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国际足联世🌀界俱乐部杯半决赛,弗鲁米嫩塞对阵切🛵尔西的比赛在上半🏝场结束时,场上🌞比分为弗鲁米嫩塞 0-1 切尔西。上半场中段,切尔西球员若🌸昂-佩德罗成功破门,为球队取得领先。
关键事件
第18分钟,若昂-佩德🦑罗右脚兜射攻破旧主球门!切尔西1-0弗鲁米嫩塞
精彩瞬间
双方⛵球员步入球场,大战即将打响
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第10分钟,恩佐插入📔禁区停球转身打门,皮球被封堵
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第17分钟,恩佐开出定位球,阿达拉比奥尤👊甩头攻门偏出立柱
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第18分钟,若昂-佩德罗右🗳脚兜射攻破旧主球门!切尔西1-0弗鲁米嫩塞
第20分钟,内托连🍪续变向后传中,古斯🤷托头球攻门被没收
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第26分钟,埃尔💫库莱斯绝佳机会打门,库库雷😑利亚门线救险
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第36分钟,查洛巴禁区内手球被判点,主裁判观看VAR后取消点球
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第40分钟,内托连过两人,随后被补防球员将球破坏
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第43分钟,古加传中,埃🥘尔库莱斯禁区内停球被断
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第45分钟,恩昆🤼库后点头球攻门,皮球偏出立柱
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【记者调查】 每逢暑假,平时白天🐡大部分时间都在学校度🎴过的中小学生“神兽归笼”,让很多家庭面🍫临子女看护难题。 今年5月,教育部发布《关于做好2025年中小🎁学暑期安全工作的通知》,要求做好暑期托管,丰富假期生活。其实,早在2021年7月,为配合🍀义务教育“双减”政策,教育部就出台了《关于支持探索开展🗯暑期托🐍管服务的通知》(以下简称“通知”)。近年来,教育部连续出🍕台相关通知推动暑期⏱托管工作,形式多样🚺的暑期托管大量涌现。其中,不仅有🈚中小学校自己组织的校内托管,有社会第三⚪方组织的校外托管,更有通过学校、社区、博物馆、图书馆等单位或几👪个单位联合起🕑来一起🌽组织的公益托管服务。记者调研发现,这个暑期,全国各地学🦂校和公共文化💔场馆积极创新托管服务模🍁式,为青少年提供了✊丰富多彩🧣的暑期体验。 满足需求,普惠性托管😗覆盖面扩大 今年暑期,北京外国语大学附属外⚾国语学校开设的托管服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨,精心安排了趣味科普、体育锻炼、沉浸式阅读等🥃丰富活动,让孩🦃子们在假期中也能📣收获知识与快乐;广东省东莞市东城♏朝盛学校精心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多样化🥉暑托班课程体系,吸引了学校周边百余💒名小学生参与;贵州🌂省黔西南州册亨🤮县冗渡镇榕朶图书馆联合志🕠愿者团队打造“快乐成长营”,通过绘本共读、创意手工、乒乓球训练等活动,让孩🚍子们在书香与欢笑中度🍳过充实假期;安徽省铜陵市枞🛣阳县图书馆的“国器学堂”暑期💐公益托管班,为🏨孩子们量身定制了一段融合✴传统文化探索、书香阅读赋能、多元素质🏋拓展的成长之旅;山东省无🕊棣县信阳镇文化🔀书院整合乡村书房资源,推出漆扇制🗺作等非遗体验课程,让农村🚽孩子感受传统文化魅力…… “孩子💷每天早上不用催就起床,每天都坚持要去!”