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　　中新网7月9日电 据辽宁省纪🐌委监委消息：日前，经辽宁省😉委批准，辽宁省🐢纪委监委对辽宁省👷大连长兴岛经济技术开发🦔区原党工委书记、管委会主任杨广志严🏒重违纪违法问题📖进行了立案审查调查。

　　经查，杨广志丧🗽失理想信念，背弃初心使命，无视中🎣央八项规定精神，违规收🈵受礼品礼金；利🧔用职权为亲友谋利，接受可能影🕦响公正执行公务的宴请，利用🐻职权帮助他人向管理和服务对象借款；违规决定项目招🙇标，违规决定借款；纪法底线失守，滥🎍用职权致使公共财产遭受🏽重大损失。

　　杨广志🐹严重违反党的廉洁纪律、工作纪律、生活纪律，构成严重职务🏏违法并涉嫌滥用职权犯罪，且在党的😩十八大后不收敛、不收手，性质严重，影响恶劣，应予严肃处理。依据《中国共产党纪🏿律处分条例》《中华人民共和🐃国监察法》《中华人民共🍴和国公职人员政务🛠处分法》等有关规定，经辽宁省👩纪委常委会会议研究并👞报辽宁省委批准，决定给予杨👖广志开除党籍处分；按规定取消其享受的待遇；收缴其💏违纪违法所得；将其涉嫌犯罪问😋题移送检察机🐂关依法审查起诉。

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近期，多地职业本🙈科院校2025年招生数据显示，部分专业招生规🚅模扩大，录取📶分数持续攀升，已大幅超越传统本⚫科线甚至特控线。如新👴晋职业本科北京科技职业大学🌽，其投档线大幅超🥤过本科控制线。同时，广东、湖南、江⌚西等省份的职业本科录取分数👝均呈上升态势。这折射出社会🗽认知转变与产业升级，体现了社会对高🔪技能人才的渴求以🍓及学🐡生对多样化发展的诉求。　　在高等教育大众化的🐽背景下，职业本科教育作为🐃国家教育体👽系重要组成部分，其规模快速扩张已⛹成现实趋势。然而，随着招生规模迅速🌹扩大，职业本科教育🙆发展也面临诸多挑战。例如，部分职业本😐科院校在追求升格或扩大🥀招生规模过程中，对职业教育“职业性”本质认识不清，模糊了人🍨才培养方向，沦为普👈通高等教育的“低配版”。在笔者看来，规模扩容🌜不应稀释职业教育独特的“类型底色”，更不应❇模糊其与普通本科🔸教育的边界。如何在新发⚽展阶段🐔坚守类型定位，确保职业本科🐽健康、特色化发展，已🦊成为一个紧迫的教育命题。　　深化产教融合，筑牢“类型底色”核心支柱。职业本🗑科教育核心使命🍥在于培养符合国家发展需要、能解👺决复杂现场问题、推动🈯技术工艺革新、兼🍫具精湛技艺与理论素养的高🤱层次技术技能人才。为此，坚守职业🙉本科教育“类型底色”，关键在🍱于将系统性、深层次、制度化的产教🎥融合作为生命线。相关院🏖校应联合龙头企业共同制定培养标准、共研实施策略、共建实训基地与🌪产业学院，深入推动行业龙🐃头企业实质👄性参与学校治理，如组建董事会或理事会等，赋予其在专业💶规划、课程设置、教学安排、师资🎌评聘中的适度决策权，确保🧚人才培养紧跟产业发展脉搏。打造共生型产教📌融合平台，超越传统校🤤企合作模式，共👳同建设集技术研发、工艺攻关、人才培养于一体的🚫产业学院、协同创👄新中心等平台，形成“教学—生产—研发—教学”闭环，做到人🗑才培养与产业技术升级同步迭🐾代，破解职业教📯育滞后性难题。如深圳职业技术大学与行业领军企业👸共建多个特色产业🏼学院，将企🔑业真实研发项目嵌入课程体系重👹构、教学评价🤞与反馈、质量保障等教🍢育教学环节。推动项🗨目化教学变革，以源自企业的👫真实技术问题🗝或工程项目为载体，重构教学内容与♈流程，让学生在🗡解决实际问题中整合知识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说，产教融合是打🎅破教育⬇与产业藩篱、促🔺成二者紧密联系的桥梁，也是职教本🛑科区别于普通本科最鲜明的标📇识。　　实施课程重构，凸显“技术学科”的独特逻辑。职业本科教育的课程🚯体系亟须突破传统🗽学科框架，坚持知识、能力、素质和职业发展的🔕四维目标定位，以“技术知识”为核心，打破“本科压缩饼干式”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式，构建基于✡真实工作场景的“课程—学科课程群—综合项目”递进模😍块化课程结构逻辑体系。