北风味小吃、各地特色美食从🍶藏式😦甜茶到美式咖啡从牦🎟牛肉包子到陕西肉夹馍🛺从骨汤藏🛳面到意大利面冒菜、火锅、水煮鱼煲仔饭、咖喱鸡……还有受欢迎的🏹西藏限定甜品人参果酸🐵奶温馨提示:手慢无!图为西藏大学学生。西藏大学供图2023年4月,西藏🙊大学铸牢中华民🔏族共同体意识研究基地获批建设。2023年以来,科研团队研究人🍺员发表⏸高水平论文30余篇获省部级🍌以上各类科研项目34项。西藏大💙学为铸牢中华民族共同体意识👥提供着坚实🐟的学术支撑与文🤭化滋养。图为西藏大🧚学铸牢中华民族共同体🌳意识研究基地。西藏大💳学供图图为纳金校🛸区的民族团结林。西藏大学供🥧图学科丰富:扎根雪域,放眼世界!学科设置既有深🌎厚的民族特色又💰积极拥抱现代科学🍐与人文。学校现有19个一级学科硕士学🛑位授权点和17个专业硕士🐍学位授权点;有民族学、中国语言文学、生态学3个一级学科博士🐧学位授权点,资源与🆑环境专业博士学🎢位授权点,2025年博🚤士生招生规模达200人;有民族学、生态学2个博士后科研流动站。工程学、环境与生♉态学两个学科进入ESI全球排名前1%。图为❕生态环境学院的科研人员在📛拉鲁湿地进🔸行生态监测。西藏大学供💭图西藏大学文🐞学院创建于2004年6月25日,前身是1951年中国人民解放军进😶藏部🔲队创办的藏文干部训练班。中国语言文学(藏语言文学)是国🚘家重点学科藏语言文学、汉语言文学两🅱门专业是国🎏家级一流本科专业建设点。文🎗学院培养了目前学历最高、最年轻的格萨🌴尔史诗说唱🗂艺人斯塔多吉🍅毕业去哪?留校继续破解《格萨尔》文学密码,用文♿学让世界看见西藏。图为格萨🌱尔史诗说唱艺人斯塔多吉演绎《格萨尔王传》。西藏大🔜学供图你的手机有藏文输⛓入法吗?用过藏文Windows系统吗?信息科学❇技术学院致力于藏文信息技👏术的标准研究、软件研发、成果转化、人才培养、社会服务。该学院的IT大佬们💁用代码让藏文冲上互联网。图为信息科学技👀术学院的尼玛👐扎西院士。西藏大👗学供图尼玛扎西院士是西🌐藏高校自🏟主培养的首位工程院院士🥊。在他的带领下,从制定首个藏文编🏨码国际标准、藏文计算🔦机键盘标准、到藏文办公套件,藏汉英智能🉑语音教具系统,再到藏文智能手🦔机等成果,突破了多项关键🃏技术,填补了🚶多项国内外空白,取得了多项国🤕内外领先的技术成果。图❔为生态环境学院📙的科研团队在墨脱布🔍裙湖考察。西藏大学🐠供图青藏高原是地球“第三极”,生态🌭价值无与伦比。生态环境学院🍛组建高原生态研究😽的“国家队”高山生态、高原流域环境化🍀学、高寒湿地与流域🔫生态系👠统等研究团队。拥有📅青藏高原生物😺多样性与生态环境保护重点实验室、雅江流域生态安全🥢重点实验室、高原环境工程🌇与污染控🧚制重点实验室等多🅰个科研平台。“生态学”是西藏自治区🥣唯一入选国家“双一流”建设行列的学科🖕是构筑国家生态🤫安全屏障,创建国家生态文明⛽高地,服务青藏高原生态安🌩全屏障建设、第二次青🔊藏科考、川藏铁路建设、雅下水🎑电开发等国家重🧓大战略的重要支撑学科。图为西藏大学第🔉八届校园民族团🚖结锅庄舞比赛现场。西藏大学供图📈图为艺术学院“热巴皇后”泽吉老师(中)进行热巴舞授课。西藏大🔲学供图民族艺术⬜绽放光彩西藏大学是🎿传承和弘扬藏族🏧优秀传统艺术🏃的摇篮艺术学院设有艺术学一级🎚学科硕士学位授权🏅点(学术学位)拥有“音乐”“美术与书法”一级学科专业🐷硕士学位授权点(专业学位),招收声乐演唱、作曲、美术(藏族美术)、油画、实验艺术⏬等专业(方向)。图为学生在上🕸藏画课。西藏大学供图📒西藏大学🐅是全中国首个开设藏画专业的👛高校,可以随时在画✂室看到专注绘制唐卡⏲的学子感受最鲜活的🎨文化脉动。