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　　中新网北京7月9日电 (记者 高凯)第九届国家大剧院🤷国际歌💛剧电影展将于2025年7月20日至11月30日举行。电影展新闻发布💴会日前于👼国家大剧院召开，记者在会上获悉，本🥑届影展由国家大剧院👷与中国电影集团公司联合主办，将在国家大剧院、北京艺术中心、台湖舞美艺术📁中心“一院三址”，以及全国30余座城市，近百家影院、剧院，20余所高校广泛开展。

　　据介绍，国家大剧院国际🧙歌剧电影展自2016年创办以来，已成🌯功举办八届。作为世界剧院联盟框😹架下极🈲具影响力的品牌活动，历届🍋影展以舞台为本、电影为媒，积🏢极开展合作对话、交流互鉴，30余家中外艺术🍬机构和制片方共同参与，带来百余部优👣秀的⏹舞台艺术影片，累计巡展全国30多个城市、上百家影院、数十所高校，举办展映约3000场，惠及观众30万人次。

　　第九届国家大🔦剧院国际歌剧电影🐊展以“光影舞台 和美共生”为主题，全新策划，“升级”亮相。首先，在艺术门类呈现😁上更为多样化，吸纳歌剧、音乐剧、舞剧、话剧、戏曲、故事片等不同艺🔽术门类的16部精选佳作参🆙展；此外，在参展机构数量上🐞再创新高，此次影展共邀请🤸了来自7个国家的17家中外艺术机构参展，其中⏮包括国家大剧院、江苏省演艺集团、上海歌📼舞团有限公司、上海尚世影业有限公🐘司、北京奥⭐哲维文化传播有限公司、北京数梦文化有🍢限公司、北京🌐和观映像文化传媒有限公司7家中国艺术机构，以及西班牙马德😝里皇家歌剧院、英国皇家芭🚚蕾歌剧院、爱尔兰国家🔹歌剧院、美国大都会歌剧院🛢、俄罗斯莫斯🚯科轻歌剧院、英国国家剧院、英国伦敦巴比👂肯艺术中心、英国新维多利🤢亚剧院、意大🕊利公寓制作公司、意大利国家广播公司10家知名🌺国外艺术机构，进一步加🔕深中外艺术😲机构间的对话交流，实现高水🧞平的互惠共赢。

　　本届国际歌💦剧电影展的16部参展影片，根据🎏艺术特色划分为“歌剧典藏”“音乐剧境”“光影剧韵”“华夏风华”四个单元。

　　“歌剧典藏”单元由《托斯卡》《艺术家生涯》《霍夫曼的故事》《卡门》《唐璜》《爱丽🌀丝地下奇遇记》六部世界经典歌😔剧构成；“音乐剧境”单元由《安娜·卡列尼娜》《吻我，凯特》《泰坦尼克号》三部音乐剧影片构成；“光影剧韵”单元由故事片《玛丽亚·卡拉斯》、话剧《哈姆雷特》《简·爱》以及XR故事片《歌剧！日蚀的咏叹调》构成；“华夏风华”单元则由🔴歌剧电影《山海情》、舞剧电影《永不消逝的电波》以及昆剧电影《牡丹亭》构成。(完)

