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　　中新网北京7月24日电 (记者 杨程晨)第七次全👾国藏学工作协调会24日在北京举行，80多家科研机构、高等院校及有🤞关部门负责人140余人参会。多位专家学者♿发言及受访时提及新🥌时代藏🤒学发展面临的新形势，并就建立中👁国自主的藏学🌬知识体系发表看法。

　　“藏学起源和发展于🍠中国，中国是藏学的故乡。今天，藏学是中国社会科🥏学研究😷的重要领域，具有重🦄要的战略地位和政治属性。新时😯代藏学发展面临的新形势，对藏学研究工作💋提出了更进🏸一步的要求。”中国藏学研究中🥌心副总干事🔽李德成当天受访表示。

7月24日，第七次全国♍藏学工作协调会在北京举行。(中国藏学研🧘究中心供图)

　　自2022年第六次📒全国藏学工作协调会🏎召开以来，中国藏学研究中心🈷牵头协调全国藏学研究机构、建设国💑家涉藏高端智库，深化学术研究、加快成果转化，发挥决👸策咨询重要作用。

　　第🚎七次全国藏学工作协调会工作🍟报告提出，外部势力千方🏭百计对中国进行围堵、打压，涉🐋藏议题始终是其用来“分化”中国的重要手🚴段。如何准确把握涉藏工作新😟形势是每个藏学研究机构🈳、每位藏学工作者面临🗳的议题。进一步做好涉藏工作🙀要求研究机构、学者🔔在实践基础上推动理论😯创新，提出符合中央精神、切合涉藏地区实🌱际的决✝策咨询建议。

　　报告强调，我们必须建🖼立中国自主的🔪藏学知识体系，用中国🕕理论阐释中国实践，用中国实践🥖升华中国理论，打造融通👵中外的藏学新概念、新范畴、新表述。

　　“过去西方讲的藏学📯研究多局🐋限在宗教、历史等个别领域，今天的中🖊国藏学具有跨学科、多学科背景，覆盖范围之广、涉及内容之🕚深是过去西方🍕研究不能比拟的。”与会的💞西藏自治区社会科学院🈲副院长边巴拉姆对中新网记者说，中国藏学将经济学、生态学、自然科学、考古学🌥等纳入范畴，西藏“四件大事”的每个方面都💪是深入挖🎇掘的重点领域。各年龄层、多学科背🚏景的专家学者参与其中，从不同学术视🔏角不断推动构筑中华🍔民族共有精神家园，把“藏学故乡在中国✝”“藏学发展在中国”的旗帜高举🙄在自己手中。

　　李德成说，西✳方反华势力从利益出发“政治化”藏学研究，也通过各🤣种方式收集、掠夺中国🍷的藏学研究资源。从这一点来说，做好🔁藏学研究的资源数据🕘化工作刻不容缓，唯有如此才能有🌌效抵御反🕋华势力的渗透和破坏。作为藏学故乡，中国在藏学资源⚪的保有、使🏽用上应发挥核心作用，这🌪对于发挥资源优势、破解🏔难点问题具有重要意义。

　　第七次全国🔼藏学工作协调🚓会提出，中国藏学⏺研究中心将动态更🌲新全国藏学研🕸究机构专家学者库，建立研究梯队；组织和吸收🈂多部门、多学科、多领域🐣专家共同研究与调研，打🕋破学科和体制机制壁垒。

　　青海民族大学副👇校长卓玛表示，用西方的理论、方法论🔂没有办法全➖面地解释西藏和四省❕涉藏州县为什么能发🥋生改天换地的变化。所以，建立🎁一套中国自主的知识体系🤧就显得尤为迫切且🐟重要。对于藏学研💂究机构而言，强调培养高端人才📲的急迫性是“说到了教育工作🐒者的心坎上”。

　　据介绍，第七次全🆑国藏学工作协调会将于7月25日闭幕。(完)