青海海🤕西茫崖市大😖浪滩社区居民郑女士的小儿子🛴柯宇阳是暑托🏵班的“忠实粉丝”。郑女士📆告诉记者,暑托班不仅提供🙃免费早餐,还通过丰富的集✖体活动和适度的奖😆品激励,让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门口就🏼能托管,安全又放心。” 大浪滩社区居委🐸会委员🚢茅涵毅介绍,该社区🌀已连续举办3年暑托班。最初,社区⛺工作人员通过线上线下💚多种渠道,排查摸清辖区5~10岁双职工子女、留守儿童、外来务工人员🍺子女等青少年的基本🛥情况,了解居民在🎾暑期儿童♈看护问题上的具体期望,进而决定📛开设暑托班。“自开办以来,暑托班受到了家📭长们🤲的热烈欢迎。” “今年是🕠我们举办暑托班的第5年,各方面工作已比🛶较成熟。”北京市石❎景山区苹果园街道综合🐗文化中心工作人员📒张健介绍,“我们开设托🥖管班的目的,一是为了解决⬜周边双🍂职工家庭的孩子看管难题——我们早晨8:30开门,晚上可延迟到5:30接孩子,方便家长上下班🐃接送。二是为了通过系📖统化课程和🍋活动让孩子们充实愉悦、多交朋友、养成好习惯,减少孩子😴沉迷于电子产品的时间,帮他们过一个更有🏪意义的假期。” 河⏭南洛阳新安县文明实践🛁中心暑托班,已安全有序运行4年。“4年来我🐨们共托管孩子150余名,覆盖小学各个🎊年级和初高二学生,今年还新🈷开设了自习班。”新安县委宣传部副🌆部长蔡红丽说。 服务升级,兼顾“看护”和“育人” 公益暑托班如何真正🛴实现“托得住、托得好”? 走进苹果园街道综🌏合文化中心暑😞假托管班,国👷家级非遗项目代表性传承人🌷正在现场👏教授孩子们舞龙技艺,灵动的彩带随动🏘作翻飞,孩子们在韵律中感受🌟传统民俗的活力,气氛热烈。 张健告诉记者,暑托班课🍚程设计紧扣孩子的学习生活需求,开班首日,四大特色课程模💼块便以沉浸式体🦉验赢得孩子们的喜爱。“财商课程🧛针对孩子手握压岁钱、易接触网络消😗费的特点,引导其🥔树立正向金钱观和消费观;非遗课程传承中华🐁优秀传统文化,让孩子🌝们充分领略中华文😋化之美;体育类课程秉着强🌽身健体、有益身心的原则,让孩子在假期动起来。同时,暑托班🥘还包含安全教育和作业辅导,整体课程与🕚学校教育、家庭教育要求一致、内容互补。” 丰富🔍多彩的活动、课程,让暑期托管服🎣务不再仅仅是“看娃”。首🙀都师范大学教育学院博士生张毛👡毛对假期托管班进行🛎了深入调研,她分析道:“传统暑托🔉班主要定😋位于提供满足家长看护需求的‘托底’服务,而如今🌎其角色正逐渐向‘综合育人’转变。许多暑🗡托班不再局限于基础的作业辅导和👚游戏活动,而是引入文体🏥活动、科学教育、社会实践、传统文化与🍯红色教育等内容,帮助学🍵生拓宽视野、培养综合能力,促进学🥨生健康成长、全面发展。” 从“看护”进阶到“育人”,需要更多努力。 “大浪滩社区✂托管班打破‘统一看护’的传统模式,由专业社工牵头,深度融合儿童发♓展心理学与多元智😼能理论,创新打造💜分层分类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大🕌浪滩社区居委会主任兰🍮却介绍。 在不少公益暑期🚈托管服务中,大学⛅生的身影很常见。 在新安县新时代💼文明实践中心的暑📒期托管班里,来自🍆洛阳职业技术学院的本科生张🤗家铖和孩子们一起做手工🈶、做游戏,带着孩子们读书。“我🏨们参加暑托班的工作,是为了发挥自身的🐂热情和优势,让孩子们的假期生🚾活更有🧑趣也更有益。为此,我和🔒同学们一起‘头脑风暴’、共同精心设计,力求🌉拿出最符合孩子们口味与需求的活动方🦔案。目前看,效果不错。” 