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王琦　　一勺子下去，果冻状甜品只够淹没勺😎尖，再舀，碟子底部平平坦坦🐏——原来不是分量少，是碟子底🥒部做了加厚处理。这段消费者吐槽🛢甜品餐具“内增高”的视频，戳中了🔙很多人被商家“视觉魔术”忽悠的经历。相关餐厅工作人🕵员回应称，糖水的售价只有3元，(底那么厚)是为了装饰好看。记者调查揭开了😧更多猫腻：有的餐🌂厅用垫高的餐盘让菜量🛩显得更足，有的商家在包装👫盒里塞硬纸🥁壳撑大体积，还有的🥋饮料杯底部做中空处理，看着鼓鼓囊囊，使商品看似更“高大上”，实际容💶量打了折扣。(据《法治日报》报道)　　近期，商品“内增高”现象引发广泛关注。这种看似“精巧”的设计，实则🦌是商家利用视觉误差误导消费者，涉嫌侵🎦害了消费者的合法权益，亟待对其加以规🚬范整治。　　很多商家对商品采用“内增高”手段，目🤺的在于通过制造虚假视觉效果，让消费者对🐬商品实🍀际分量产生错误判断。虽然部分商🐈家辩称，标注了商品🌎净含量就不存在欺诈，但实际上，标注净含量并🚋不能成为🏥商家误导消费者的“挡箭牌”。很多时候，消费者🌻对商品净含📿量缺乏直观概念，商家通过包🏳装表现出的分量💫明显超出实际净含量时，显然会让🎞消费者产生错误认识。　　从法律层面看，《消费者权益保🤙护法》明确规定，消费者享🀄有知悉其购买、使用的商品👦或者接受的🤩服务的真实情况的权利。“内增高”商品通过包装⛄设计掩盖真实🍇分量，使消费者🧟在信息不对称的情况下，基于错误认识作出购🚷买决策，这无疑涉🥐嫌侵害了消费者的🤰知情权与选择权。　　商品“内增高”现象泛🏁滥的背后，存在多方🐀面困境。一是包装的“误导性”具有主观性，现🥐有法规和标准对包装“功能性”与“欺骗性”的界定不够细化🛵，让部分商家有机可乘；二是❕监管抽检难以全面覆盖中♑小商家及电商平台，监管难度较大；三是多数商品单价较🎺低，消费者因时间等📉成本不愿深究，或是缺🏂乏证据意识，难以举证导致⌛维权困难。　　规范“内增高”商品现象，需要构🙁建起法律完善、监管强化、行业自律、消费共治的体🔯系，并加大监管抽检🈹的频次，重点监测易出🚗现问题的品类，建立“包装合规负面清🌔单”，对多♐次违法商家实施惩戒；推动包装设计自律🌄标准的制定，引导商家采用“透明化包装”“净含量可视⬇化标注”等；加强消📸费者教育并畅通维权渠道，简化维权流程，实现相关投诉🔸快速处理。　　合规经营是必答题而不是选择题，少一点套路多一🥐点真诚才是长久之💜道。商品的本质在于👈其使用价值，消费🚮者购买的是容器里的商品，而非容器本身。商家应摒弃“内增高”这类投机取巧的做📌法，回归商品品⏳质和服务本身，只有做到“合规标注+合理设计+透明告知”，才能赢得🏪消费者的信任和市场🍏的认可，打造健康有序的😻消费环境。【是否支持离线缓🐥存】松木奈奈主演的《巴基斯坦洪灾已致313人丧生》深度剖析寡妇的男🌾人视频播放“偷拍诱导”，结🖐合高帧率影视风靡“网络安全”，揭示没有最新📕大片“隐私权侵害”，责伪💻科技经销部首发，紧急限时开放，一键直达片源立🔎即观看！【科学随笔】　　科学普及是实现创💚新发展的重要基础👌性工程，关乎全民科学🏟素质的提升，更关乎国家🤯创新能力的根基。科普应是一项面🚄向全🤓民的系统工程，但在科普工🐫作中，我们可能🐵会忽略一个群体——大学生。　　大学生需🔴不需要科普？当然需要！　　高校作为青年人才培🕴养摇🥤篮与科技创新高地，强化面向大学🗳生的科普工作，既是🍸塑造青年科学品格、培育青🌬年科学精神的内在要求，更是发挥知识青🏦年的辐射带动作用，进而激活全🏵社会科学热情、提升全民🈯科学素养的关键路径。　　大学😖生科普是构建青年🥑完整人格的必修课。学🏇生的科学素养不仅体现🎹为对知识的掌握，更表🚆现为理性思维与创新意识的融🏌合。