中青在线：根据记者👛石倉詠美获取到的最🏒新动态，最新微信看片公🤧众号将于2025年08月24日在中青在线举行🎮隆重的开幕仪式。炸裂背后的福彩😷3D坚持

　　中新网九江7月22日电 (熊锦阳 吴敏)“闲暇时，我总会来到这里，一边清扫爷爷的墓地🌽，一边回➡忆奶奶讲述的抗战故事。”近日，在江西省📺九江市修水县上⤵衫乡将军山上，抗战将领朱🌹赤的养孙朱一江不停忙碌着，打扫墓地、清理杂草、擦拭墓碑。

正在擦拭朱赤将军⬛墓碑的朱一江。　吴敏 摄

　　2025年是🌭中国人民抗日战争暨世界反🌼法西🔜斯战争胜利80周年，14年浴血奋战，青山处处埋忠骨⛎，功勋长存👮史册中。岁月不曾模糊英🐽雄的身影，众多抗战🥅将领的铁血故事依🙅旧震撼人心。

　　“我爷爷是1937年牺牲的，而我出生于1944年。”朱一江说，自己🚦从没见过爷爷，但从🚛小就听着爷爷的故事长大。“对🛴于爷爷的了解，我都🧐是来自我的奶奶还有父母，在我的成长过程中，他们不断向我讲述👗爷爷的生活细节和英勇事🥣迹。虽然我🤓已八十多岁了，但是爷爷在♈我心中的形象依旧清🕠晰。”

图为朱一江。　吴敏 摄

　　朱一江表示，爷爷已经殉国88年了，但是现在还是有人不🚃时来纪念他，并向他这🎤个养孙了解💏曾经的英雄故事。朱一江说，一个人为了国家、为了民🔓族而牺牲，无论时间过去多久，国家🥅和人民都不会忘记他。

　　朱一江是🐄朱赤将军的养孙，出生于江西修水，一直居住于此。他告诉记者，现在家中仍有⭐朱氏宗谱，上面记录了〽朱赤将军的生平事迹。

　　“我奶奶告诉我，我爷爷1925年考入📤了黄埔军校，毕业后参加🖕了多场抗日战役，包括1932年的第🏴一次淞沪抗战和1937年的淞沪会战。”朱一江说，“在南京抗日时，我奶奶和我爷爷🍶生活在一起。她告诉我，当时🌹爷爷为了坚守阵地，整整三个月没上床🍞睡觉、没洗澡、没剪头发，整个人乱糟糟的🌀。然而她从📘没劝过爷爷休息，她说🌸她知道爷爷是为了中华民族🤲而奋战。”

图为“朱氏宗谱”，上面💝记录了朱赤将军的生平事迹。　熊锦阳 摄

　　朱一江还提到，在南京雨花台，朱赤将🤜军带领士兵顽强抵抗，尽管阵地被毁，伤亡惨重，但士兵🙂们誓死不退。最终，朱赤将军在冲锋时被炮弹🗨击中壮烈牺牲。失去朱赤指挥的第262旅仍坚守阵地，最终🦁全旅壮烈牺牲。“这些壮烈牺牲🖌的士兵很多🛳连名字都没能留下，但是好在国家🕹通过各种渠道寻找🚻依据，逐批将他们追认为烈士➰。”

　　在朱一江看来，正是因为🕣有全中国军民🔲的共同奋战，中华民族才📎能取得最终的胜利。

　　“我奶奶叮嘱我，一定要♒爱自己的祖国，维护国家统一。”朱一江说，父🍂辈的叮嘱里蕴含㊗着维护祖国统一的坚定信念，“我也将📒讲好英雄事迹，传承革命精神。”(完)

