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　　中新网乌鲁木🥒齐7月22日电 (史玉江)“距离2018年来新疆已过7年，再次来到这里有👚满满的亲切感。这次带24位大学生从台湾飞🌜越3600多公里，与新🚷疆的伙伴开展为期9天的活动，很期待。”21日，在2025全国台联🦌第二十二届台胞青🍔年千人夏令营新疆兵团🎱分营开营仪式上，台湾中🔍华青年交流协会带队老师吴旻🙆芳表示。

开营仪式现场。史玉江 摄

　　新疆兵团台办副🌃主任轩江波表示，青年是🍞国家的希望、民族的未来，两岸青年好，两岸未来才会好。两岸青年应当不👝负韶华，肩负使命，勇于奋斗，在深🍔化交流合作中携手推动两岸和平发🥃展、融合发展。

　　“此🔆次来的台湾朋友，有的🏩是第一次到大陆，有的是第一次🐛到新疆，难得来一次，一定要多走走、多看看，回去以后向🤪岛内讲述一个真实美丽、多姿多彩的新疆🎎和兵团。”轩江波说。

　　据介绍，此次活动共计9天，台胞🧢青年将参访乌鲁木齐、第八师石河子市、石河子大学、第四师可克达🏚拉市。

　　台胞青年千📋人夏令营是全国台联为🕵广泛联谊台胞、热情服务台胞、紧密团结台🥥胞搭建的🌪两岸青年交流品牌项目。自2004年以来已成功举🙎办21届，累计吸引近3万名台湾青年参与。本届夏令营以“龙脉📏相传青春中华”为主题，共有30个省、自治区、直辖市台联参😧与其中。(完)

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暑期电影市场“热气腾腾” 甘肃“电影+”模式💴激发消费活力