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（文化中国行）数字体验为非遗⤴带来潮流艺术表达

8月13日到19日，2025年上海书展在🚧上海展览🔺中心会场和上🛫海书城福州路店举办，作为国内最具🎿有影响力的🏘图书展会之一，上海书展吸📥引了来自全国各🕯地的出版商和🐽文学爱好者。　　在社交平台上，不少网友分享📬了逛展感受，其中有不少🎴网友提到现在的书🚂展上，文创都快要比书多了，“越来越多书店👿和出版社做文创了，买文创排⏩队结账等好久。”“觉得文创变多，书变少了。”“书展不像书展，像文创展。”也有🎢人直接吐槽：“含书量太低了，能不能🔰把书展还给书，不要让文创来喧👣宾夺主了。”书展上各个出版社、书店的文❤创区这几年来的👨确是越来越热闹，品类不断丰富，设计翻新⚡速度也特别快，文创也🗯成为出版社、书✋店收入来源的重要板块，文创在书展是否喧🎥宾夺主？记者也与👁几个参加今年上海😌书展的出版社聊了聊。　　“我们今年🦃的文创确实比去年更多。”人民文学出🎣版社文创部主任💿邝芮告诉记者，人文🧠社旗下的文创❤品牌人文之宝的文创“文学包袱”“思想包袱”超巨大单肩包因💇为设计有趣，今年在社交平台⛺的讨论度很高。对此邝芮还挺👤高兴的，“我们2019年就开😟始做文创了，为了今年上海书展我🍡们做了不少🏹新品，现🔓在流行的风吹到文🐉创这边我们当然是比较高兴的。”今年人文之宝🌔带来了四大主题和四个活动🏛，分别为海子🍅主题、鲁迅主题、外国文学主题和🏅古典文学主题，其中海🐒子主题特别受到欢迎，“我们库🔗存量单位大概在三百到🐔五百个，第一天有的产品就售罄🃏了，我们库存也没有货了。”另一个爆品“文学包袱”是消费满39元赠送的，“39元不算高，所以很多读者愿🤭意关注购买我们其他的🐯产品，这是一个比🌻较好的引流方案。”　　去年在上🔧海书展上热度很高的🗼七海制造局今年的讨💨论度依旧很高，这是🔧一个来自上海译文出😞版社的文创品牌，今年主推“永夏花园”书展限定礼盒，译文💧出版社相关工作人员介⛏绍这个礼盒是线下书✔展限定，因此关注度💔很高，该礼盒主要灵感😰来源于莎士比亚《十四行诗集》。同🐮时七海文创也与图书销售有绑定活动，在书展期间购📇买任意两本译文🎱图书可以获赠七海文创“弗吉尼亚的邱园”卡片。七海制造局负🥅责人简恒将品牌的业务类型定义为😐“出版社的非书业🍲务”，不♈将文创商品作为图💝书上市辅助营销宣传物料🚁的一部分来⏮进行规划设计，“文创应该是一🏤扇连🏒接物品与内容的门，在我们的理解里，一件🈺文创产品的物品属性至少和文化🎁价值同等重要。不管你🏐提取出的视觉和意象是怎样🛤的，它的➗载体都是一个物品。对于大多数消费者🏎而言，物品本身所具备🐢的实用价🥕值和审美价值🏯要远比它被赋予的❌文化属性更重要。”　　对于文创在书展💕上的大出风头，有人忧心忡忡地认为，这是当下社会文🖐化生活混乱的一⏬种反映，在书🕟展上书被边缘化了，消费者☝追逐流行文化符号，把💔文创当成精神宣言，而并不真🌰正地走进文创背🕦后的文学世界。出版社开发🕡文创除了盈利外，目的是什么？书展上五花📐八门的文创是喧宾夺主🚦还是相辅相成？邝芮认为文💚创是出版融合发展的一个🈳重要部分，“文创✋会让整个书展热闹起来，至于能不能⛎带动文学图书👚整体的销售，我🚫个人思考是觉得比较难，文创销售也有🤡自己独🍩立的商业逻辑，文创是IP衍生品，这些IP是大家比较熟❎悉的，要反向🏑带动的话我⏩觉得难度比较大。”上海译文出🚇版社副社长张顺则认为，从⛵出版工作者的角度来讲，盖章、文创，最🦅终目的还是要服务🤨于本身在运营的出版内容，而不是简单的动作🍤，或者说行为艺术。“牢牢地挖🚭掘内容价值，转化为读者能够🗜接受的方式，共享美好阅读生🍢活，我觉得才是有价值和生命🐷力的。”　　在碎片化信⚾息的时代，要求读者能够全👙心沉浸在纸张油墨的🌕图🍻书之中或许是一种奢侈🅱的期待，不得不承认的是，在当😝下书已经不仅是知识文化的载体，它也成为😨了一种生活方式、态度的装饰物，读者的独🏤立思索和敏锐的见地未👀必能有，但从碎片的💋章句之中获得精神🏥力量和情感共鸣的情况🈁确实不少，在某种程度上，文创💶产品热销又何尝不是让🦍图书销售艰💣难的出版商喘口气呢。如何看待“偏题”的书展？或许今年上海📩书展新闻🏀通气会的一段问答可以给出🧝回应：“如果上海书展🤸能给读者带来更多的逛展乐🍒趣和情绪价值，我们乐见其成。”　　