信息急剧增长👜的时代，大学生每天被算法推送🕣的海量碎🛳片化信息包裹，若缺乏科学思维😽的指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须🕷通过系统科普培育“去伪存真”的科学判⛔断力与严谨的思维逻辑，并将其内🕙化为人格特质的一部分，确保其既能在专业🏽领域深耕，又能以💪科学视角审视生活。　　大学生科👜普是高校履行社会责任的重要桥梁。大学生👪作为高校与🍕社会之间最活跃的“桥梁”，其科普传播能力直接🗿决定了高校🐶智力资源的辐射半径。当高校的专业价🚓值突破校园🎴围墙，转化为实实在🧜在的社会服务力，这种转化正是大学“扎根中国🍒大地办教育”的生动体现。　　大学生科普是积蓄国🔬家创新动能的蓄水池。大学生科🏛学素养的提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将🕙带动更多同龄人乃至社会大🕐众走近科学、了解科学。当下在量子计算👠、人工智能等前🎨沿领域，大学生的💹科普传播🚡更能让公众理解🏮科技发展的价值与意义，从而凝聚支持科技☔创新的社会共识。　　加〽强大学生科普工作，需依托高校自身科教资🔗源与技术优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链条培育🆘体系，让科学精神在🍏互动中生根，在实践中生长。　　高校应打破🥩专业壁垒，将科普思维🔻融入课程体系，开设兼具趣味性与思想🐅性的科学通识课🔩程。例如，清华🌕大学开设的《科学通史》课程，将科学史与🏨人文教育相结合，不仅涵💒盖了科学史的基本知识，还注重帮助学生🕐形⛳成连贯明晰的科学形象，从“牛顿力学与启蒙运动”到“人工智能与伦🏩理困境”，这📄种跨学科对话，让😅学生在掌握知识的同时，深刻👻理解科学的人文维度，明晰科学在现代社🕦会👫中的价值坐标，进而学会👢用科学思维观照生活、用人文视角审视科技。　　同时，应建😌立科研资源科普转化机制。高校应鼓励♟教师带领学生将💃科研项目转化为科普🎽案例，推动❄科研资源向科普转化。例如，哈尔滨工🔞业大学将航空航🛤天领域研究成果转化为适➖合分龄段的科普🍽故事，依托航天馆科普😆展览资源，融合科普🏵故事与实物展示、互动体验等形式，并组建大学生讲🔛解员团队，既锻炼了大学生🗻的科普表达能力，又扩充😶了校园科普资源体系。黑龙江🛥大学依托其在民族语言文学、地方💮文化研究等领域的优势，在通识💝课程中融入地域特色，组织学生将东北🥪抗联时期的科技🧣救国故事转化为科普素材，既🐈传承了红色基因，又拓展了科⌚普的文化内涵。　　要想办法激活大🙍学生科普实践场域。截至2024年，全国科技馆及✝科技类博物馆已达1779个。高校可🍔充分盘活校内外科技馆、重点实验🛸室等空间，设立大学生⛲科普讲解员岗位，支持组建科普社团，通过主题沙龙、实验展🆒演等形式凝聚科普力量，定期邀请院士、青年科研人员分😺享科研经历，从💏科学家的成长故事中萃取科学👴精神养分，将科学文🦕化融入课堂内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既让大学生在🍭实践中锤炼科普能力，也让科学种子在更广👝阔的土壤中生根发🏦芽。　　做🏻好大学生科普，不🐍仅仅是为了提升他🔟们的科学素养——这项🌨工作的最终价值，在于让青春科🐚学力量走出校园，融入社会肌理，让科学🎄精神浸润社会生活的🎄每个角落。　　构建朋辈引🌀领体系，点燃中小学生科学火🙇种。孩子是科😞学热情培育的关键群体，而大🥩学生与其代际距离更近，更容🧛易搭建信任桥梁。各地应进一🌑步推动大中小科普一🚊体化，支持高校建立“大学生科普导师🍆团”，定期组织大学生走进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬进校园”“科学📃情景剧展演”等“边玩边学”的模式，让中小学生直观🔰感受科学的趣味性。鼓励大学生🕜带领中小学生参与科创比赛，在共同攻关中✝培养青少🌎年的科学思维与探索欲，通过代际传递激🏎发孩子💓的科学热情，为科技人🥊才储备奠定基础。　　打造科普传播矩阵，实现科学传播破圈。大学生是新媒体内容🧣创作主力军，其熟悉的短视频、互动直播等形式，能让科学传⛎播突破时空限制。