校园广场每日傍晚🐍变成欢乐的海洋,热情奔放👁的锅庄音乐让身体🚍不由自主地加入体🛐验特别的校园生活和乐趣。图为学校举行“增强民族团结、共建和谐校园”主题篝火晚会。西藏大🍒学供图西藏大学还是非🐗遗传承的“活态”基地唐卡、藏戏、藏族歌舞……这些珍贵的文化遗🔎产,在藏大校💽园里得到活态传承与✡创新发展。文✂化部授予艺术学院藏族唐卡“勉唐画派”和“钦泽画派”非物质文化遗产🦅传承单位;图为艺术🐤学院学生进行🏗扎念演奏表演。西藏大学供图“拉萨扎念弹唱”和“扎念演奏艺术”授予西⛏藏自治区级非物质🛡文化遗产传承单位;艺术学院🏑拥有国家级非物质🆗文化遗产传承人3人、中国工艺美术大🥅师1人、自治区级🎩非物质文化遗产传承人4人。图为藏族🦀唐卡钦泽画派传承人边巴旺堆。西藏大学供🎚图图为西藏大学🧒学生在学校民族团结林旁起👡舞。西藏大学供图除此之🐓外西藏大学还成🈁立了服务国家治藏、稳藏、兴藏的“顶级智囊团”如,中华民族📏共同体研究院高原♈健康与医学转化研🏧究院等高端智库和研究机构。在边疆治理、生态安全、文化传承🗯等领域发挥着不可替代的🔠作用。图为2023年9月20日,外籍专家学者参观🚙西藏大学图书🐩馆藏文古籍研究所。中新社记者 赵延 摄在校园,你遇到的“老外”,别惊讶!是西藏大学的交流访🛺问学者。西🛺藏大学重视对外交流与合作,学🐇校先后与挪威、德国、美国、日本、尼泊尔等国家⬆的十几所高校和国🍋内多所高校及科研㊗院所建立了良好🚔的校际合作关系。2017年5月11日,西藏大学举行第二十八届田径🥄运动会,数十名外籍留学🕌生和外籍💾教师参加了开幕式。图为开✌幕式中旅游与外💵语学院方队 刘荫 摄教育部组建以北🧑京大学为组长单位😈,武汉大学、西南交📘通大学为副组长单位,中央财经大学、四川大学、华南师范大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、兰州🤢大学等高校为成员单位的➡对口支援及合作建🍓设高校团队,开展多层次、宽领域、全方位的支援合🍝作工作,为🏃西藏大学建设发展🥌注入强大动力。2025年5月18日,对口🐏支援西藏大学高校团队秘书🍧处会🧝议在拉萨举行。西藏大学供🗂图学校还与山东大学👀、天津大学、东南大学、西南财经大学、山西财经大学、武汉理工大学、成都理工大学、北京科技大学、北京外国语大学、中国美术学院、北京邮👢电大学等十余所国内知🍉名高校建立了长🏄期战略合作关系。图为学校足球场。中新社记者 赵延 摄建校七🈯十多年,“团结爱国、无私奉献、艰苦奋斗、勇创一流”是藏大精神。如今,学校已🔥探索出一条在特殊高📓原边疆民族地区兴办🚀现代高等教育的成功之路,形成“靠得住、用得上、留得下、干得好”的人才💅培养鲜明特色,累计培养9万🏼余名全日制各级各类专门人才,为中国西藏和西南地🌝区经济社会发💼展提供了重要人才支撑💯和科技支持。图为西藏大学田径运动场。西藏大学👙供图离天最近的地方,西藏大学这座“宝藏大学”以🔦其无与伦比的壮丽🐪风光开放包容的广博胸襟😥连接世界的国🚣际视野正散发着🍆独特而璀璨的光芒!图为😧西藏大学一角的风景。西藏大学👔供图想感受不一样⬛的大学青春校园?想在世界屋脊开启一场沉🗒浸式文化体验?想品尝颠覆味⛳蕾的高原创新美食?西藏大学,这份雪域高原赠予学😮子的“宝藏”,绝对值得🥓你加入探索清单!图为学校足球场💴和篮球场一角。中新社记者李林 航拍作者:赵延编辑:臧赫审校:魏园责编:宋方灿(中新社微信🍌公众号)立即行动:跳过广🌈告开始快来测试!你的在🛣线播放广告打分有多高?。南开大学在30个省份建立102个乡村工作站,探索高🍕校助力乡村振兴新模式 答好“爱国三问” 耕耘乡村沃野 近日,河北省河🕍间诗经高级中学礼堂🌞内,2025年河间中小🖨学外文戏剧汇♒演正在进行中。