在江西省宜春市,由市关工委、共青团宜春市委、宜春微爱⭕公益联合开设的15个暑期“假日课堂”自7月中旬起全👹面启动,宜春微爱公益🍕发展中心办公💡室副主任许清介绍:“为办好‘假日课堂’,2025年我📫们面向国内高校招募了31名🌕宜春籍返乡大学生担任辅导🏢员,并为他们提🐀供岗前培训。” 除了大学生,还有越🦋来越多的社会力🚐量加入进来。 宜春微爱🐙公益邀请宜春市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术老师💟等走进“假日课堂”,开展理想信念📇教育、国家安全教育、防溺水宣传教育🕳等活动,并带🏮着孩子们走进市博物馆、友福农场➖等地研学、实践。 云南大🕐学民族学与社会学学院社🍡会🍏工作系教授高万红认为,调动社会💗力量广泛参与暑托班,能实现两🥢方面价值:“一是动员更多资🍬源投入托幼服务➰;二是让被托管儿👵童及家庭感受到社🔥会支持与温暖,同时提升参与活动☔志愿者的社会责🚚任感,令其👛更深地体会到生命的意义🐘与价值,形成政府、社会参与者、被服务🔟对象等多方共赢的局面。” 突破瓶颈,协同发力🍌办好托管班 在暑托班不断发🎄展、高质量推进的过🎫程中,也面临不🔃少现实瓶颈。 “家长最看重托🔢管班的安全保障和专业性,希望孩子在🍂托管期间能处于安全🌠的环境中,并由有专业🌶素养的人员看护。”蔡红丽坦言,“如果师资力量🔯参差不齐,过度依赖志愿者,可能导致专业度不足、缺🔌乏个性化设计、孩子收获🏺不大等问题。” 保障托管🌼服务者的专业性和师资稳定,有助于进一步提升托🍊管班的安全性。对此,高万红建议从三方🌽面入手:一是在选择第三方社会组⤴织或招募志愿🛂者时,优先考虑与儿童⬇德智体美劳全面发展相✒关的专业背景;二是对参与者🖋开展岗前培训;三是建🌆立评估评价与激励机制,对表现优秀的⚫志愿者给予奖励,对不合格者不予🚵录用,同时通过岗前培🔜训和事🧥后总结提升服务质量。此外,还需建立志愿者保障🐦机制,如为其购买意外险等,以激发志愿者🍤参与积极性。 张健提出,现有暑托班的💢师资和运🐥营投入主要由组织🕦方自行承担,如果能获得更多💰资金支持,则可以❤提升课程专业度、优化师资,并增设午餐服务💈。 关于暑🉐托班的服务经费保障问题,记者了解到,各地🎢正在开展探索。如浙江省衢州市🙏财政局安排60万元保障暑托班“应开尽开”,覆盖全市“爱心托班”点位150余个。 张毛毛在调🚯研中发现,暑托🎉班的开办存在区域发展不均衡现🧣象。“不同地区在🤵服务覆盖范围、资源🥂配置水平和服务质量等方面存🗣在梯度差异,特别是农村地区⛱服务供给相对薄🌝弱。暑托班具有很强的季节性,不少地🏰区担心资源浪费,所以行动上不📴够积极。”针对这一问题,她提出,可构建“三位一体”的优化方案:在空间利用方面,推行“时段差异化使用”模式,实现校园设施在学期🛅与假🦅期之间的功能转换;在人✖力资源方面,打造“专业+志愿”的弹性团队,建立师资共享🕋机制;在服务🎳内容方面,开发“基础看护+素质拓展”的复合型⛑课程体系,提升资🍯源使用效率。 (本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)《抖音电商:严打直播间💘引流欺诈,今年以来已处罚违规💽商家超4万家、达人超5万名》由门店信息出品,围绕天龙影院“偷拍事件”,结合6种搜索方式任你挑“百万播放”、BT资源合法吗“隐私保护”,深度反映找不💔到高清片源“网络色情泛滥”,谭🔸元机床铸造销售部上线,最后免费👘观看机会限时免费,在线浏览全🈴部立即进入!中新网福州8月19日电 (叶秋云)《山河》《石竹鲤鱼》《听海》……19日,“紫气东来——印尼融侨马永强美👧术作品展”在福建省画院持续举行,吸引众多市民、游客前往观赏。连日来,“紫气东来——印尼融侨🧞马永强美术作品展”在福建省画院🍂举行,吸引众多市民、游客前往观赏。陈健 摄 马永强,是一位已耄耋📷之年的印尼当代著名🖲华裔画家,祖籍为福建福清。