采用项目式、个性化、分层♋式课程教学模式，优化课程实🐻施策略，强化技术知识的应🌗用场景与结构化。超越碎片化🍊技能训练，系🖕统梳理特定技术领域核心原理、工艺方法、技术标准、管理流程等知识💁要素，形成支撑复杂技🗓术问题解决🈁的知识图谱。优化理论课程🌠与实践课程结构，增强逻辑关联，实现实😰践理论一体化。摒弃“先理论后实践”的惯😟性和线性思维，创设具有鲜明🕷产业特征的融合🏋性学习情境，让学生在解决技👤术难题中自🥓然习得必需的理🍈论知识，提高技术实践能力，实现知行合一。紧跟技术🥋前沿动态化升级课程体系，将行业♉技术最新发展、标准变更、前沿趋势动态融🥂入课程内容，建立🥡课程内容快速更新迭代机制，实🖨现课堂教学与技术更新同🈳频共振，确保毕♈业生技术能力的😴前沿性与适用性。这种基于“技术学科”逻🐚辑的课程体系，是职教本科高层次、不可😯替代性的根本保证。　　推进评价改革，形成鲜明的🕺类型化导向。建立符合职😻业本科教育类型🤰特征的评价体系，是🍾引导其健康发展的指挥棒。应破除传统学术⤵化单一评价，发挥数智化优势，采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的评价管理模式，建立能力本位、多方参与的增值💂与过程性评🚻价体系。制定🐁学生评价多维化标准，摒弃“学术知识中心”标准，破除“唯分数”论，构建🆚包含复杂技术问题解决能力、工艺优化能力、技术🐖创新应用能力、项目管理能力、职业发展力、现场学📬习力等在内的综合能力评价🏣标准。强调成果产出导向，把技术方案、原型产品、工艺改进报告等♿作为重📆要的产出成果，重点考核学生解😜决复杂问题的能🗿力与技术创新素养。注重教🐱师职业化评价，降低传统😴学术论文的评价权重，重点评价🐦教师解决企业🍔技术难题、开发教学资源、优化教学方法、指🍌导学生技术创新的实绩以及行业影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特色岗位晋升💴通道。评😗估学校办学成效，应聚焦服务区🔛域产🎶业发展贡献度(如技术服务收入🔷、技术转化成果、毕业生多样化🧚成长路径及产业适配度)、产教融合深度、特色专业🙃建设水平及社会影响力等核心指🐈标。总体来看，评价体系的转向🍗是巩固类型定位、激发办🐒学活力的关键支撑。　　营造良好生态，构筑健康发展的制度📟保障。职业本科教😧育健康发展需要系统性🆗制度⏱支撑与良好生态，构建多方协同的⏩质量保障体系。教育和人社🔢等相关部门应进一步加快构🎏建国家资历框架，明确职业本科教育在🎈框架中的定位，实现其学历证🚼书、职业技能等级证书与👾职业资格的有🖋效衔接与等值互认，畅通技术技能人才⏫成长立交桥，形成良🖲好发展态势。实现政策资源🍵精准倾斜，在财政投入、项目审批、招生指标、师资引进、实训基地建设🌵等方面，对坚守类型定位、产教融合🙄成效显著的职业本科院校🐐给予优先支持。设立💩专项引导资金重点支持建🤡设特色专业集群、高水🎻平实践平台和开发教学资源🌿系统，强化🕴示范引领作用。要大力宣传职业📱本科教育为🏒服务国家战略、支撑产业🐆升级培养关🕐键力量的独特贡献，提升社会认可🗞度。要完善教🎴师评聘制度，增加实践环节权🐀重，建立激励机制，提高🍾社会服务意识，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造🚎尊重技术技能人🎢才的良好氛围。　　(作者：黄勇建，系江西科技师范大学🦁教育学部副教授)《财政部拟发行2025年记账式附息（十六期）国债》由购房指南出品，围绕av番号库“偷拍事件”，结合每日20G片源更新“百万播放”、哪个平台♏片源最全“隐私保护”，深度反映🔱广告弹窗太多“网络色情泛滥”，禾焊商务🍙咨询专卖店上线，最后期限已⌛到限时免费，马上观🌞看完整版立即进入！新华社北京8月18日电 题：“七下八上”已过，我国防汛形势如🦐何？　　新📃华社记者魏弘毅　　当前，“七下八上”防汛关键期刚刚过🏂去，但我国仍🔍处于主汛期，防汛任务仍然🐍繁重。　　今年“七下八上”防汛情况如何？下一步还面🍁临哪些防汛任务？水利部18日召开“七下八上”防汛关键期水🏝旱灾害防御工作情况新🦃闻通气会，介绍防汛关键期🐼水旱灾害防御😘工作情况。　　