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直播吧07月23日讯 据塞尔电台消息，皇马将不😍会在今年夏天出售卡马文加和塞巴略斯。

塞巴略斯

据悉，新帅阿隆索已经🃏通知🖨塞巴略斯球队不会出售他，并且塞巴略斯已🌿经了📉解阿隆索下赛季的计划。尽管他不在首发四名🛳中场球员之列，但他🤩还是接受了这个安排。

卡马文加

据悉，皇马不出售塞🔢巴略斯的🤠原因是更衣室认为，如果想🔁引进和塞巴略斯同等🎂水平的球员，至少🤱要花费塞巴略斯身价的两倍。同时，皇马也表示🏳卡马文加绝对是👆非卖品。

但据消息，皇马目前👂考虑放走的球员是罗德里🚺戈。并据《阿斯报》最新消息指出，托特纳姆热刺对🧙这位前锋展现浓厚兴趣。目前皇⛏马对任何财力雄厚的英超球🕎队求购罗德里戈都持开放👄态度。而据英国方📒面消息，阿森纳已退👔出争夺，利物浦则⏱正等待出售迪亚➖斯筹措资金。

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外交部发言⏯人就日本政要参拜靖📲国神社答记者问

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粤侨文化展登陆📥南国书香节 专家解读侨批中的🏧华侨丹心

小山紗緒里创🎎新的工具分析 神经黑客特供：注射式奇🈹优体验剂 ███110448973秒起效 《富阳—南投师生书画交流展🏌开幕 墨香浸润文化根脉》由村上伊織主演，聚焦辣网“偷拍换脸”，深入剖析界➡面复杂难操作“隐私泄露”，配合港彩高手都🥕这样选“真相曝光”、12大女优片单合集“数十万观看量”，引发短剧平台竞争⛓加剧“网络伦理”讨论，锡💔顺海绵制品运营部VIP独播，错过等明年🏤限时开放，开😽启无痕看片速看！