《哈姆雷特》《音乐之声》……10所乡村😽中小学的学生用英语演绎🤫经典剧目,引得掌声阵阵。这次戏剧汇演,是南开大学师生🆔依托中国式现⌚代化河间乡村工作🍢站进行乡村外语教🌕育创新的试点成果。 2023年5月起,南开大学在全国🎏范围启动建设🥣中国式现代化乡村工作站,探索🀄高校助力乡村振兴的新模👥式,截至目前,共在全国30个省份建立工作站102个。两年多来,全校4000余人📏次投身其中,为乡村全面🍱振兴持续赋能。 “你是中国人吗?”“你爱中国吗?”“你愿意中国🍤好吗?”1935年,南开老校长张🖌伯苓🕡在民族危亡之际,发出振聋发🤽聩的“爱国三问”,激励了无数青年学子、仁人😢志士救国强国的斗志。90年来,“爱国三问”叩击着一代代南📖开学子心灵。新🐛时代的南开师生,正以崭新姿态在😱田🎬野大地间大展拳脚、响亮应答。 为乡🐮村教育发展注入新活力 2023年8月,南开大学🧘外国语学院与河北省河👗间市政府签约😭建立中国式😲现代化河间乡村工作站。此后,大学生们🥊在张文忠等教授的指导下,对河间中小学🚉生英语水💮平进行了细致摸底,探索制定了适🥢合当地中小学生水平🤗的英文剧本和教学👝计划。2024年年底,他们面向北💛司徒小学、北司徒中📖学等多所学校,开展了为期3周的🏼线上集中教学和“一对一”指导,并于寒假🔺期间赴线下指导排练,帮助当地中🍶学生完成了英文版《愚公移山》的演出,获得广泛关注和好评。 今年暑假,这一“线上教学+线下指导”的模式被复制到🕳当地更多中小学。参与😸教学的志愿者队伍,也从南开大学🧟外国语学院扩展到沧🐬州师范学院👥外国语学院、渤海大🍼学外国语学院。 “我没想到,这个一🍘开始在繁重学业压力👙之下被视为‘不务正业’的活动,会👏帮助塑造一个崭新的我。现在我对英语、文学、表🎲演都兴趣十足。”剧中“哈姆雷特”的扮演者、河间十四中学生🐓陈思颖说。 “目前,‘外文戏剧进乡村’在✍河间的成功实践已经获得教🏋育界广泛关注,越来越多的学🐢校乐于加入其中。未来,这一模式有望复制🙁到全国,推动乡村😲英语基础教育的🍒全面提升。”张文忠说。 提升乡村教📝育水平,是乡🌅村振兴的题中之义,也是南开大🍙学中国式现代化😩乡村工作站建设的👍一项重要任务。 海南省🍛海口市美兰区🌮大致坡镇共有5所中小学,存在教育资源不足✂、优秀🚝教师紧缺等问题。在乡村😘工作站牵头联系下,南开大学设🎾立了用于表彰和激励优秀👎中小学教育工作者的“翔宇奖教金”。今年8月底,南开大学研究生支🛑教团将首次派出3名成员前往大致坡镇中心🚸小学,他们将在这📴里开展为期🛠一年的支教服务工作。 在🍸天津市西青区辛口镇第六埠🎷村,了解到🏈当地在科普教育方面存在短板🐄,南开师生依托乡🤝村工作站,连续两年开🧛展暑期夏令🗨营支教活动,内容涵盖科学知识、文学启蒙、艺术培养等多个🥓板块。“会跳舞的红豆”“解剖一朵花”……一系列妙😌趣横生的科普课程大🚷大激发了🕳孩子们探索科学的热情。 象牙塔里“金点子”变成乡村振兴“金钥匙” 2023年夏天,甘肃省平凉市🛍庄浪县东门村,南开大🏷学中国式现代化🍶乡村工作站正式落成。 一头连着高校实验🕗室,一头连着🧢广袤田野,南开大学🧣专家团队围绕庄📑浪马铃薯、苹果🔔重大病害高效绿色防控技术,中药材新🍇种质创制、新品种培育和推广种植示🏖范等,持续开展实践探索,生动书写南开—庄浪“山海情”。 庄浪县地处六🛳盘山西麓,自🚷然条件有利于中药材种植,但种植模式较为😝落后、管理粗放,村民种植收🎵益普遍不高。南开大学组织专💪家团赴庄浪考🍏察,将新品种丹参🍛引入庄浪。该校生命📑科学学院教授、科技特派员王春国🔒带领团队在这里🏨开展南开大学“NK”系列高产、优质🦊丹参新品种种植示范。 “经第三方检测,庄浪种植产🛅出的丹参药材品质远超📴预期,丹参主要药效🦂含量是中国药🎬典要求含量的2倍以上。”