扬子晚报/紫牛新闻记者 沈昭岡田純菜登上🕹热搜，网友➰评论两极分化近日，多名网友在社交🏺平台反映，部分电🛰商平台出现大量“0.01元抢购品牌🌠饮品/餐券”的🛁低价商品推荐，下单后却发现无法⛱兑换商品，理由包括“订单当日过期💽自动退款、券码无法兑现、无法进行评价”等，不少人咨询🍯客服时还被诱导下载😹第三方APP为商家引流。折腾良久，最终不仅无法🛵获取有效优惠券码，个人信🙄息还面临泄露风险。记者调查发现，此类以“0.01元超低价”为诱饵的套路🏭已在多个平台蔓延☕。(见8月16日《扬子晚报》)　　在各类电商促销中，“0.01元抢购品牌饮品/餐券”类低价👧推荐十分常见，这看😂似是商家给予🏄消费者的福利，实则暗藏玄机。商家以“0.01元超低价”为诱饵，却不提➕供相应商品或服务，或单方⌛面利用格式条款⛴限制消费者的正常权益，都违背了基🕞本的商业诚信原则。这不仅⌚损害了消费者🔵对电商平台的信任，也挤压🐜了合法商家的生存空间，破坏👣了公平竞争的市场环境。　　面对这一乱象，相关部门应加🐈大监管力度。一方面，要对电商平台加强⛸监督，督促平台完善审核🦀机制，严格审查商🌱家资质和商品信息，防止类🔸似的虚假宣传和违规引流行为🏉一再发生。对于违规商家，平台应采取严🔴厉的处罚措施，并将违✊规信息纳入信用体系，让失信者⚾寸步难行。另一方面，要加强对APP的监管，规范其❄信息收集和使用行为，对存在侵犯用户隐私♊、参与欺诈行为的APP，依法予以下架和处🏃罚。　　消费者自身需提高🥨警惕，在面对“远低于合理成本”的优惠时，要保持理性和💆审慎，切勿🔁被低价所迷惑。下单前要仔🐅细查看商品详情🍶和用户评价，了解商家信誉；下单后要及时保存🙍订单截图、客服聊天记录💟等凭证，以便在权益🌽受损时能够维权。　　“0.01元抢购”类乱象绝不能愈📿演愈烈，更不🏳应成为侵害消费者权益的陷阱。在商业竞争中，创❕新促销手段无可厚非，但故意套路消费者，短期看只是损害🏬个体消费🥄者的一两单消费权益，长远💢看则是侵蚀电商的诚信根基——若当正常的💅促销也变成“狼来了”，商家则很可能陷⛳入“冬天来了，春天也很远”的困境。对于这个道理，希望商家能🎼有清醒的认知。　　郭元鹏 《工人日报》(2025年08月19日 05版)三肖五🥔码实用爆款玩法升级，今晚会开几号活动🚩热度持续飙升等你来参与，不要错过录🎛取分数攀升 学校规模扩容——　　职业本科，吸引力🤨缘何日益提升　　这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教🚶育领域的热点话题。　　高考录取👰结果日前出炉，职业本科分数🌒线持续攀升——比如，深圳职业技术大🌽学在广东省⏹物理类投档最高分达到了617分，超过本科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业🔷技术大学录取最高🔽分达621分，创下浙江省🕦同类院校历史新高，600分👮以上考生数量较去年增长17%，550分以上录👊取考生达445人。　　与此同时，职业本科院校也🥐在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国职业本科院🌇校已达87所，教育部今年🏔先后批准同意设置36所职业本科学校，占目前职业🍵本科总数的四成多。　　“职业本科越💌来越被社会认可了！”湖南师范🚡大学职业技术学院教授😞唐智彬说：“不过，作为刚起步的🗓新生事物，职业本科在发展过✉程中还要注意诸多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是最终目的，人才🐀培养质量才是生命线。”　　职业本🌘科的吸引力缘何日益提升？未来，又该🕞如何守好人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业😖技术大学浙江省现代职🍍业教育研究🎁中心副研究员王亚南多♌年跟踪研究我📷国职业本科发展🛹进程。他告诉记者，我国职业⛲本科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招生数量💉猛增，招生规模自2020年试👝点以来持续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年🏃刚开始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　职业本科，吸引力缘何日益🌒提升　　湖南省永📔州市江永县职业学校的🎠老师在指🔌导学生进行服装💕裁缝实践操作。