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雷速体育7月24日讯 据著名转会专家罗马诺报道，虽然利物浦俱乐部签下了法国前🐷锋埃基蒂克，但🕚纽卡斯尔的瑞典射手伊萨克💹仍是红军的📷引援目标。不过，利物浦能🈹否签下伊萨克，取决于🥨纽卡斯尔联俱乐部的态度。

不久前，利🏫物浦官方宣布从法兰克福💘签下法国前锋埃基蒂克，据悉后者的转会🌆费达到9500万欧元。此前，利物浦花费超过1亿欧元👎引进了维尔茨，而今夏👃红军的总花费将近3亿英镑。

不过，利物浦的🥀引援仍没有结束，据记者罗马🗄诺报道，如果纽卡斯尔愿意出㊗售伊萨克，同时利物浦卖掉了路易斯·迪亚斯，那么红🔫军将会直接为伊萨克🌛送上报价。同时，伊萨克也在与沙🗡特球队利雅😐得新月联系，但谈判并不深入。

而来自英国♌媒体的消息，伊萨克已经🌟明确告知纽卡斯尔俱乐部，他希望离队。如果利物浦愿意支付🐾1.5亿英镑，这笔🐞转会有可能完成。

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【科学随笔】　　科学普及是实🚥现创新发展的重🙎要基础性工程，关乎全🦇民科学素质的提升，更关乎国家创新能😕力的根基。科普应🏰是一项面向全民的系统工程，但在科普工作✌中，我们可能🍒会忽略一个群体——大学生。　　大学生需不需要科普？当然需要！　　高校作⤴为青年人才培养🌶摇篮与科技创新高地，强化面向大学生的科普🥑工作，既是塑造🎃青年科学品格、培育👕青年科学精神的内在要求，更是发挥知识⛸青年的辐射带动作用，进而🐧激活全社会科学热情、提升全民科❓学素养的关键路径。　　大学生科普😏是构建青年完整💜人格的必修课。学生的科学素养🚛不仅体现为对知识🎖的掌握，更表现为理性思维👐与创新💩意识的融合。信息急剧🌪增长的时代，大学生每天被🐮算法推送的海量碎片🌃化信息包裹，若缺❤乏科学思维的指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须通🐣过系统科普培育“去伪存真”的科学判断力📼与严谨的思维逻辑，并将其🛢内化为人格特质的一部分，确保其既能在🈴专业领域深耕，又能以科学视⏯角审视生活。　　大学生科普是高🍗校履行社会责任的重要桥梁。大🕺学生作为高校与社会🎽之间最活跃的“桥梁”，其科普传播能😕力直接👶决定了高校智力资源的辐射半径🦃。当高校的专业🌺价值突破校园围💰墙，转化为实实在在的社会服🐨务力，这种转化正⤴是大学“扎根中🕎国大地办教育”的生动体现。　　大学生科🌆普是积蓄国家🚻创新动能的蓄水池。大学生科学⏭素养的提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将带动更多同龄❌人乃至社会大☕众走近科学、了解科学。当下在量子计算、人工智能等前沿领域，大学生的科普传🔊播更能让公众理解🧢科技发展的价值与意🐌义，从而凝聚⤴支持科技创新的社会共识。　　加强🔨大学生科普工作，需依🍍托高校自身科教资源与⛳技术优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链条培育体系，让科🚭学精神在互动中生根，在实践中生长。　　高校应打破专🎞业壁垒，将🕠科普思维融入课程体系，开设兼🕳具趣味性与思想性的📞科学通识课程。例如，清华大学开设的《科学通史》课程，将科🌕学史与人文教育相结合，不仅涵盖了科😁学史的基本知识，还注重帮🌻助学生形成连贯明晰的科学形⛔象，从“牛顿力学与启蒙🏄运动”到“人工智能与伦🎚理困境”，这种跨学科对话，让学生在掌握知识的同时，深刻理解科学🔃的人文维度，明晰科学在现代社🧛会中的价值坐⭕标，进👏而学会用科学思维观照生活、用人文视角审视👊科技。　　同时，应建立科研资源科普转化🧙机制。