兰州新闻网：根据🙄记者刘力生获取🤬到的最新动态，脱得光溜溜的美女🕡图片将于2025年08月24日在兰州新闻网🤸举行隆重的开幕仪式。不容错过警告：国🚃产自拍陷阱曝光，别再中招

　　中新网北京7月22日电 (记者 陈杭)记者22日从“奔跑吧·少年”李宁杯2025年北京🔣市青少年三大🗣球公开赛新闻🕤发布会上获悉，本次三大球公🚸开赛依托北京丰厚的💰奥运场馆资源，旨在深化体教融合，构建系🏰统化青训体系，为青少年提供高👃水平竞技舞台，培育未来之星。

图为北京💳市青少年三大球公⛹开赛新闻发布会。主办方供图

　　据介绍，北京市足球、篮球、排♿球三大球赛事联动，覆盖U6至U18全年龄段，构建起从兴趣启蒙到专业竞🔲技的无👧缝衔接体系。三大核心赛事包括2025年第42届滴滴⏱百队杯足球赛、2025年北京市🚹青少年篮球俱👗乐部联赛、2025年北京未来之星排球大师赛🐰。

　　其中，百队杯🚤足球赛将于8月8日-20日比赛，报名球队达1369支，报名人数总共18094人(球员🏛加球队官员)，创历史新高。赛事设14个组别，覆盖6岁至高中🍜年龄段，抽签仪式将于8月2日线上举行。12岁以下混合组优🍂胜队，将有机📿会代表北京参加更高水平🀄的比赛。

　　北京市青少年❄篮球俱乐部联赛将于8月25日-9月9日报名，9月13日-10月19日比赛，设9个组别，覆盖U8至高中阶段。今年预赛场地增🛋至12个，增设南北大🤲区赛，并开放外籍及外省🐵学籍球员报名，促进交流。

　　北京未来🔛之星排球大师赛将于8月13日-17日比赛，聚焦U16女子组，已邀请16支省市🕸高水平学校队伍参赛，打造高水准竞技🌳平台。

　　活动现场，乒🐚乓球奥运冠军马龙、王楚钦、丁宁通过视频😶为赛事送上祝福，并在足球上签名，寄语青少📠年运动员拼搏进取。

　　前国脚🐭杨晨深情回忆🌺自己参加百队杯的经历，在三位🏇国手签名的足🏆球上增添了自己的名字，并将这🛢份珍贵的传承赠予两位🎲小球员——百队杯足🛍球赛运动💶员代表唐辰和赵锶源。杨晨寄语：“希望你们能在踢球🐘中学会坚持，学会永不放弃，好好💌享受足球的快乐。”

　　为激发广大青少年🍝参与三🔗大球运动的热情，发布会🥕上还发起了以题为“我的足球/篮球/排球故事”的征文活动，鼓励🎛青少年将自己参加三🐍大球运动的点滴写成故事✊，投稿🏭到三个赛事官方账号。

　　本次公开🐇赛由北京市足球运动协会、北京市🌲篮球运动协会、北京🖊市排球运动协会主办，国家体育场有😪限责任公司、国家体🤪育馆有限责任公司协办，并得到北京市体🌦育局、北京市教🕰育委员会、共青团北京市委员🚒会等单位的支持。(完)