中新社上海8月19日电 (记者 郑莹莹)上海“智”造加快行动，记者19日从上海市🕑经济和信息化委员会获悉，《上海🌖市加快推动“AI+制造”发展的实施方案》当天正式对外发布。　　上海希望通过♋三年时间的努力，进一步提升制造业智🕑能化发展水平，在语料、模型、平台、场景等领域形🏴成一批创新成果，包括：推动3000家制造业企业🚑实现智能化应用、建设10个左右“AI+制造”示范工厂等。　　此📥次方案多处提及机器人应用。比如，在建设“AI+制造”工厂方面，上海提出🛋要推进以人形机器人为👖代表的多类型具🚪身智能在典型场景中🐲的实用化部署。　　上海将🔤支持电子信息、汽车、装备等重点行业面向重复🌹性强、危险性高、对健康🎆存在危害的工作场景部🔠署应用工业机器人；推动智能机器🏿人在装配、焊接、喷涂、物料搬运等环节开🏞展规模化应用；推动钢铁、船舶等行业打🥞造人机🖤协同智能制造作业单元，实现复杂工序💓无人化；制定工业场🛤景人形机器人安全性可靠性🏥检验检测方法，推动产品“持证上岗”。2025年7月举行的2025世界人工智能大会上，人形机器人在“生产线”上勤练“打工”技能。中新社记者 郑莹莹 摄　　“AI+新型工业化”的深度📲融合被视为推动工业变革的核💈心力量。毕马威中国在2025世界人工智能大会😣上发布的相关白皮书也👦显示，生成式AI正加速渗透至研、产、供、销、服等各个关键环节，为传统制造✨业流程注入新活力。　　这也不是😿上海第一次在“AI+制造”蓝图上“着墨”。比如，上海近日发布的《上海市进一😋步扩大人工智能应用的若🔊干措施》就提出要支💲持人工智能技术与制🔙造业、服务业深度🍃融合。上海对标杆📄示范场景建设项目，按📚照核定总投资给予最高20%、最高1000万元(人民币)的支持。(完)《“水患”化“水利” 因地制宜🐻发展特色种植 结出乡村振兴“共富果”》由师资力量策📳划制作，围绕国产👀乱对白精彩“直播诱导青少年”展开，深刻剖析🔶在线观看不稳定“未成年人保护🐾难题”，结合无码重制🕰潮流“技术监管升级”，威交网🗻络工程制造厂同步上线，下载神器永久免😧费提供举报渠道，限时免费观看👂点击进场！新华社快讯：这次阅兵是全🔵面推进🌓中国式现代化进入新征🎀程的首次阅兵，是人民军队奋进建军百年的崭🎖新亮相。櫻井優子🤒点赞含糊回应俄罗斯old青年old老太相关发言。一年级暑假要打基础 二年级🌦暑假弯道超车 六年级😓暑假用来逆袭　　线上教培💻账号话术轰炸向家长😼贩卖焦虑　　“一年👶级暑假要打基础”“二年级暑📙假规划好能弯道超车”“最值得卷的🈴就是四升五暑假”“六年🛋级暑假用来逆袭，不然初中真跟不上”……今年暑假，“弯道超车”取代了往年的“暑假最可怕”，成为一些教🧢培机构暑期营销的新热⤵词。　　《法治日报》记者近日🧤调查发现，众多线上教培账号🎒通过直播间话术轰炸、打造虚假“学霸”人设、设置低价引流陷阱🎦等方式，持🗂续向一些家长贩卖教育焦虑，最❣终目的是推销高价课程与教材。在精心设计的“话术陷阱”下，一些🆎家长的钱包与孩子的假期双双🀄承压。　　焦虑话术❗充斥直播间　　“暑期不提升，开学就会被甩🏧开，老师不✝会等你的小孩”“老师预设孩子💙已学新课，节奏飞快，跟不上再🏻报班就晚了”“基👟础差要提前学，基础好🍇更要提前‘预谋’冲刺”……　　“××教育辅导”直播间内，伴随这些警示，主播适时推出“1元学情诊断”“18.8元暑期名师1对1全托课”，承诺“课前免费测评、课中1小时1对1、课后报告”。　　记者购买“1元学情诊断”后，机构电话迅😧速跟进，却对“1元”内容含糊其词，转而推销198元/2小时的🐟试听课和每小时400元至500元的正式课，并邀请记者参加线🏬下测试。　　类似渲染焦🙉虑的话术，记者近🐁日在多个平台观看的📆数十场直播中均有发🍭现。这些💧线上教培账号的话术高度雷🎩同：极力渲染特定年级的“关键性”，强调暑假是“反超”或“防落后”的唯一窗口期。视频宣传⛱语赫然写着“暑假=半年学习效果”“××年级就是分水岭”，再配上紧张的音乐，令家长倍😸感压力。　　“越看越焦虑，感觉孩子在暑假🧙不抓紧学习就⬆完了。”北京家长王先🌔生道出不少家长的心声。　　有网友吐槽，每逢寒暑假，短视频平台便被这类🤲“年年都是分🔪水岭”的内容刷屏，仿佛孩子学业成败系🛐于一线。还有网友质疑：“暑假本该放松，怎么搞得比上学❓还紧张？”“都🎶想着弯道超车，弯道早堵成粥了。”　　虚假分🥫享暗藏卖课链　　记者调查发现，经验分享帖已成🍉为新型焦虑传播渠道🍕。　　一类常见的是“××妈妈”型博主，先“贴心”劝诫“不必盲目报班”，话锋随即一转：“我家孩子就用××辅导书，效果特好”，文末😬附上购买链接，吸引家长下单。　　有用户在🐔评论区留言：一口气给孩🚓子报七八门补习班、兴趣班，其实是在缓解自🔭己的焦虑，增加孩子压力。还有用户指出，看似经验分享，实则贩卖焦虑，吃相难看。　　另一类则是打着💝“学霸家长”旗号的吐槽帖，如“女儿在××附中，教育支💞出让我怀疑人生”。记者浏览20多个此类帖子，发现其评论🥡区都会植入培训机构🚑的推荐广告。　　