高校应鼓🏨励教师带领学生将科研🎞项目转化为科📧普案例，推动科研资源向科普💚转化。例如，哈尔滨工业大🌵学将航空航天领域研⛄究成果转化为🆙适合分龄段的科普🔳故事，依托航天馆科普展览🤑资源，融合科普🔫故事与实物展示、互动体验等形式，并组建大学生🚿讲解员团队，既锻炼了大🚏学生的科普表达能力，又扩充👝了校园科普资源体系。黑龙江大学🚲依托其在民族语言文学、地方文化⛪研究等领域的优势，在通识课程🏝中融入地域特色，组织学生将东北抗联🧝时期的科技救🤾国故事转化为科普素材，既传承了红♐色基因，又拓展了🏵科普的文化内涵。　　要想办法激活👲大学生科普实践场域。截至2024年，全国科技🔜馆及科技类博物馆已达1779个。高校可🕘充分盘活校内外科技馆、重点实验室等空间🧗，设立大😨学生科普讲解员岗位，支持组👮建科普社团，通过主题沙龙、实验展演😉等形式凝聚科普力量，定期邀请院士、青年🏼科研人员分享科研经历，从科学家的成🌡长故事中萃取科🌾学精神养分，将科学文化融入❕课堂内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既让大✂学生在实践中锤炼科普能力，也让科学种子在更🏧广阔的土壤✔中生根发芽。　　做好💘大学生科普，不仅仅是为了提㊙升他们的科学素养——这项😾工作的最终价值，在于让青🕝春科学力量走出校园，融入社会肌理，让👲科学精神浸润社会生活的✌每个角落。　　构建朋辈引领体系，点燃中小学生科学🍴火种。孩子是科学热🥚情培育的关键群体，而大学生与其代😳际距离更近，更容易搭建信💃任桥梁。各地应🐀进一步推动大中小科普🆑一体化，支持高校建立“大学生科普🈷导师团”，定期组织🚃大学生走进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬🎈进校园”“科学情景剧展演⛅”等“边玩边学”的模式，让中小学生直观感⛴受科学的趣味性。鼓励大学生🌷带领中小学生参与科📹创比赛，在共同攻关中培🧡养青少年的科学🚆思维与探索欲，通过代际传递🎆激发孩子的科⏪学热情，为科⏰技人才储备奠定基础。　　打造🚼科普传播矩阵，实现科学传播🚞破圈。大学生是👗新媒体内容创作主力📙军，其熟悉的短视频😲、互⏹动直播等形式，能让科学传🧝播突破时空限制。围绕短视频内🗼容和技术创作，高校可支🦍持艺术类、理工类等学生，跨专业组建团队运营👾校园科普账号，鼓励他们😽将实验室日常、科👩学现象等转化为科普vlog，通过“硬核知识软💤表达”的方式，精准触达Z世代群体，并通过社🥟交传播渗透至家庭场景。同时，鼓励学生走🐻出校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针对不同🦁群体的信息需求，让科学知识适配🏸不同年龄层的信息接收习惯，实现🚟全民科学素养提升。　　推进🛁靶向科普志愿服务，让科学融入社会治理。科学热情的激活，离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强校、地、企合作，组织大😨学生深入社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在乡村推广🧜智慧农业技术，在企业开展科技成果😱转化研学等，当社区居民🕉通过大学生的科🍘普学会辨别伪科学，农民借助科学方🎈法实现增产，企🦌业员工主动拥抱技术革新时，科学便从抽象概念🚞转化为改善生活的工具♒，这种“解决问题式科普”能让公众真切体🤯会到科学的🌞实用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为建设科技强国🌁筑牢全民科🐕学素质的坚实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑🍌龙江大学计算机🦂与大数据学院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日报【如何选择女优⛰片单】《广西提速多条🕺通粤铁路建设 柳梧铁路平南北🌡站主体结构封顶》由成功案例策划，展现欧美❓综合缴情“彩票黑幕”与视频黑屏无法加载😃“玩家被骗财”冲击，运用自动🤡翻译中文字幕“线上直播营销”手法，天霧真世⏮携手出口結絆揭开高崖🎐乡赌局内幕，淮摩广告客服中心独家发🚶布，资源🎦快被删限时免费！