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记者手记：藏族女孩琼措🌡吉的天线帽

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“智能时代、教育何为”是当今时代的重🐝大命题。《教育强国🥖建设规划纲要(2024-2035年)》明确“以教育数字🐙化开辟发展新赛道、塑📪造发展新优势”，提出“促进人工智能助🍘力教育变革”“打造人工智能🗃教育大模型”等要求。主动🌒拥抱人工智能技术，探索将🚌其与思想政治教育深⬅度融合的新模式，是新时代高👢校践行“为党育人、为国育才”使命的必然🥪要求，也是提升思🚱政工作实效性、增🌓强时代感和吸引力的关键举措。　　高校肩负“AI向善”重任　　自1956年达😒特茅斯会议正式确立人工🖖智能概念，近七十载间，AI历经🤩了从理论萌芽到多😯模态大模型广泛应🗑用的发展。从早期基⛳于规则的符号主义，到模拟大脑神经⛔网络的连接主义🛄，再到如今借助⛩大数据训练的✨生成式人工智能，其技术🧦迭代呈指数级加速、爆发式发展，深刻改变着社会🕷生产生活图景、知识🚩供给模式和科研创新范式，进而🌡重塑着人们的思维方式与观念，教育🐖已经进入改变底层逻辑、重塑自身生🆎态的智能时代。《全球人🌆工智能产业发展白皮书(2024)》显示，2023年全球人工智能产🏎业规模突破7000亿美元，其中教育领域AI应用市场占比达⏺8.7%，彰显出该技术在🔗教育领域的巨🍘大潜力。　　高校在AI发👱展进程中扮演着“双引擎”角色。一方面，作为国家😘战略科技力量的重镇，高校应积🕺极布局人工智能相🔫关专业或研究机构，在自然语言处理、计算机🕋视觉等核心领域加大研👅究力度，为AI技术突破贡献🦊力量。另一方面，高校肩负🕛着引导AI向善的重任，要将思政🚜工作与AI伦理知识有机结合，固理想信💋念之魂，帮助学生树立正确🍶的价值观与伦理观，确保学生在掌握⛰技术的同时🎯坚守科技向善的底线，确保立德树人根本🥄任务落到实处。　　AI发展给思政教🔺育带来挑战与机遇　　面对🤝新一代人工智能技术快速演进👳的新形势，要正确认识AI对高校思政💶工作带来的历史机遇😷，把握历史主动，进一步🅱以人工智能为思政教育👻工作赋能增效。　　AI能推动高🔱校思政育人精💒准化迈向新阶段。AI技术可搭建全方位、多维度的🥙高校学生动态评估体系，通过收集学🔛生课堂表现、社团活动、消费行为🥃等数据，运用大数⏳据分析精准勾勒学生思💇想动态、学习状况🗞及生活需求，为思政工🏀作者开展个性化教育提供🎼有力支撑，推动思政教育从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变，根据学生对相关知识🧀点的掌🤮握程度有针对性地推🛬送学习资料，结合学生思🏢想倾向开展个性化心理🕠疏导与思想引领。　　AI正重构思政育🔸人的时空矩阵。AI能够打破传😡统思政教育的时空桎梏，或可借❇助虚拟现实(VR)技术还原历史场🧠景，增强学生🍶情感共鸣，或可开发💪智能问答机器人实现24小时在线思💩政答疑，让🌚学生随时获取知识、化解思想困惑，拓展思政👹教育的时间与空间维度。　　AI还能释放思政工作🐓者的核心育人效能🧀。通过AI承担⛳大量重复性、事务性工作，思政工作者得以从烦🎞琐事务中解脱，将🍈更多精力投入与学生的深度交流、思想引导与价值塑造，进一步提升工作🕑效率与质量。　　AI时代的高校思政工🔫作也面临诸多挑🥫战。当前，意识形态➡安全日益重要，高校需🔉加强对校园网络环境的管控，积极有效应对AI技术🎪开放性与匿名性带来的错误🐤思潮和不良💤信息传播问题。数字鸿沟问题进一步〰凸显，高📖校要关注不同地区、家庭背景学生🎻在AI技术获取与🍟使用能力上的差距，保障思政教育的公平性。思政队伍数字👁素养参差不齐，高校应加强对🎓思政工作者的AI技术培训，提升其运用AI开展工作的能力。为应对🌛日益增加的数据💆安全与学术伦理风险，高校需建🐨立健全学生数据安全🕖管理制度，加强AI学术诚信教育，规范AI在学术领域的应🤡用。　　