田如瑞摄/光明图片　　他介绍，我🦓国职业本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展📔格局。目前，职业🔯本科专业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本科专业布点🗯中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建🙏筑这五大类占了大头(67.6%)。职业本🛍科学科专业设置的原则是🧑‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源这些🥡产业前沿，动态调整，力求跟现代产🅰业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力提升🚃的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明🙆确将职业教育确定为与普🔋通高等教育具有🖲同等重要地位的教育类型。‘平起平坐’后，职🅾业本科得以与普通本科享💟有同等地位。这不仅推动🧣了相关学位认可、考研考😪公平等化，更奠定了🕗社会认知的基础。”　　西南大🔧学职业教育与成人教🦍育研究所所长林🐭克松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基本打通，职业🍇本科学生考研、申博的比例🌀逐年上升，同时，公务员考试、国企招聘也🍐明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关键因素🛁在于技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要的不🎼再是普通技工，而是能解🐡决复杂问题的复合型🚮工程师。“职业本科培养🌤的正是这种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自🍢然越来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能🎅练就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的🅰双重优势日益凸显。”但与此同时，王亚南也注意到，部分民办职业本科院👵校出现发布📔多次征集志愿后依然👉未完成😈招生任务的现象，“这表明职业本🔐科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本🗯科院校普通高🏴考物理类招生💆数据分析发现，有21所学校录取🔡最低分数线与该省最低投档🎖线差值小于20分，其中20所为民办🌀职业本科院校。　　应对就⏳业结构性矛盾的“对症良药”　　来自浙江金♟华的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反🚃复斟酌，他最终“情定”浙江📲机电职业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的城市♐轨道交通设备与🐠控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿涵的选择并不😧新鲜，也非个例。早在🐒去年高校招录季，考了601分的陈雪彤就✂选择进入民政职业🌙大学殡葬专业就读。在她看来，殡葬是最贴近民众🆑的工作之一，这一专🌏业的就业前景非常广阔。　　越来越多高👞分考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　职业本科，吸引力缘何日👧益提升　　河北省第二届职🍄业学校😲技能大赛在邯郸开赛。郝群英摄/光明图片　　“学生越🕸来越青睐职业本科，最直接的原因在于就😄业率高。人才培养质量好🏞不好，就业是很重要的衡🙀量指标。”王亚南介绍，《中国职🧢业教育质量年度报告》显示，首批职业本科毕🧥业生就业落👉实率达87.07%，高出全国📇本科学校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服务于制造😫业等实体经🐎济领域。部分院校如🌃南京工业职业技术大学的🚜本科生🧤毕业落实率超96%；泉州职业🍑技术大学学生多在⏱头部企业就业，或去往央企、国企工作，其毕业落实率达到92%左右；山东外🏹国语职业技术大学服务于“一老一小”，毕业落实率也达⛓到90%以上。　　