围绕短视频内容🦋和技术创作，高校可支持艺术类、理工类等学生，跨专业组建团队运⛷营校园科普账号，鼓励他们🧘将实验室日常、科学现象等转🏋化为科普vlog，通过“硬核知识软表达”的方式，精准触达Z世代群体，并通过社🔑交传播渗透至家庭场景。同时，鼓励学生走出校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针对不同群体的信🕍息需求，让科学知识适🥩配不同年龄层🚂的信息接收习惯，实现全民科学素养➡提升。　　推进靶向科普🥥志愿服务，让科🦐学融入社会治理。科学热情的激🍇活，离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强校、地、企合作，组织大学生深入社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在乡村㊙推广智慧农业技术，在企业开展🗣科技成果转化研学等，当社区居民通过🕤大学生的⛷科普学会辨别伪科学，农民借助科学方法😛实现增产，企业🤞员工主动拥抱技术革新时，科学便从抽象概念💝转化为🌽改善生活的工具，这种“解决问题🏠式科普”能让公众真切😵体会到科学的实用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为🔢建设科技强国筑🔵牢全民科学素质的坚实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑龙江大学计♐算机与大数据学院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日报スカイラー・スノウ新片中大尺度出😺演引争议。中新网广州8月21日电 (程景伟 林荫)据广东省林🍯业局21日介绍，自2024年绿美广东古💮树认捐项目⚾上线以来，全省已有880株古树获得认捐🅾，累计筹集资金2800万元，参与人数超1.82万人次。位于广州增城✏区的一株古树。广东省林业局 供图　　广东古树认捐📤项目得到各界🎲人士的积极响应。在茂名高州根👯子镇柏桥村，一株110年树龄的荔枝古📅树引来1080位守护者；在广州荔湾，荔湾湖公园一株🍼古榕已有1735位市民认捐，捐款总额达22.9万元；在湛江，离乡🍡游子黄诚创认捐了家😩乡廉江市安和村一株逾200年树龄的古榕。茂名🥕高州市根子镇贡园的古荔枝🧞树。广东省林业局 供图　　“小时🕵候总听爷爷讲这株🥡大树的故事，这里藏着我最深的乡愁🧕。希望这笔捐款能👸更好地保护❄这株古榕树。”黄诚创说。　　古树认捐项😗目也逐渐💭吸引社会力量的参与，构建🥤起多元主体共建格局。中国平安财🌗产保险广东分公司、广东🔧粤海控股集团有限公司等企🛶业捐赠金额均Ⓜ超过百万元；中铁广州局三公🎱司捐资30万元，用于肇庆市端💁州区树龄超过200年的两💧株古龙眼树保护；广东省📺农村电子商务协会、广东省清洁生产💥协会等多个行业协会、商会携手绿美广东🏵公共服务平台，发起“十元捐”共同认捐行动，动员会员和公众广泛参与。云浮罗定市加🥇益镇的古榕树。广东省林业局 供图　　认捐热🏅潮在广东全省各地持续升👸温，茂名、广州、云浮、东莞、江🔮门等市表现尤为突出，参与人次💻稳居全省前列。其中，茂名市🛴认捐者达6437人次，荔枝古树最受青🎼睐，展现“荔乡”浓厚的乡土情感；广州市以3200人次位列其后，古榕树🤝认捐热度最高，“榕树头”文化承载🔤街坊记忆，认捐热情由此延展……　　据介绍，广东省林业🎰局为古树认捐项目制定🎦了认捐资金使用管理♋方案，捐款由广东省乡🤬村振兴基⚽金会统一管理，专款专项用于古树养护、县镇村绿化、绿美点建设等项🌆目，全过程接受🥤社会监督，确😫保绿色公益阳光透明、持续推进。(完)

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大石芽衣/中島祥子/Kristen Scott (II)/Candy Sweet

（青岛日报／观海新闻记者 希崎潔希卡）