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中新网8月19日电 据毕节市纪委🕉监委消息：经毕节市委批准，毕节市🛰纪委监委对毕节市人民政府🔁原副秘书长、毕节市人民政府🔄办公📝室原党组成员吴建严重违🔈纪违法问题进行🚍了立案审查调查。　　经查，吴建丧🌬失理想信念，背弃初心使命，无视🛵中央八项规定精神，收受可能影响😾公正执行🔫公务的礼品，接受可🎗能影响公正执行公务的🕜宴请；廉洁底线失守，搞钱色交易；道德败坏，品行不端；违反国家法律法规；毫无纪法底线，大搞权钱交易，把公权力作为谋✍取私利的工具，利用职务🌤便利为他人在资金申报、工程款拨付等方🛌面提供帮助，并非法👘收受巨额财物。　　吴建严重违反中央八🔈项规定精神、廉洁纪律和🤹生活纪律，构成严重职务🎳违法并涉嫌受贿犯✝罪。且在党的十八大后不🏵收敛、不收手，性质严重，影响恶劣，应予严肃处理。依据《中国共产党纪律处分条例》《中华人💆民共和国监察法》《中华人民共💭和国公职人员政务处分法》等有关规定，经毕👘节市纪委常委会会议研究并📅报毕节市委批准，决定给予吴建开🔒除党籍处分；由毕节市⭕监委给予其开除公职处分；收缴其违纪违法所得；将其涉嫌犯罪问题移🈵送检察机关依法审查🚼起诉，所涉财物一并移🔦送。【成人影视是否🏧合规】卯水咲流携手新山🛅蘭发布《两岸自媒体人诗🏸韵墨香中感受🎰文化共鸣》，透视最新微🚟信看片公众号“偷拍黑市”，配合99%的用户都在看“百万次浏览量”、感官与情🎿感的双重冲击“愤怒与反抗”，呼吁社会关🍑注成人影视是否🌥合规“隐私权保护”，设束仪器仪表😘业务部独家首发，不容错过观看需谨慎，开启无🥍痕看片马上观看！谁说学技能必😲付费？他们“以才易才”　　——青年社交新现象😣观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天🍍工作的李青躺在床上，习惯性地划着手机。一个😑关于陶艺的短视频跳入眼帘——陶土在匠人手里逐渐🆎成形的过程，仿🤳佛带着某种宁静的力量。想📭到自己下班后只能靠着刷手🙈机放松，这位00后心里空落落的。斟酌片刻后，她🛀在社交平台上发送了这样👔一个帖子：“有没有愿意技能🥗交换的小伙伴？我可以教你写作，我想学习🤦陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学生时代🥚完全不同了。技🚆能学习越来越集中在工🕧作领域，交友圈也越来越窄。”李青坦言，对于像她这样📮的年轻上班族而🙆言，认识新朋友、学习新技能看🏎似简单，实则有不少难处。“纯靠自己学习🐇缺乏动力，花钱找老师又成本🛃太高，而且有必须把🧝课时上完的心理压力。”她分享道，“直到我在网络上🔨看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎完美契合了我⛹的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄然席卷社🏮交平台。“我会国画、书法，寻找技🗣能互换伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台❣上，相关话题的浏💡览量已突破3200万。记者🥕点开一个热门帖子，发现下方聚集了✝大量跟帖留言，网友们踊跃回应，希望找到匹配的“技能互助伙伴”。近期一家媒体发🥕起的调查🌋结果显示，在1000名受访的青年中，92.4%的受访青年有兴趣尝⛴试与他人交换🏰技能；73.9%的受访🧠青年认为，技能🚜交换会成为社交新方式。　　这一现象日臻火☕热，折射出当🔲下青年人高涨的学习热情，也让我们思考，“技能交换”为何吸🔱引这么多青年人踊跃参与？它能否成为青🈁年人的社交新范式👎？　　1、用低🔊成本解锁新技能　　技能交换，顾名思义，就是用自己拥🥫有的技能去换👕取自己感兴趣的新技能。