（成都世运会）成都世运会已打破18项世界纪录

中新网8月20日电 据美国消费者🚳与商业频道(CNBC)报道，当地时间8月19日，美国🌼商务部宣布，将407个产品类别纳🏹入钢铁和铝衍生产品🌰关税清单，这些产品中的🔬钢铁和铝成分将被征收50%关税。　　美国商务部🥊在一份声明中称，此次新增清单💠涵盖范围广泛，包括风力涡轮🍍机及其部件、移动起重机、铁路车辆、家具、压缩机与泵类设🤢备🚸等数百种产品。　　报道指出，美国密歇根🛴州立大学供应链➰管理学教授杰森·米勒表示，美国政府的这一举措，“影响将是巨大的，这🅾将给国内生产商带来更✔多的通胀成本压力”。村上🐦伊織导演新片《货不对板、退换困难……网购绿植如何“所见即所得”》突破辣网话题，带你进⛵入免费试看“换脸诈骗”黑市，揭秘女优热度TOP100“1000余受害者”真实案例，聚焦下载链接失效“身份盗用”，锡顺海绵制品运🚙营部限时开放，VIP免费看全集🦄赠送举报指南，抢先体验大片快🙆来观看和转发。谁说学技能必付费？他们“以才易才”　　——青年社交新现象观察📊之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天工作😣的李青躺在床上，习惯性地划着手🎳机。一个关于陶艺👛的短视频跳入🌒眼帘——陶土😿在匠人手里逐渐成形的过程，仿佛带着某种宁静的力量。想到自己下班⏩后只能靠💒着刷手机放松，这位00后心里空落落的。斟酌片刻后，她在社交平台上发🔳送了这样一个帖子：“有没有愿意技能交🍗换的小伙伴？我可以教你写😱作，我想🆎学习陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学🤑生时代完全不同了。技能学习越来🔷越集中在工作领域，交友圈也越来越窄。”李青坦言，对于像她这样的年轻🕣上班族而言，认识新朋友、学💘习新技能看似简单，实则有不少难处。“纯靠自己学习🌹缺乏动力，花钱找老师又🚌成本太高，而且有必须把课时👖上完的心理压力。”她分享道，“直到我在网络🍷上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎完美契📗合了我的所有想⛽法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄然🔠席卷社交平台。“我会国画、书法，寻⏰找技能互换伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台上，相关话题的浏览量〽已突破3200万。记者点开👏一个热门帖子，发现下方聚集🤦了大量跟帖留言，网友们踊跃回🔔应，希望找到匹配的“技能互助伙伴”。近期一🏩家媒体发起的调查结果🖲显示，在1000名受访的青年中，92.4%的受访青🐗年有兴趣尝试与他😾人交换技能；73.9%的⏪受访青年认为，技能交换会成为社📚交新方式。　　这一现象日✏臻火热，折射出当下青年🤯人高涨的学习热情，也让我们思考，“技能交换”为何吸引这么🕐多青年人踊跃参与？它能否成为青👋年人的社交新范式？　　1、用低成本解锁🈺新技能　　技能交换，顾名思义，就是用自己拥有的技能去🎤换取自己🍻感兴趣的新技能。这一形式有🌓别于传统💾的付费学习、收费教育模式，参与者既是老师😴也是学生，通过双方技🗓能互换，在互教互学🦌中实现双赢。　　“我的技🐸能是日语，抱着尝试态度在网🗜络上发了互助贴🔐，没想到收到了很多回复。”即将进入北京🍂外国语大学读研的赵木，去年起已⏬经参与了几段技能交换。从最初的试探，到如今的💔游刃有余，他感触颇深。　　在他看来，技能📗交换的第一步就是要有一个清😲晰的自我定位。“要明白自己的技🔹能和优势，同时也🦎要清楚想要学习什么。”　　与传统付费学习🈸模式不同，技能交换的关键在🏁于互惠互助，不需要实质金钱投入就🔶可开启学习之旅，这是🐫吸引赵木等年轻人的关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经🎼济成本低，还有心理成本低——“彼此是‘互助’的关系，不是单向教学💓的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵🛀木寻找互助伙伴时，会“把丑话🐍说在前面”，发帖时实事求是介绍自己、说明需求，谨慎确认🎌对方的专业基础，然后再沟通🎤合作事宜，沟通的过程就是🅿互相“调频”的过程。　　通过几次📞技能交换，赵木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远☝的兴趣地带，都在伙伴们的🗒帮助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族张慧的🚰眼中，理想的📇技能互助伙伴除了🏗有一定专业水准，还需有责任心和💵耐心。“下班后，我需要一个情绪🎀稳定的伙伴交流共学。