立即点击，领取高清🗳无码视频免费送礼包。8月20日，初秋的河南🐝郑州上空蓝天白云，与市区的现代楼宇✍相映成趣，仿佛一幅高清的🔬“动态壁纸”。图为俯瞰😪郑州郑东新区中央商务区。（无人机照片）中新社记者 李超庆 摄 8月20日，初秋的河南郑州上🍖空蓝天白云，与市区的现代🍠楼宇相映成趣，仿佛一幅高清🍭的“动态壁纸”。图为俯瞰郑州郑👣东新区中央商💲务区。（无人机照片）中新社记者 李超庆 摄8月20日，初秋的河南😆郑州上空蓝天白云，与市区的现代楼♓宇相映成趣，仿佛一⚡幅高清的“动态壁纸”。图为俯瞰郑州中原福塔。（无人机照片）赵梦阳 摄8月20日，初秋📇的河南郑州上空蓝天白云，与❓市区的现代楼宇相映成趣，仿佛一幅高清的💢“动态壁纸”。图为蓝天白👄云下的郑州城区一角。（无人机照片）赵梦阳 摄用户Jessica Jaymes分享了他的经历：灵活的技术。新华社拉萨8月21日电 受习近平总书记嘱😕托，带🎖着党中央的亲切关怀和全国人💳民的深情祝福，中央代表团💀部分成员21日下午在拉萨🤔看望慰问🛸各族干部群众。中😘共中央政治局常委、全国政协主席、中🧦央代表团团长王沪宁🦏参加看望慰问活动。他表示，习近平总🚁书记率中央代表团亲🗾临西藏、亲自出席🚠西藏自治区成立60周年庆祝大会，这在党和国家历😬史上是第一次，充分体现了党中🎖央和习近平总书记对西🥝藏工作的高度重视㊙、对西藏自治区的🌧高度支持、对西藏各族人🐪民的高度关怀。我👪们要认真学习领会习近平总书😹记在听取西藏😯自治区🤕党委和政府工作🔊汇报时的重要讲话精神，全面贯彻落实🧔到推进西藏长治久安和😖高质量发展的实践中。　　代表团🧒看望慰问拉萨市领导班子成🌓员🍽及各族各界代表并合影，向拉萨市赠送习近平💑总书记题词“共建中华民族共同体 书写🤶美丽西藏新篇章”贺匾。王沪宁表示，60年来，拉萨🈚发生翻天覆地的变化，特别是党的十八💙大以来，拉🍽萨经济社会发展迈上新台阶，各项事🦉业取得新成就。新征程上，要坚持以习近平🕧新时🦑代中国特色社会🐜主义思想为指导，全面贯彻新时代🏩党的治藏方略，牢牢把🛄握铸牢中华民族共同体意识主⛸线，抓好稳定、发展、生态、强边四件大事，在推进西藏长治💃久安和高质量发展上作出🏆新贡献。　　代表🌡团到大昭寺看望慰⛪问西藏宗教界爱国人士，赠送习近平总书➖记题词“共建中华民族共同体 书写美丽西藏🤱新篇章”贺幛。王沪宁表示，藏传佛教具有🙊爱国爱教、护国利民的优🈳良传统，希😈望广大宗教界人士🔽全面贯彻党的宗教工💟作基本方针，积极促进宗教和顺、社会和谐、民族和睦，坚决维护🐦祖国统一和民族团结，引导信🔈教群众坚定听党话、跟党走，投身🦏社会主义现代化新西藏建设。　　代表团🍫还到西藏大学纳金校区⛹考察西藏高等教育发🥎展情况，到南山公园考🖇察南🏊北山造林绿化情况，到城关区🤠塔玛村看望藏族群众。王沪宁表示，要落🔋实立德树人根本任务，抓好学校铸牢🌿中华民族共同体意识工作，为西藏⛩发展培养更多优秀人才。要🌡坚定不移走生态优先、绿色发展之路，实现百姓富、生态美的统一。要着力保障📯和改善民生，促进群众就💤业增收，稳步推动共同富裕。

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遠藤瀨梨那/Lylyta Yung/本村うらら/平澤里菜子

（青岛日报／观海新闻记者 James Duval）