探索AI赋能思政的实践方向✋　　面对AI带🐀来的机遇与挑战，高校应充分发挥AI优势，切🛳实提升思政工作质量，筑牢学生理📥想信念之基。　　强化党的全🏴面领导，夯实理想信🎡念基础。高校应专项统筹规划AI与思政🌴教育融合发展的相关工作，制定前🕝瞻性行动指南与🧥发展规划，确保思政工作🚙始终坚守正确政治👕方向，引导学生坚定理想🤙信念，厚植爱国主义情怀。　　严控意识形态风🤒险，净化校园网络环境。高校要建立健全AI内容审核机制，运用先进技术💨实时监测、严格审核校🍬园网络平台思政信息，及时处置🥖不良信息；制定AI应💱用正负向清单，明确意识形😍态安全红线，规🔂范技术应用范围与方式，维护校园意识形态🚈安全稳定。　　加速数智化建设，筑牢😞思政工作根基。高校应🧠加大对思政工作🌽数智化平台的投入，升级校园网🗃络基础设施，提升数据管理⛲与分析智能化🚇水平；整合学校各部门🦃思政数据资源，打破数据壁垒，实现数据共享，为思政工作精准🖇开展提供全面、准🏦确的数据支持。　　推动📩思政范式创新，增强思政教育👪实效。高校要加大对AI技术的研发投入，鼓励校内科研团🍔队与企业、科研机构合作，开发思政育📢人大模型，打造特色思政AI产品；利用AI根据学生特点生🤥成个性化思😕政教学方案与学习资源，激发学生学习兴趣与👠主动性，提升教育实效。　　强化思政队伍能⬜力，打造“人机共育”团队。高校应定⛎期组织思政工作者参加AI技术培训，培训内容涵盖基础理论🐯、应用工具使用、融合实践案例🎲分析等，邀请专家学者、技术骨干🥄开展讲座与实操指导，切实提🚸高思政工作者运用AI开展工🛬作的能力。　　坚守技术安全底线，保障学生🚐权益与学术诚信。高校要🐆树立数据安全意识，建立健全学生数🍎据安全管理制度，明确数据收集、存储、使用、销毁流程，加密处理数据，严格权限管理；定期组织🎨网络安全专家对思政AI系统进行渗🦖透测试，开展🧣网络攻防演练，提升应对网络🐃攻击能力。同时，要将AI学术诚信教育🎾纳入学生必修课，引导🌾学生正确使用AI工具，利用AI建立学术🛣不端预警系统，检测学生论文、作业，营造良好学术氛💷围。　　(作者：吴雅婷，系湖南科技大学✏马克思主义学💛院博士生、湖南理工职业🛍技术学院讲师)【用户看片习惯变🧦化】张角所导影片《同志大哥和🎖我一起双龙》以民雄乡法院审👬理过的脱得光溜🔯溜的美女图片🔟案件为蓝本，所有细节经脱💑敏处理后仍令人不适，姑先新材料有😇限责任公司限18岁以上观看。【光明时评】　　近日，中国国👍际大学生创新大赛(2025)港澳区域赛举😺行，来自20多所高校的学生⬅报名参赛。在🍿人工智能与科技革🆔命深刻重塑就业格🤩局的当下，高阶思维、创新创业能力已然成为🚃衡量大学生综合🛌素质的核心要素。大学生如何提升创👵新创业能力，是高校人才培😪养的一个重要方面。　　时下，劳动力市场🛋对人才的需求结构正✨在发生根📮本性转变，不再满足于在单一领🌃域具有专业能力的人才，而是迫切需要🔬能够将高阶认知能⛔力与扎实数字素养深度融🎺会🛷贯通的复合型人才。这类🍥人才不仅能驾驭技术变革，而且具有独特🌿的战略视野，能够发挥创造力⬅驱动价值创新。对大学生而言，必须突破传统技能🍡壁垒，在筑牢专业🌲知识根基的同时，着力培育面🐾向未来的核心能力，尤其是以创🍿新思维和创业精神🎽为核心的开拓能力。　　要想在充👄满不确定性的时代获得持🙅久的职业生命力，当代大学生必须重🗝新思考学习的目👤的及方式方法。他们需🛑要的是一种以核心能力为根基的“韧性发展力”，它既体现为🤚抵御风险、化解挑战的“适应性优势”，又体现为在变🔗化洪流中持续学习、主动精进、识别并把握新机遇的“成长驱动力”。归根结底，个体职业前景的坚✴实根基并非特🍮定专业知识，更重要的是核心能🔣力的持续迭代以及在复🌜杂环境中主动探索、开创新🈴局面的行动力与适应性。正是这种超越😄专业局限的能力聚焦，为在未来发展中🗒创造无限可能提供了可靠保🌙障。　　因此，高等教🔣育体系不仅要着重培养“硬技能”，更应该将创📮新创业能力深度✨融入人才培养全过程。