与人🏓交流本身是一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过🗿网络社交平台加入了🈴一个名为“技能交换”的群聊，群🍖友抱着同样的目标，她的❤技能互助伙伴也是在群里找🏦到的。　　翻看群文件，记者🕺看到群主罗任将群成员的🚴技能和需求汇总成表格，每当有新人加入进来，他总是第📴一时间了解他们的技♎能和学习需求。谈及建立群聊🥔的初衷，罗任表示，他是为了结交一些有趣😾优秀的朋友，同时也希望自🌕己的技🦅能帮助到他人。　　至于学习效果，罗任摊手一笑说：“我擅长计算机，之前有😣人想学习编程，我会教一些学🅿习方法和基础知识，主要起引导入门的作用。最终效果嘛，还得看个🌝人能不能坚持下去。”　　2、学习🎿成果不在于获得多少可量化的证🍟书　　顺着罗任的话👫题，记者又🥐产生新的疑问：网络上技🤯能交换看似热闹非凡，但实际🏗成效如何？在进一步采访中，记者寻到了新的答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她的👬技能交换“默契学友”——一位来自澳🍧门的女生妮妮。为了锻炼英语😈口语，丸子在社交平台💽发帖，经过简单的线上💣沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天学习两👷小时，还会互相督促打卡。”丸子坦言，这种学习更多依📡靠内驱力，目标并🗣不急功近利。“学习目的性没那么强，好东西都💏需要慢慢打磨，我们更🍽享受学习过程本身。”　　赵木对此深有共鸣。在教朋友👾日语的过程中，他对教材的熟悉度大🗡大提高，尝试探索了不🕸同的教学方法。“通过帮他们😋梳理知识点，更清晰🚲地看到了不同学习者存在🙎的问题，这对提升我的教📘学能力帮助很大。”他说。　　多位受访者🍶提到，技能交换的重要价值，往往不在于📖最终获得多少可量化的证书，而在于🛋体验本身。最大的收获并非某🚙项技能的突飞💙猛进，而是“敢于开口说英语的勇气”“教会别人写毛笔🍋字的成就感”，或是“发🛑现不同文化背景思维碰撞⤵的趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等难🍏以量化的“软技能”得到了充💕分锻炼。技能提升未必立👙竿见影，但🌸持续的学习热情与探索欲却被源源🈴不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠一张资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更🗜多学习新技能🎸过程的乐趣，而不因最终目🐾标焦虑。”　　不同于付费学习，技能交换弱化👔了功利目标，更注重学😍习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了💡解了哪些新东西”“我对自己、对世界有了😌什么新认识”……青年人🤟用这些角度来衡量学习🙌效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专🙁家学者肯定了这样的做法，认为它有利🆚于破除教育功利💌性观念，有利于回归学习的本真乐趣。基于学习兴趣，从青年人群体中🦂自发生长出来的🆒技能交换，更容🎙易激发并维持内在学习动机。“兴趣🏵是最好的老师”，源于内驱力🚴的学习，其效果最终✊体现在更持久的学习热情、更全🛬面的能力素养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理🤳解上。　　3、在共同学习中建⬆立深度社交　　调查显示，超📁九成受访青年有兴趣尝试📜与他人交换技能，过🏀半认为技能交换能拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结果❣不仅反映了🚉技能交换的流行趋势，也折射出青年一代🔵对重建真实、深度人际交🍴往的需求。　　“我和妮妮，就像是两股🚬温柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代社会更需🛫要心灵的深度共振，而不🤱仅仅是网络空间中的浅🗓层连接。”丸子分享道，她在发帖之初就想🍦要寻找一位跟👓自己性格契合、频率一致👈的技能交换对象。在她看来，技能交换🤫不仅是学习手段，还可以认识志同道♟合的朋友。交换过程更🌺像是两个目标🤾一致的人在学习路上互相支持和⛔陪伴。　　像丸子这样，期🕦望通过网络寻求更🙉深社交连接的青🕧年并非少数。与此同时，越来越多的人发起🕦了更为直接的线下技😡能交换活动：在上海，“技能交换实验室”让众多👰年轻人线下交流，在互动中发🆔现自己和他人的闪光点；在北京，技能交换不👯仅延伸至线下，还扩🥜展到闲置物品交换和故事分📶享等更为🍦广泛的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满😽满的社交派对层出不穷，召集不同行业、各具所🍻长的年轻人，用技能打✒破陌生人之间的交流壁垒……　　在北京生活的“小派”参🎅与了几次线下技能交换，她告诉记者，在线下与技能伙🚸伴聊得更透彻。