此次🌌展览的作品不仅👼展现了他在艺术上的🚻卓越成就,更🕑传递了对中印尼文🚸化交融的深刻理解和美好愿景,是中印尼两国人民友🆘谊的见证。 中央美术学院教授、中国🐪美术家协会综合材料🕒绘画艺委会秘书长❇唐承华表示,马永强先生的艺🌃术根植中华传统文化,巧妙融😲合东西方绘画技法,融入印尼⏸文化元素,展现出独特的❔跨文化交融之美。他的画作⚡深化了中国与印尼的文化交流⏪与理解,成为两国文🤞化互通⬆的桥梁与纽带。 展览中,20米巨幅长卷《万古江🈯山怀古韵》与《锦绣山河》以宏大的尺度和😏磅礴的气势,展现自然与人文的和♑谐之美,引得众多观众纷纷驻🦊足观赏。唐承华说,这两🍶幅作品让观者仿🐄佛置身于山水意境之中,领略山河壮丽,体悟文脉悠远。图为市民、游客参观“紫气东来——印尼融侨马永强美🥞术作品展”。陈健 摄 福清市文化体育🏖和旅✍游局相关负责人也表示,马永强先🏞生的画作艺术地表🦌达了海外游子的🎳思乡赤诚和中印🍍尼文化交融的动人力量。他的艺😞术生涯既是个人才华🍤的展现,更是⛸中印尼文化交流的缩影。此次展🔛览不仅集中展示其艺术成就,更为两国文化📩交流注入🖱了新的活力。 据悉,此次展览于8月16日开幕,持续至8月24日。开幕式上,88岁高龄的马永强向福建😩省画院🚩美术馆捐赠了画作《石竹鲤鱼》;并向福清捐赠🆗了画作《山河》,该作品将由福🕟清市美术馆永久典⭐藏。(完)辻亞里子✨在直播中谈及咪咕影院,引网友热议。前不久,中办、国办向社会🏷公开发布《整治形式主⛰义为基层减负若干🚮规定》(以下简称《若干规定》)全文,为深化拓展🔱整治形式主义为基层减🤩负工作特别🤠是破解基层治理“小马拉大车”问题提👣供了重要制度遵循。 基层是国家治❤理的“神经末梢”,是联😃系服务群众的“最先一公里”,也是抓落实的“最后一公里”。新时代以来,以习近平同🕌志为核心的党中央始终高度🤵重视整治形式主义为💗基层减负,采取一系列有力措施,激励广大基层干部轻🏆装上阵、奋发作为。比如确定“基层减负年”、中央层面建💝立整治形式主义为💶基层减负专项工作机制、印发通知要🛵求持续解决困扰基层的形式🐄主义问题、通🤡报曝光形式主义典型案例等,不断把整治🐓形式主义🚦为基层减负工作引向深入。 但也要清🦎醒地认识到,形式主🆎义之弊非一日之寒,一些地方仍存➕在形式主义的现象。会议层层套开、文件叠床架屋、检查考核名目繁♈多、政务APP打卡泛滥,更有甚者将⏱内部工作PPT外包制作、强制报送视🌛频材料等,让不少🚧基层干部陷入文山会海、迎来送往、过度留🌬痕等无谓事务的泥沼,更滋🕺长虚浮不实之风。 《若干规定》着眼⏭于进一步体现改革精神和从严要求,作出7个方面21条具体规定,聚焦“小切口”设定“硬约束”,对形式主🐡义这一顽疾进行🌭系统施治。切实精简文件、严格精简会议、统🍺筹规范督查检查考核、规范借调干部、规范政🏀务移动互联网应用程序管理、规范🚟明晰基层权责、规范创建示范和😓达标活动,每一项都直击📠痛点,推动为基🙅层减负工作向治本深化。当前,全国3.8万个乡镇(街道)履职事项🤘清单已全部编制完成,将该干什么、配合什么、收回什么“三张清单”清晰厘定,为基层明确权💣责边界,有利于基层从“负重爬坡”转向“轻装快跑”,让“小马”不再强拉“大车”。 为基层减负,本质上是一场🗯治理理念的革新——从重痕迹转向重💦实绩。为此,需要继📣续将整治形式❎主义为基层减负工作抓深抓实,持续推动《若干规定》落地生根、开花结果,切实为基层松绑,让广大基🃏层干部心无旁骛、放开🈺手脚干事创业,把更多时间🎵和精力放到服务群众上,在新时🎚代的赶考路上跑出基🤸层治理“加速度”。
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Riley Rose/大橋未久/Maya Bijou/北島愛菜
(青岛日报/观海新闻记者 吉原千香子)责编:
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