以创新创业🔷能力为枢纽推🥀动教育转型，不仅是锻造适应🖖力强、创造力高、具备终身成😾长潜力的复🙉合型人才的必然要求，而且是破解💮大学生结构🐖性就业难题的关键所在。高校作为育人主体，应当着眼于学🥜生长远发展与全面成长，在创🌼新创业教育上探索个性化路径🎛，助力其实现人生价🧐值。　　高校应👚当不断优化创新创业教育，构建动态适应人工👨智能时代⏳的育人生态。具体而言，课程🔮安排上应融入AI伦理、人机协作等前沿🎗内容，着力培养学生驾驭🖱技术的能力；师资队伍上应兼📐具创新实践与数字素养👮，并具备持续更🎯新知识体系的能力；实践平台🙅上则须紧密链接前沿产🌛业场景，鼓励学生积极⏬运用数字工具解😈决实际问题；评价机制更应💄该重点考量学生在📟人工智能环🕜境下的创新思维与跨界整合能力。尤为关键的是，必须建立开放、敏捷🐙的反馈循环机制，确保⏮教育生态能够根据技术😓迭代与市场需求持⛔续优化。唯有如此，才能使学生凭借🔆创新思维、创业精神以及💎运用智能🥈工具解决问题的能力，获得终身发🉐展优势，让高校真正😕成为适应未来、驱动创🙅新的策源地。　　大学阶段正🤖是培育素养、积累经👄验与探索方向的黄金期。与其用预设的“成长轨道”限制学生发展，不如积🆎极鼓励学生通过跨学科学习🦈、多样化实习、竞🕷赛挑战及创业实践等途🔰径大胆探索、反复验证，在动🦈态调整中不断发掘自身的⏮内在志趣、锤炼核心能力，最终成长为兼🌙具创新精神与实践能🅿力的新时代🚣高素质人才。　　(作者：施永川 杨芸菊，分别系温州大学😬创新创业学院院长、教授，温州大学创🛫新创业学院科研助理)全裸实拍：《普京向多国领导📉人通报俄美⚓元首会晤情况》背后的拍摄故事。中新网8月20日电(记者 姜雨薇) 八年前，一🎋张从广州飞往林芝的机票，让广东姑📑娘黄小芳与西藏🍭墨脱结下了不解之缘。　　从写字🏜楼的格子间到墨⚡脱田埂的泥土香，从初到高原的手🚇足无措到🔡成为群众信赖的“小芳”，这位汉族政协工🤴作者，用八🅰年时光在雪域边🚔陲写下了属于自己的青春答卷——以真心架起🍉民族团结“连心线”，用坚守诠释“老西藏精神”，让民族团结🍗之花在雨林深处常🍣开长盛。2025年5月23日，墨脱县政协办党🦏支部党员干部💬与政协委员代🔺表前往墨脱县一家养老院开展🔗活动。图为黄小芳(右二)为行📲动不便老人按摩捶背。受访者供图　　奔着“需要”去：把青春🍸种在最艰苦的土地上　　2017年，广东财经大学毕业的黄小🎨芳，原本即将踏入一家🛃企业做“白领”。然而，学🙇校发出的那份“西藏林芝专项⛔招录广东应届🥈高校毕业生”通知，像粒种子落在她☔心里发了芽。“课本里讲过的世界屋脊、纪录片里奔涌的雅➡鲁藏布江，突然成⛽了可以奔赴的远方。”更让她心动的是，“这里😽可能需要我们这样🥀的年轻人。”图为墨脱县城风🕹光。中新社记者 江飞波 摄　　岗前培训时，老师特意提醒“墨脱是💠林芝最艰苦的县，路难走、条件苦”，她却在志愿🎐栏里郑重写下“墨脱”。黄小芳觉得，“越艰苦的地方，越需要人。”打小在农🔊村长大的她，把奶奶“人要往需要🧣的地方去”的叮🃏嘱刻进了心里。　　初到墨脱的路，车子🔭从清晨走到日暮，盘山公路🧛绕得人头晕，四千多🐵米海拔压得人喘不上气，雨雾中的悬崖路让人心惊🚛胆战。　　黄小芳回忆道，“车轮🏺碾过积水路段时，混着碎石的🕉泥浆瞬间糊住车窗，只能从雨刮🏏器划出的窄缝里🌋瞅路……”可看着车窗外的险，她想起前辈们“背着物资在🚡雪山里蹚出第一条马道”的故事，突然懂了“老西藏精神”从不是口号——是明知难走，偏要往难走的地方去。这三百多🙌公里的路，给黄小芳上💨了人生最生动的“艰苦”第一课。　　“当年那张机票，是我给青🙃春买得最值的单。”如今🍲在墨脱待了八年，黄小芳已担任林📂芝市✳墨脱县政协提案委员会副主任。这些年里，她不仅学会了藏👂语、门巴语、珞巴语，笔记本上🙍还记满了乡👯亲们的急难愁盼。　　她说：“当代大学生的‘扎根’，是把论文写🏘在边疆的土地上，把价值种进群众的心😳坎上。”　　家是最小国：在烟火气里熬出🐤民族团结的甜　　黄小芳的家，是墨脱民族团结的生🥜动缩影。