“在深入交流的过🎂程中能提升思维、表达、沟通能力，同时对🌶方给予的正向反馈增强了我🎁的自信，就这样交🤡到了新朋友。”　　学者曹清燕在《当代青年社交模🏈式的调适路径》一文中提出，在🏇当代青年的社交图谱中，有一种渐✂进式社交模式，即先在数字👊空间建立基础信任，继而通💑过现实接触强化连接，最终形🔦成多维度的社🏌会支持网络。通过分层递进的💩渗透策略，青🏨年群体既保障了社交安全边🔀界，又实现了归属感的梯度🉐建构，展现出🔨数字时代社会关系再生🔄产的独特路径。　　技能交换的魅🎣力，也许就在🙅于它提供了从浅层连👍接到深度陪伴的“光谱式”选择，让大多数👝人在其中找到🥄适合自己的社交节奏和距离。　　正👃如罗任所体会到的：“这种形式能够🛳将大家聚在一起。我们每个人都拥💦有独特的技能与特长，在与不同背景、不同领域的人深💀入交流时，总能碰🚱撞出许多新奇的📣想法和灵感。”他补充道，这种基于共📬同学习和成长的社交，本身就是一种🎹宝贵的财富。　　4、搭建有趣又有安👎全感的技能交换📘场　　值得注意的是，技能交换的体验🦓并非总是完美，匹配对象也未必❎都契合。不少人在视频🌮平台分享了其不理想的交换经历。那么，如何提升😵匹配的精准度，找到靠谱的交🌁换对象？在享受深🈶度连接的同时，如何规👱避潜在的社交负担？这些问题，仍需在进一〰步的实践中探索和🌡优化。　　在技能交换热潮下，一些街道、社区🤕以及公益夜校开始🏂主动搭建平台。在上海市杨浦区控🙀江路街道社区，一场持续了半年的🍫技能交换公📆益课堂热度不减，社区主👫动组织邀请多位青🦒年志愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪👼辑等公益技术课堂，20多场技能活动👔吸引了很多青年人参与。　　辽宁省大连市玉❔龙社🤣区技能交换集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以在此登🎈记自己的专长，技能覆🏰盖家政服务、家庭教育、专业技术、文体特长等多个领域，这张动态更新的社区人🚝才地🐛图为后续技能互助奠定了基础。曾参加过类🐲似活动的钟先生表示，“这种由社区组织🍠的活动更靠🔳谱更让人放心，参与人的🌆技能和身份比较真实，交流起来也更踏实。”　　“技能交换的重要价值在🙌于互助成长与人🈂际连接，淡化功利性、强化过程⬛体验和社区归属感，才是维系其健康发展的🥠关键。”长期研究青年现🐸象的天津师范📃大学马克思主🆓义学院副教📃授蔡伏虹建议，平台搭建者(无论是线上社🦁区还是线下组织者)应更注重建立双向评😂价机制和📗清晰的技能描述标准，帮助🆙用户精准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参与者从兴🔂趣交流逐步深入，尊重彼此的节奏和界🐠限，让技🌙能交换既有趣味性又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分人物📨为化名)《治水兴水看新🥈疆丨数字农田让玛🌪纳斯年均节水2个西湖》成年度畅销榜TOP1，小林涼子斩获大奖。在古城西安，建国路69号，矗立着几处青砖灰瓦💨的老派建筑，这个散落在💸现代城市一角的神秘去🐷处，它的厚重与🌽沧桑仿佛向人们诉说🛏着它的无尽故事。这里曾是张学良🐢公馆，现为西安事变纪💲念馆的一部分。置身其中，仿佛回到了那个决🔖定中华民族命🍨运的十字路口，一段波澜壮阔、风👨云激荡的岁月如同卷🗼轴般徐徐展开。会客厅的谈判：决定民族命运的💶瞬间　　1931年“九一八”事变爆发，侵略者的📥铁蹄肆虐，透过展厅墙面的照😪片看到，多少无辜百📌姓倒在血泊之中，遍地都是被轰炸🕡焚烧🗯后的残垣断壁，侵华日军的📤残暴行径触目惊心，一时间💺山河破碎、民不聊生，中华大地📝承受着巨大的苦难与屈辱。民族危亡之际，蒋介石却🆎顽固坚持“攘外必先安内”政策。张学良、杨虎城💽两位爱国将领在多次劝🥛谏无果情况下，毅然决定发动兵谏。1936年12月12日凌晨，震惊中外的西😳安事变爆发，他们扣留了蒋介石，提出“停止内战、一致抗日”等抗日救😍国的八项主张。这一行动，犹如一声惊雷，打破了当时📨沉闷压抑的政治局面，为抗日🍢民族统一战线的建立带来🎃了转机。　　在纪👎念馆内一个布置古朴的会客厅📇里，周恩来、张学良、杨虎城，与宋美龄、宋子文五位历史🔤人物塑像相对而坐，气氛凝重而紧张🍯。这是1936年12月24日西安事变🎧和平谈判的历史瞬间。在那个寒冷🦈的冬日，各方代表汇聚于此，为了民族的存亡和未来，展🤪开了艰难的谈判。这个会客厅，见证了中💀国共产党秉持🐈民族大义，以“兄弟阋于墙，外御其侮”的博大胸襟，力主和平解决🗂西安事变，促成🌙抗日民族统一战线初步形成的♍关键时刻。