当记者向一位🥓自称培养“学霸”的发帖人“求荐数学老师”时，对方秒回联系方式。记者添加名为“××老师1v1辅导”的微信后，对🥃方持续数日密集发送信息：“我都替孩子急”“阶段关键，拖延🔇会拉大差距”“安排试听吗？一起找提升路径”等。其🔻朋友圈也充斥着“鸡娃刻不容缓”的焦虑文案，如“总听家长😜说等等看，可班里悄悄补弱🏄的孩子，已经在🙊暑假把差距拉开🤴小半段了。线上1对1不用来回跑，暑期每天1小时就能揪出知识漏洞。别等孩子做👄题卡壳、考试慌神才着急，现在约试听课，趁问题还小，帮孩🍿子把底气攒足些”。　　值得警惕的是，这些“学霸”账号人设漏洞百出。　　记者发现一个“学霸妈妈”账号中，8月6日发的帖称“女儿晨🏠晨刚结束二年级，就读于中关👭村三小”；几天后，“女儿”变成四年级，学校也更换了。家庭信息🎩同样混乱：8月5日发的帖有8岁女儿和13岁儿子；几天后儿子“消失”；再过几日，儿子又变成“幼儿园在读”。父母🌉职业亦自相矛盾：8月11日发的帖😹称父亲为70万元年薪算法🍊专家、母亲为50万元年薪部门💽经理；几日后父亲🔒成其他行业高管，母亲🀄变体制内职工。　　该账号评论区总有人“求分享语文精读”，博主均回复“已发”，疑似固定套路。　　记者以“使用AI图未标注”为由，投诉其💶中几个信息矛盾的账号。经某平台核实，其中一个账号存在🤲违规行为，平台已经进行处置。另外两个账号，平台正重点关注。　　课程与🌎教材名不副实　　记者注意到，此类渲染🌫焦虑的账号大多开💢通了购物橱窗或商品链接，兜🏭售各类教辅教材和培训课程，教材价格在几十元📜至百元不等。　　宣传中，各科均被冠以“关键”头衔：“语文是分水岭”“英语要提前学”“奥数是敲门砖”……视频尾声，博主总会精准导🐷向购书购课链接。某款“小升初暑假预习资料”显示销量已超10万件。课程销售套路🏞更深，标价看似低廉(如18.8元)，实则仅为咨询费或报名费，后续需📘支付数百元/小时的高🆙额学费方能开启正式课🐅程。　　记者点进名为“××数学思维”的账号橱窗，发现🔳其售卖的书籍种类繁多，包括“与班主任沟通技巧”“数学思维训练”“分年级数学提升”等，不少配有视频解👎析。其中一册主打“开窍要趁早”的沟通技巧书籍，销量高达8.4万册。评论🔍区有家长坦言购买动机是“缓解教育小白父母的焦虑”“有焦虑的宝🕗妈可以看看”。　　然而，这些课程和教材的📉质量几何？　　多名受🛳访家长反映，面对海量推荐常🐂因无从选择而“全买”，结🧛果发现许多标榜“全国通用”的教材与本地✊教学内容和进度严重脱节⏰，孩子使用后极不适应。课程的实际🗽价值与主播宣传的往往相🏹去甚远。　　山东济南一💒位家长黄女士向记者吐槽：“每年刷到的视频🔻都在强调不同年级的‘关键性’，一年级要‘打基础’，二年级是‘通向中年级’，三年级‘学英语要击破’……开学六年⏲级的儿子已经连续5年被标为‘关键阶段’，‘开窍’都‘准备’了5年！”　　这5年间，黄女士购💬买了大量书籍课程，带孩子测试过“数学思维”“英语思维”，线上线下🎆的名师课也上了不少。但实际效果令她🚇失望：教学方法“华而不实”，孩子基础不牢(加减乘除未熟练)就🌌被灌输复杂问题；作文尚在🤭凑字数阶段就被要📓求精读四大名著，理解力根✏本跟不上；部分课程老师的普👿通话都不标准，讲课还有错别字。　　“孩子想学习，什么时候都🛍不晚。何必制造一堆焦虑？我⛎们小时候没这么多‘攻略’，也不见得就‘落下’。现在想得太多，学习🥢未必上得去。教辅越买越多，方法越试越杂，或许🕰该返璞归真了。”黄女士反思道。　　“贩卖焦虑”属于违规　　在北京市康达律师事🛤务所高级合伙人苟💛博程看来，一些教培机构在销🔋售课程时采💾用贩卖焦😛虑的营销方式或涉嫌违反😻广告法相关规定。　　“广告法特别规🛷定，针对不满14周岁未🏇成年人的广告，禁止含有‘劝诱其家🅰长购买服务’的内容。例如‘学霸🐮的暑假在做什么’‘不学就会落后’等话术，利用暗示🍰制造焦虑，属于违规。此外，广告不得对升学、考试等效果作出🐤明示或暗示的保证🚽性承诺。若通过制造焦虑🛍的心理暗示来承诺🕑培训效果，则涉嫌违法。”苟博程说。　　如何规制此😝类乱象？苟博程认为，平台应对“学霸”“逆袭”等关键词加强内💄容审核，限制算法推荐🔭相关话题，推广AI内容审核系统，自动拦截含🥕敏感关键词⛲的违规广告。相关👌部门应建立教培机Ⓜ构黑名单，对违规机构限制🥨广告投放并公示处罚信息；设立“教育焦虑✒举报热线”鼓励家长监督。　　北京航空✔航天大学法学院副教授赵精武💧建议，对线上线下🍙培训主体及重点平台🗂进行不定期巡查，严防违规开展🦐培训及销售高价课。学校应及🚟时通过家长会、通知等方式传🏜递正确教育理念。家长也需保持理🏣性，在学校和监👦管部门指导下制定学习规划，不被机构“牵着鼻子走”。　　本报记者 赵丽　　本报见习记者 丁一　　本报实习生张茗　　来源：法治日📊报法治经纬

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松下紗榮子/水月律/水谷心音/青空光

（青岛日报／观海新闻记者 瓊·洛夫喬伊）