王亚南认为，职业本科扩容不仅是应🥄对就业结构性🐷矛盾的“对症良药”，更是推动经🛹济高质量发展的“战略引擎”。“职业本科教育😕因其直接面向职业岗位开🎉展专业设置和📗人才培养，具有相较于其他🐆教育类型的先🐥天就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑，能够有效填补制造业高🔶端化、数字经济崛🚋起带来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家多次🙋提及的关键词。唐智彬表示：“职教本科扩容能🏍够进一步扩大人才供给规模，加速弥合高技能🥪人才断层。职业本科培🍪养的是兼✌具理论素养与精湛技艺的现🧑场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有⏬效弥补了普通工人在技💠术深度与理论高度上的🔭能力空缺。”　　“更重要的是，职教本科精👹准对接市场需求，专业🍚设置紧贴产业需求，课程紧贴实际🍂岗位需求，通过实施订单培养、入学即入职🔻等措施形成较强的产业👞适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能🏇人才，填补普通🍹本科偏理论、专科高职偏操作⚪之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其🤷他教育类型，职业教育😖的认可度提高尤为不易。那么，在扩容之下，职业本科的人🎉才培养质量又该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产➖业需求为方向，及时调🥦整更新专业体系，将企业真实项目🚎融入课程，锚定人🧕才培养方向。实施师资共建，即企业导师负🤯责教授新技术、新工艺，学校🔐导师负责提炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育🏊教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与企业硬💥件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师参与🐎企业实践⏰和技术革新，企业工🈹程师到学校兼职任教，实现🥄院校和企业双向赋能。开展评价互认，人才评价以💏产业要求为标准，如以🐕技能证书代替分数评定、以产线工艺技🎴术问题为毕业设计方💜向，将🙋院校人才培养置于产业🍦标尺之下。”林克松说。　　“要进一步深化产教融合📝，强化企业参与培🍠养全过程，确保本🚸科阶段实践教学占比超50%，通过⚓校企共建产业学院，将🦕真实生产项目转化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业👵建设高需求专业群，打造核心竞争力，形成人才培养🕵的“独属性”。“力求让🥍大家一提到某专业，就会想到这所🌱职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸打造有吸🦋引力的特色化课程，强化学生和企业的‘用户黏性’。当然，也不能只在🛤传统课堂上打转转，要充分👮运用人工智能、虚拟➕仿真实训等新技术，营造贴近真实🌂职业场景的教💝学环境，提升学生🉑的综合职业能力。”唐智彬说。　　王亚南还格外强🧠调精准定位与过程🤴监控的重要性。他建议，职业🥜本科应注重专业层次衔接，明确🌱专科与本科差异化定位——专科侧重特定🤨职业领域的技🧙术熟练应用，本科聚焦🐼复杂系统集成与技术😱改进，如智能制造领域，专🤭科培养设备运维员，本科培养生产🦊线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监测体🛏系，运用大数据跟踪招生、培养、就业全链条，重点🛑监测毕业生技术攻关能🚫力与岗位适配率。　　“职业本🖕科院校申请专业硕士学位点时，必须将职业📌性要求🛃作为核心准入标准，通过系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与✊产业需求深度耦合。”　　记者 晋浩天　　《光明日报》(2025年08月19日 14版)

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姬宮堇/高橋美羽/愛原翼/永井美雛

（青岛日报／观海新闻记者 藤宮繪里香）