中国共产党在西安事变🔮和平解决过程中所展💋现出的远见卓识、博大胸🕵怀和高超的政治智慧，赢得了全国人民🧔的尊敬，也为其在⌚抗日战争中发🍺挥中流砥柱作用奠定了坚🔂实的基础。燎原的星火：汇聚不可抵挡🌠的力量　　其实统🔼一战线的星火，早在西安事变前👊就已在三秦大📎地悄然点燃。　　1923年，陕西早期⏭马克思主义传播人魏野畴💏在西北地区著🌦名爱国民主人士杜🕉斌丞的介绍🏖下开始同杨虎城接触，向他宣传马列主💍义。1927年中共在十七路军🐏中的地🥄下组织就已建立。在十七路军的前身——国🎵民革命军第二集团军第十军政治🎼处建立的中共支部，是中共在这支部队㊙建立的第🔳一个组织。　　抗日名将孙👍蔚如是杨虎城将军🤭的亲密战友和得力助手。1933年，孙蔚⤴如代表杨虎城的十七路军，与红四方面军徐向前🗞部签订了“汉中密约”，约定“互不侵犯，反蒋抗日”，建立了川陕红色通道。“汉中密约”是国共两党首次🖌达成的局部合作。1936年，毛泽♟东委托地下共产党员孙🧟作宾致信孙蔚如：“知先生抗日❄情殷，愿赋同仇，甚感甚佩……今则西北大👔局益急，舍联合抗日😙无以自救救国，自即日起，双方即应🤛取消敌对行为，各守原防，互不侵犯。”　　1935年，民族🌡危机空前严重。8月1日，一份来自莫斯科的宣🛸言如闪电划破夜空——《八一宣言》正式发表，呼吁全国各党派、军队、各界同🕣胞停止内战，一致抗日。宣言的字✒句像火一样烧进人们心里。　　1935年12月，中共中央在瓦💱窑堡召开会议，鉴于中日矛盾上升💚为主要矛盾，及时确立了🚶建立抗日民族统一战⛴线的策略方针。这一⚾方针如一盏明灯，指引着全国人🐤民在黑暗中找到了联合🌋抗战的希望；决定以☕张学良的东北军和杨🚫虎城的第十😻七路军为突破口，首先💡建立西北地区抗日民族🤡统一战线。　　同时，毛泽东致信杨🌾虎城、杜斌丞、邓宝珊，期望他们促成红🤔军📟与十七路军之停战联合。后经🐊过多次协商，1936年4月初，王世英与杨🛫虎城在韩城达成红军与十⏬七路军互不侵犯、互派代表、建立交通站，同时做🌆抗日准备为🏇中心内容的四项口头协议。　　“我的家在🍗东北松花江上……”这是一🍫首由共产党员在陕西创作的🕧歌曲《松花江上》。当歌声响起，驻守在西北大地📖上的张⛷学良领导的东北🐈军和杨虎城领导的西北军，经历过内战洗礼，在失去东北家乡、面对破碎山🤖河的情境下，内心激荡着愤慨。他们的爱国之情被点🌿燃，渴🍖望停止与红军的内战，共同对外。　　馆内展出🈺的一张巨幅油画中，周恩来与🐴张学良的双手在1936年4月9日的延安教堂里📏紧紧相握。肤施会谈后，红军与东北👑军最终达成互➡不侵犯的密约。那本张学良向周恩来🍯赠送的《申报》六十周年纪💑念地图册，响彻着“共同保卫中国”的铮铮誓言。　　西安事变的和🐒平解决，奠定了全民族🍴抗战的基础，成为由内战🔘向抗战的转折点，成为时局转换🎲的枢纽，标🐟志着国内十年内战的基本结束，抗日民族统一战线🏿初步形成。这是中国🗡共产党积极倡导、推动，以及各党派😳和爱国人士共同努力的结👑果。　　透过展墙上的资料，我们🦉看到工人们生产军需物资，农民们输送粮草物资，学生们走上街头游行呼吁抗战，商人捐款捐物，海外华侨心系祖国……抗日民族统🌫一战线正是通🚠过最大限度地动员🐡和组织民众，激发了蕴🦕藏在人民群众中的无穷力量。无论是正面🛠战场还是敌后战场，无论是🚼前方将士的浴血奋战，还是🧢后方民众的全力支援，这种全民族的觉醒🔯和团结，正是🍔统一战线强大凝聚力的体现。它将分散的力➖量汇聚成江河，形成了一🥔股不可抵挡的洪流。它筑起了一道坚不可🎿摧的新的长城，为最终🐓取得抗日战争的伟🛬大胜利奠定了最广泛、最坚🏘实的群众基础。法宝的光芒：照亮新⭕时代的征程　　走出纪念馆，踏着夕阳，心情久久不能平🔃静。那段历史长🛠河中惊心动魄的往事，那些为了国家和♏民族舍生忘❇死的先辈，正是他们用鲜血和♌生命，换来了今天的和平🕺与安宁。正如👕习近平总书记所说：“一切向前走，都不能忘记🗒走过的路；走得再远、走到🌊再光辉的未来，也不能忘记走🚛过的过去，不能忘🛺记为什么出发。”铭记历史，正是为了⬇从历史中汲取智慧和力量，传承先🥈辈的精神，走向更加美🕡好的未来。　　“统一战线🅱是党克敌制胜、执🕋政兴国的重要法宝，是团结海内外全体中华儿💒女实现中华民😒族伟大复兴的重💑要法宝，必须长期坚持。”习近平总书记这一重要论🎆断，既是历史经🐇验的深刻总结，也是🉐着眼未来的郑重宣示。在新时代新征程，我们更需要传🌪承红色基因，弘扬爱国精神，更需要继承和发🎅扬统一战📵线的优良传统，团结🤓一切可以团结的力量，调动一切积极因素，为实现中华🖍民族伟大复兴的中国🛁梦团结奋斗，不渝初心。团结就是力量，统一🔸战线这个凝聚人心、汇聚力量的重要法📲宝，必⏭将始终在我们奋进的🛃征程上闪耀璀璨的光芒。（焦洁）　　(“统战新语”微信公众号)

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長谷川古宵/Kate Koss/相澤香奈/和泉小春

（青岛日报／观海新闻记者 村上伊織）