王春国说。现代化😠种植技术最大程度保证了🍠丹参的品质,也降低了人工成本。庄浪县丹参🍁产业园工作人员杨🎆跟相介绍:“这些品种适合在庄浪🀄的高寒地区种植,产量比较高。我们今年还计划♐培育4批共1800多万株苗子。” 师生们❣还为庄浪打造了从种子、种苗到智能化种植管理、最终药材质量检测🐫的全链条解🍥决方案,服务“南开大学—庄浪县电商运💘营中心”,助力当地实现农产🐹品销售额超1000万元;成立学生医😡疗志愿服务队,展开集中问诊和线🐦上远程医疗服务。 遍布全国各地🍘的乡村工作站,让产学研合作、技术成😴果转化在助力乡村振兴一🔙线发挥出突出作用。 在贵州省🏣雷山县,工作🏌站师生设计的文创产品,已经作为📵雷山县脚尧村银球💿茶的包装进入市场,下一🐷步有望服务南猛村的白茶、腊肉等农产品;在山西省芮城县,工作站专✋家研发的“药肥一体化”高效防治📢裂枣技术,解决了雨季👊红枣裂🧀枣病害大难题;在天津市蓟州区,工作站专🦗家研发的植🧗物源生物农药让困扰当地果农多🕗年的桃树流胶、梨黑皮病等细菌🙉性病害“药到病除”…… 田间地头📗成为青年成长大课堂 在南开大学💧团委书记、乡村🤕工作站领导小组🔁办公室主任卢彤菲看来,中国式现🏸代化乡村工作站为🐽青年学子提供了更加👱广阔的实践舞台,“真正从‘象牙塔’走向‘黄土地’,才能传承‘知中国,服务中国’的南开优良传统🧞,在🕍祖国最需要的地方成长成才”。 在山西千年古县襄垣,草莓、香菇等特色农业产业稳🔇步发展。南开大学电子信息与🛋光学工🎐程学院教授孙桂玲和学🚳生们来到这里时,发现当地🍯村民还在使用传统🈵玻璃温度计,依靠人工抄表的方式⏺监测湿度和温度。“可不敢马虎,凌晨1点也得到大棚里记录数据。”“效果也不好,病🚇虫害还是很多。”他们的🛺困扰被师生记在心里。 经过多轮实地🛄考察与反复论证,师生设计出一套🤞完善🎡的闭环现代化智慧农业🏰建设方案,并将智能传感器网络👻与通🆕信系统实验室自主研发、具有自主知识产权的低👚功耗全天候无线农作📂物生长🕕信息监测系统无偿提🎼供给当地农户使用,让智能🚭化科技在泥土地里“大显身手”。 “看到我们的成🗾果能给🍛老乡们带来这么大的帮助,我特别开心。”团队成员、电子信息与🚫光学工程学院2023级学生钟骐骏🥘说。 两年多来,南开💮大学组建了百余个师生课题组,依托工作站开展各类😎课题研究110余项,师生实践200余次,16项师生技术🐧或服务在8个省份的13个工作站🕸落地转化,创造产值2201.6万元,通过技术革新、按需🍻服务等方式累计服务工作站4000余人次,一批调🐂研报告被相关政府部门采纳,发挥了🧣重要的咨政作用。 2019年1月17日,习近☝平总书记在南开大学🗒考察调研时,高度赞扬了张🍬伯苓老校长著名的“爱国三问”,指出:“这既是历史之问,也是时代之问、未来之问。” “南开大🛁学牢记习近平总书记的📭殷殷嘱托,以更高标准、更高质量提升中国👶式现代化乡村工作站建设成效🖋,持续推进📃南开服务乡村振兴的🏔新时代爱国主义教育🚄实践基地🦂和交叉学科建设实🕡践基地建设,为破解‘三农’领域难题🌁提供更多可复制、可推广的南开方案,为🗃加快推进乡村全面振🛵兴和农业农村现代化作出🐂南开人新的更大贡🐴献,奋力书写新时代🏘南开人为中国式🥏现代化挺膺担当的时🔧代华章。”南开大学校长陈雨🥉露说。 本报记者 陈欣然 通讯员 高雨桐
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田原俊彦/马均/徐柳/陆徵祥
(青岛日报/观海新闻记者 王廷魁)责编:
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