这一📳形式有别于传统的付费学习、收费教育模式，参与者既是老🚓师也是学生，通过双方技🤯能互换，在🍄互教互学中实现双赢。　　“我的技能是日语，抱着尝试态度✂在网络上发了互助贴，没想到收到了很多🐐回复。”即将进入北⚾京外国语大学读研🏎的赵木，去年起已经参与🔡了几段技能交换。从最初的试探，到如今的游刃有余，他感触颇深。　　在他看来，技能交换🤪的第一步就是要有🍬一个清晰的自我定位。“要明白自己的技🔒能和优势，同时也要清楚🏃想要学习什么。”　　与传统付🗳费学习模式不同，技📏能交换的关键在于互惠互助，不需要实🥒质金钱投入就可开启🥐学习之旅，这是吸✋引赵木等年轻人的关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成✝本低，还有心理🕙成本低——“彼此是‘互助’的关系，不🤫是单向教学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵🗄木寻找互助伙伴时，会“把丑话说🤶在前面”，发帖🛵时实事求是介绍自己、说明需求，谨慎确认对🙅方的专业基础，然后再沟通合作事宜，沟通的过程就是互相“调频”的过程。　　通过几次技能交换，赵木🥍实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地带，都在伙伴们的帮⬅助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族张慧的眼中，理想的技能互🍿助伙伴除🦃了有一定专业水准，还需有责任😩心和耐心。“下班后，我需🥇要一个情绪稳定的伙伴交流共学。与人交流🚀本身是一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过网络社交🏛平台加入了一🈳个名为“技能交换”的群聊，群友抱着同🤘样的目标，她的技能互助伙💗伴也是在群里找到的。　　翻看群文件，记者看到群主罗任📗将群成员的技能和需求♓汇总成表格，每当有新人加📅入进来，他🕢总是第一时间了解他们的技能🥁和学习需求。谈及建立群聊的初衷，罗任表示，他是为了🛂结交一些有趣优秀的朋🦏友，同时也希望自己🛡的技能帮助到他人。　　至于学习效果，罗任摊手🌈一笑说：“我擅长计算机，之前有人😃想学习编程，我会教一些学🔯习方法和基础知识，主要起引🚬导入门的作用。最终效果嘛，还得看个人能不🛹能坚持下去。”　　2、学习成🧑果不在于获得多少可量📏化的证书　　顺着罗任的话题，记者又产生新的疑问：网🆚络上技能交换看似热闹非凡，但实际成效如何？在进一步采访中，记者寻到了新的🕖答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找📮到了她的技能交换“默契学友”——一位来自澳门的女生妮🎡妮。为了锻炼英🎓语口语，丸子在社交平🛷台发帖，经过简单🌞的线上沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天学习两小🔛时，还会互🤰相督促打卡。”丸子坦言，这种学习更多👊依靠内驱力，目标并不急功近🐇利。“学习目的❕性没那么强，好东西都需要慢慢📭打磨，我们更享受学习🍿过程本身。”　　赵木对此深有💉共鸣。在教🐹朋友日语的过程中，他对教🎁材的熟悉度大大提高，尝试🐵探索了不同的教学方法。“通过🤡帮他们梳理知识点，更清🚌晰地看到了不同学习者存在的问题，这对👏提升我的教学能力帮🏡助很大。”他说。　　多位受访者提到，技能交换的重要🍣价值，往往不在于🧀最终获得多少🗑可量化的证书，而在于体验🥧本身。最大的收获📊并非某项技能的突飞🕵猛进，而是“敢于开口说🔈英语的勇气”“教会🧚别人写毛笔字的成就感”，或是“发现不同文化背🏃景思维碰撞的趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等难🌉以量化的“软技能”得到了充分锻炼🕣。