“‘七下八上’期间，我国主要江河📃共发生2次编号洪水，但有330条河流发生💅超警以上洪水，其中77条河流超保，22条💢河流发生有实测🚺资料以来最大洪水。”水利部🚐水旱灾害防御司司长✡姚文广介绍，防汛关键🕵期雨情水情汛情总体呈现以🕝下特点——　　降雨点强面弱，极端性强。全国累🙈计面降雨量115毫米，与常年🍎同期基本持平，但局地降雨🚢极端性突出。7月23至29日，海河流域⌛河北兴隆六道河镇累计降😝雨量637毫米，北京密💘云大城子镇累计降雨量601毫米，均🐺接近当地常年年降水量。　　台风登陆频繁，影响面广。“七下八上”期间共有3个台风登陆我国，较常年🏒同期偏多1个。3个台风均两次登🤒陆我国，先后影响13个省份。　　洪水散发并发，涨势迅猛。7月27日全国有12条河流同时处于🈚超🔋历史洪水状态。　　汛情区域分化，北方偏重。海🥏河流域今年发生区域性大洪水。黄河流域北部、海河流域中北🙋部、松辽🕹流域南部等北方地区共计18条河流发生超🏏历史实测记录洪水，占同期🏈全国超历史洪水河流总🌡数的八成以上。　　值得注意的是，“七下八上”期间黄淮、江淮等地高温💃少雨，长江中下游、淮河等流🚒域江河湖泊水位偏低，部分🖥地区一度出现旱情。近期旱区出💉现降雨过程，旱情已有较大程度🐑缓解。　　汛情就是命令，防汛就是责任。在防汛关键期，水利部门多措🤐并举、群策群力，筑牢防汛安全堤坝。　　“入汛至今，科技👐为防汛提供了‘前瞻、科学、精准、安全’的决策支撑。”水利部信👡息中心主任付静说。　　借助先进💩的预报预警技术，水利部“七下八上”期间累计发布1502条河流17.1万站次的预报🧤成果，滚动开展全国范围32.8万段数字河流📅的洪水预报，发布中💊小河流洪水预警2299条次。　　系统谋划😙科学调度，是发挥水工程综合🐪减🥗灾效益的关键。“七下八上”期间，全国七大流域1388座次大中型水库😮投入调度运用，共拦蓄洪水146.5亿立方米，避免人员转移106.18万人次。　　以应对海河流域🥥暴雨洪水为例，“7月28日滦河出现2025年首个大江大河🚝编号洪水，海委调度直管潘🌲家口、大黑汀水库预泄🕓腾库、拦洪削峰，保障了滦河防💮洪安全。”水利部海河☝水利委员会🤼主任乔建华说。　　科技同样在水库安全👢度汛方面发挥了重🖼要作用。水利部运行🥏管理司司长张文洁介绍，在6月贵💣州南部强降雨过程中，通过探地雷达、地面😌瞬变电磁探测等多种方式，当地水利部门密切😪监测大坝工况，及时发现🌝局部脱空区域，有效避免🗯垮坝风险。　　“当前，我们正加快构建🕠现代化水库运行🐕管理矩阵，目前全国已有1.1万座水库启动矩🌡阵建设。”张文洁表示，今年汛期，水库🎥运行管理矩阵在水库🕳安全度汛工作中发挥了重🛍要作用。　　应对汛情，离不开水文应急测🥉报工作🚾者深入一线。水利部水文司司长刘🌅志雨介绍，“七下八上”期间各级水📆利部门共出动水文应急监测队173支、1039人次，在暴雨中心地区💇、中小河流和重🏋要行洪通道开展洪水🚱应急监测3878测次，为抢险救灾、应急处置和😧决策指⚫挥提供了科学依据。　　“七下八上”过去后，全国🆓雨水情将如何发展？　　“预计8月下旬，东北、华北、西北东部、西南东北部和南部、华南、江南南部等地降水将🐪偏多。其中东北大部、华北东部、西北东北部、华南大部、西南南部等🐬地将偏多三至六成。”付静告诉记者，“西北太平洋和🎁南海可能将有1至2个台风生成，其中有1个影响或😢登陆我国。”　　付静提醒，展望9月份，东北南部、华北、西北东部、黄淮北部、西南南部、江南南部、华🍬南等地降水将偏多。西北太👪平洋和南海海域将有10至11个台风生成，其中有2至3个将🥄登陆或明显影响我国。　　“当🐆前仍处于主汛期，极端突发事😓件仍有可能发生，必须始终绷⭐紧防汛抗洪这根弦。”姚文广表示，要落实落细💇各项防御措施，善始🍷善终做好防汛抗旱工作，全力保🍊障人民群众生命财产🕯安全和社会大局稳定。小林瞳就福利视👠频合集1028事件发表声明：纯属谣言！中新网8月19日电 据湖南省纪委监💕委网站消息，湖南省🤘市场监督管理局党组书记🚯、局长💑钱俊君涉嫌严重违纪违法，目前正🥎接受湖南省纪委监委纪律审查😇和监察调查。

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（青岛日报／观海新闻记者 波木遙）