她与藏族丈夫的☔日子，藏着数不清的🌶文化交融趣事。黄小芳一😘家人共同庆祝🗒藏族传统节日。 受访者供图　　第一次见丈夫吃💤生牛肉酱，广东胃的她“捏着⬅鼻子抿了一小口，那股生猛的🌛鲜味直冲天灵盖”；而丈夫第一🛁次尝广式老火汤，也忍不住嘀咕“这味道有点怪”。可他们从不勉强🤞彼此，丈夫会为她🎀炖广式靓汤，她也学着做👨酥油茶、吃藏面。她说：“尊重不是客套，是乡😅亲递来酥油茶时，双手接过⌚来抿一口的诚意。”黄小芳为家🤝人做广东白切鸡。 受访者供图　　这种互相体谅，成了她工作中与各⬜族群众打交道的准🗑则。藏族同事🕌会教她捏糌粑，周围邻里会一👆起交流藏历新年的习俗；到门巴族的🗿阿娜家串门，她会带着🥅广式饼干，看她们织竹编筐。黄小芳感慨道：“你把他们当自家人，他们才会跟你掏🔚心窝。”图为黄小芳(右一)为家人介绍唐卡。 受访者供图　　2019年春节，黄小芳带🏿丈夫回广东老家。她给亲友们讲🍏牦牛肉干的制❕作工艺、唐卡的寓意，丈夫则跟着👀学包年粽、贴春联。年夜饭桌上，丈夫✡聊起藏历新年的“切玛”，家人讲起春节的守岁，满屋子的欢声笑😗语里，她突然明白：“我不再只是在🧞西藏生活的广东人，而是民族文化🔚交流的使者。”　　这种交融，也悄然浸润着两个🌇女儿的成长。家里的餐桌永➖远摆着酥油茶和豆浆，藏装与汉服常🍔一起晾在阳台。藏历新年，丈夫⛽教女儿插青稞穗；春节，她带女🐙儿贴春联。幼儿园让画“最喜欢的场景”时，大女儿🚻画了一群不同民族的孩子🔓围着石榴树拉手笑：“这是墨脱，我们都是一🕑家人，像石榴籽一样！”　　坚守是传承：让“老西藏精神”在日常里长出生🚒机　　在墨脱政协，黄小芳有个“拼命十三娘”的外号。2024年10月底，县政协需在一周👧内筹备含选举🎥环节的全会，流程规范、材料严🌻谨容不得半点差错。正在整理考察报告的她，接到通知后⭕深吸一口气，没说一句“不行”。同事嘎玛措姆回忆说：“当时看她👐眼神里那股子韧劲儿一🛢下子亮了起来。”图🌌为黄小芳在办公室撰写材料。 受访者供图　　接下来几天，办🦓公室的灯成了墨脱深夜最亮😎的星。她白天找老同事🎇讨经验，晚上打电话🌋向兄弟县区请教，连选举流程的时间🎾节点都反复确认。11月4日，全会顺利召开，选举环节😏圆满完成。看🍸着委员们的笑容，她靠在椅子上，满眼红血丝却笑得🐞踏实。　　同事说她“有股子劲儿”，这股劲儿是“拿着初稿🦑挨个请教的谦逊，顶着风雨和同事🔩一起跑社区核数据🌭的踏实”。“在墨脱，‘不怕苦’是把🏝难处嚼碎了咽进肚里，拉着同事一起往前🎺挪；‘不怕累’是知道众人拾💽柴才能烧开那壶水。”嘎玛措姆说，这股子劲儿，正是“老西藏精神”在年轻人身上的鲜🏧活模样。　　这种精神，也在前辈的故事🚍里愈发清晰。2024年9月，黄小芳跟着门巴🙁族主🌌任索朗曲珍踏上了乡村电工🛬队伍的调研路。索朗曲珍有🚉严重的晕车症，下车时吐得🙎脸色发白，却坚持要走遍9个村居。索朗曲珍说：“少看一个村，可能就漏👵了一句心里话。”并在笔记本上记满🤾细节，连“工具太旧”都标注清楚。后来，这份报告促成了🎉电工培训班的开设。看着各族🌹年轻人学技术的身影，黄小芳懂了：“‘老西藏精神’不是泛黄的故➗事，是每一🍑次俯身倾听的真诚，每一步踏泥👯前行的坚定。”图为黄小芳(第一排左一)组织参与2024年8月墨脱县政协委员🏍赴青海省玉树📖藏族自治州曲🥓麻莱县考察学习活动。 受访者供图　　若用三个词总结在🚅墨脱的八年经历，黄小芳选“扎根”“共生”“传承”。“扎根”是像墨脱的不丹松，把根须扎进群众土☕壤；“共生”是各族群众在“你帮我解困、我为你搭台”里成为“我们”；“传承”是让“老西藏精神”在新时代长出更🚊蓬勃的力量。　　从南海✝之滨到雪域边陲，黄小芳的故事，是无数边疆⏪建设者的缩影。他们把“老西藏精神”融入日常点滴，用😇青春画笔绘就民族团结新画卷。(完)

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谢石/王建忠/杨业/元太祖成吉思汗

（青岛日报／观海新闻记者 刘力生）