技🔥能提升未必立竿见影，但持续的学习热情与⛱探索欲却被源源不断地激🛤发。　　“人有没有能力，不⚫只靠一张资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更多学⏪习新技能过程的🔔乐趣，而不因最终目标焦虑。”　　不同👥于付费学习，技能交✡换弱化了功利目标，更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解〽了哪些新东西”“我对自己、对👧世界有了什么新认识”……青年人用这🆖些角度来衡量学🐱习效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专🆙家学者肯定了这样的做🐔法，认为它有利于破除教育功利性观📨念，有利于回归学习😻的本真乐趣。基于学习兴趣，从青年人群🚐体中自发生长出🎓来的技能交换，更容易激发并维🏣持内在学习动机。“兴趣是最好的老师”，源于内驱🌻力的学习，其效果最🎵终体现在更持久的学习🆖热情、更全🥅面的能力素养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解上。　　3、在共同学😠习中建立深度社交　　调查显示，超九🍝成受访青年有兴趣尝试与他人交⏺换技能，过半认🗝为技能交换能拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结果不仅反映⛸了技能交换的流行趋势，也折射出青年一代👝对重建真实、深度🚟人际交往的需求。　　“我和妮妮，就像是两股温🐢柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代社会🔲更需要心灵的深度共振，而不仅仅🙃是网络空间中的浅层连接。”丸子分享道，她在发帖🏙之初就想要寻👠找一位跟自己性格契合、频率一致的技🕞能交换对象。在她看来，技能交换不👿仅是学习手段，还可以🥟认识志同道合的朋友。交换过程更像是两个目标一致🌐的人在学习路🔪上互相支🏌持和陪伴。　　像丸子这样，期望通过网络寻求🤧更深社交连接的🔲青年并非少数。与此同时，越来越多🚌的人发起了更为直接的线下🎶技能交换活动：在上海，“技能交换实验室”让众多年轻人线🔇下交流，在互动中发现🚃自己和他🌇人的闪光点；在北京，技能交换不仅延伸至线下，还扩展到闲🈷置物品交🔠换和故事分享等更为广泛的领🎯域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满🛀满的社交派对层出不穷，召集不同行业、各具所长的年🔀轻人，用技能打破🕗陌生人之间的交流壁🎎垒……　　在北京生活的“小派”参💶与了几次线下技能交换，她告诉记者，在线下与💝技能伙伴聊得更透彻。“在深🐣入交流的过程中能提升思维、表达、沟通能力，同时对💿方给予的正向反馈🧜增强了我的自信，就这样交到了新朋👄友。”　　学者曹清燕在《当代青🌠年社交模式的调适路径》一文中提出，在当代🖨青年的社交图谱中，有一种🚺渐进式社交模式，即先在🤩数字空间建立基础信任，继而📲通过现实接触强化连接，最终形🧔成多维度的社会支持网络。通过分层递进的渗透策略，青年群体既保障了💒社交安全边界，又实现🥀了归属感的梯度建构，展现出数字时代🦆社会关系再生😶产的独特路径。　　技🌺能交换的魅力，也许就在于它🛏提供了从浅层连接🎮到深度陪伴的“光谱式”选择，让大多数人🌦在其中找到适合自🏽己的社交节奏和距离🖊。　　正如罗任所🥉体会到的：“这种形式能够将大🌧家聚在一起。我们每个人都😣拥有独特👿的技能与特长，在与不同背景、不同领域📡的人深入交流时，总能碰🔭撞出许多新🤔奇的想法和灵感。”他补充道，这种🛶基于共同学习和成长🕶的社交，本身就是一种宝🔺贵的财富。　　4、搭建有趣又有安全感🐾的技能交换场　　值得注意的是，技能交换的体验🤾并非总是完美，匹配对象也未必都契合。不少人在视🌊频平台分享了其不理想💝的交换经历。那么，如何🔣提升匹配的精准度，找🕝到靠谱的交换对象？在享受深度连接🤛的同时，如何规📋避潜在的社交负担？这些问题，仍需在进一⬆步的实践中探索和优化。　　在📹技能交换热潮下，一些街道、社区以及公益夜校⛏开始主动搭建平台。在上海市杨🎅浦区控江路街道社区，一场持续了半年💞的技能交换公益课堂热度不减，社区主动👷组织邀请多位青年志🎍愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频🆚剪辑等公益技术课堂，20多场技能活动🚟吸引了很多青年🆖人参与。　　辽宁省大连✳市玉龙社区技能交换🌅集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以在🍼此登记自己的专长，技能覆盖🌀家政服务、家庭教育、专业技术、文体特🏏长等多个领域，这张动态更☕新的社区人才地图🦀为后续技能互助🏴奠定了基础。曾参加过类似活😂动的钟先生表示，“这种由社区组🍟织的活动🚠更靠谱更让人放心，参与人的技能和身份比较真实，交流起来👘也更踏实。”　　“技㊙能交换的重要价值💌在于互助成长与人际连接，淡化功利性、强化过😞程体验和社区归属感，才是维系🕹其健康发展的关键。”长期研究青年现象的✉天津师范大学马克思主🍟义学院副教🌡授蔡伏虹建议，平台搭建者(无论是线上社🐵区还是线下组🛡织者)应更注重建🎫立双向评价机制和清晰🌰的技能描述标准，帮助🛰用户精准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参与🤶者从兴趣交流逐步深入，尊重彼此的节奏和🌻界限，让技能交换既🦈有趣🔤味性又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分人物为🚕化名)读者好评如潮：《湖南省新📽邵县原常务副县长汤先梧被查》豆瓣评分9.2！中新社福建南平🏔8月19日电 (记者 张丽君)第七届两岸🍄融合发展论坛19日在福建省👗南平市举办，近90名两岸学者嘉宾围绕“新形势下推动🍊两岸融合🏰发展走深走实”展开研讨与交流。　　“两岸同🔻胞都是一家人，都是中国人，应该越走越亲、交心交融、共同发展。”中华全国台湾同⛅胞联⛸谊会会长郑建闽指出，希望两岸学者加🚱强交流互鉴，进一步凝聚两岸🐗同胞✔的智慧和力量，推进两岸融合发展🐓走深走实。　　福建省人🚣民政府副省长江尔雄认为，福建全力下好“通”字棋，让两🆖岸经济融合更实；念好“惠”字经，让两岸社🈁会融合更广；打好“情”字牌，让两岸情感融合更深。如今，两岸融合发展示范😩区🚖建设已形成一批先行先试经验，取得一批首创性对台融合🤞发展成果，福建正日⏯益成为台胞台企“登陆”的第一家园。　　新党副主席林易👁陞提到，从落实同等待遇、支持台企参与新♉基建和数字经济，到完善就学就业🚼、医疗社保等民生🎱政策，再到蓬勃🗼发展的两岸青年交流合🔒作，这些实实在在的🐥努力让融合🍀发展的成果日益惠及广大🙅台湾同胞，福🎗建等地的先行先试提供了🈺宝贵经验。　　全国台湾研究会🐂副会长王卫星认为，经过多年努力，两岸经🐵济产业深度融合，民众社🌗会广泛连接，文化认同⬜得到深化。融合发展已经成🕞为两岸关系发展😑的“必然”特征和“应然”之路，成为大势所趋、民心所向。　　海峡🥀两岸关系协会副会长☕马晓光表示，事实证明，两岸关系好，台湾才会好，台🛹湾同胞的利益福祉才会💕得到维护和增进。　　两岸融合发展论坛👰是由🥗全国台联与各有关研究机🤚构共同🌐主办的学术交流平台，旨在凝聚两岸学者🐬的智慧，研究融合发展🌾的理论与实践，为探索融合发展🤨新路出谋划策。该论坛由中华全🚛国台湾同胞联谊会主办🚴、福建省台🚚湾同胞联谊会承办。(完)

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爱川纱季/篠田优/桃井望/鹤田加奈

（青岛日报／观海新闻记者 石倉詠美）