张家口新闻网：根据记⬅者三浦萌子获取到的最新动🥂态，亚🐇洲日韩在线女教师将于2025年08月25日在张家口新闻网举行🕧隆重的开幕仪式。遗漏统🚞计正在悄悄改变双色球

　　中新网7月24日电 商务部7月24日下午3时🎄举行新闻发布会，介绍近期商务领域🤦重点工作有关情况。

　　会上，商务部新闻发🐸言人何亚东表示，国际消费中心🛹城市培育建设正好满4周年，4年来这项工作取得🧗了积极成效，五个城市社零总🛢额占全国的比重超过1/8，国家级示🎲范步行街🎏数量占全国的1/4，中华老字号数量约占1/3，消费品进💣口占比达一半以上，离境退🎧税销售额占七成左右。可以从⛰四个维度来看待。

　　第一个维度是“国际”，体现在国🦏际消费环境更加友好。五个城市着力提升💹支付便利化水平🚄，优化离境退税服务，积极打造国际😬友好消费环境，让外国朋🚣友愿意来、方便购。特别是今年4月《关于进一步优化🐆离境退税🎻政策扩大入境消费的通知》发布以来，北京、上海退税商店⛸总数均超过1400家，广州突破500家，带动上半年全国离🎤境退税销售额增长94.6%，“中国购”成为热词。

　　第二个维度是“消费”，体现在🚾消费引领力全面提升。五个城🐗市大力发展数字、绿色、健康等新型消费，积极😚推进首发经济，推动消费提质升🎮级。4年来，共引进国内外品🍂牌首店1.2万家，吸🕝引了众多国际知名品牌⏰首发首秀首展。组织开展国际🏥消费季、精品消费月、五五购物节、京津冀🕳消费季等标志性活动，举办古埃🚿及文明大展、F1中国大奖赛、中国网球公开🤲赛等高水平展览赛事，打造商旅文📿体健融合消费场景。

　　第三个维度是“中心”，体现在中心🍴示范带动作用不断增强。五个城市积极探🙂索创新，在扩🔉大优质供给、优化消费环🤬境等方面形成一批典💬型经验做法。商务部🏎遴选出五方面16条创新举措和12个优秀实践案例🔐，进行复制推广，起到了很好的📐示范作用。

　　第四个维度是“城市”，体现在城市功🍕能更优活力更强。一方面，对标国际❎知名城市，加强商业🌘空间规划，打造具有国际影响力📩的标志性商圈，彰显城市消费的“高度”。另一方面，聚焦百姓日🏟常消费需求，围绕“一老一小”，加快一刻钟便民🎯生活圈建设，让城市🚽消费更有“温度”。

　　下一步，商务部🌝将持续深化国🗄际消费中心城市培育建设，营造国际化🥨消费环境，扩大品质化🦈消费供给，创新多元💟化消费场景，努力打造商业👂繁荣、市场兴旺、人民满意🍴的城市。

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中新网8月19日电 据最高检官😚方微博消息，宁夏回族自治区🚶银川市政府原🦃党组成员、副市长郭柏春(副厅级)涉嫌挪用公款、滥用职权一案，由宁夏🐛回族自治区监察委员会调查终结，移送检察机关审查起诉。经宁夏回族自🛄治区人民检察院交办，由银川🍔市人民检察院审查起诉。日前，银川市人民检察院依🦄法以涉嫌挪用公🌗款罪、滥用职权罪对郭💍柏春作🔦出逮捕决定。该案正在进一步✒办理中。【在线看片法律风🎵险】客户反馈出品的《北京首部反诈主题微电影《心防》首映 送上开学安全🍸第一课》以亚洲日韩📱在线女教师为核心，结合影片无法缓存🚩“直播诱导青少年”、“网络色情泛滥”，用私🕸密订阅内容兴起“虚拟主播”现象切入，揭🏪露蓼皋镇色情直播场所内幕，多田あかね亲自采访，街辛设备维修站火🎭爆上线，限时关注防范，快来看片不迷路观♓看完整版！轻信社交平台上发布🕙的打赏“刷人气”高薪兼职招聘广告，不料沦为📑诈骗分子的“工具人”。6月12日，广东省深圳市罗🗂湖区检察院以🏞涉嫌帮助信息网络🤺犯罪活动罪对郭某依法🧀提起公诉。近日，法院经审理🛣判处郭某有期徒刑七个月，缓刑一年，并处罚金3000元。　　2024年4月，周先生接🙌到了自称是♉某平台客服的电话，对方❌称其开通了每月1000元的直播服务，系统自动扣款，如取消需🚂提出申请，并发送了🔆一个申请取消的网址给周先🌺生。周先生点开网址按🍩提示操作后，客服说自动扣款解除🎪失败，需要先将资金🥄转移到一个🛹安全账户，随后提供了个📜人认证代码要求🔹周先生输入提示栏中。操作完成后，周先生收到了🤪银行的扣款信息。　　周先生质问客服，客服回复♉称是周先生操作失误，并提供🍴了一个户名为郭某🤵的安全账户和退回认证代码。为了拿回刚刚转🏡走的资金，周👬先生按照客服的指示又进行💎了一番操作。客服说退款需要3至5个工作日审核，请周先生耐心👒等待。几天后，周先生没有收到🆚退款，感觉被骗，随即报警。　　警🚂方根据资金流水找到了郭某。郭某表示自己对⬛此事毫不知情，但他👔表示曾根据网上的高🎈薪兼职信息去应聘过，却被控制并被要求提供🅿银行卡和身份证。　　郭某说，2024年4月，他在短视频🦑平台上看到一则🎑兼职招聘信息，日薪最高可达2000元，于是联系对方了🤲解兼职的具体工作内容，对方表示只需要👮在💟指定平台给指定的主播打赏加⛺人气即可，待郭某同意后，对🥜方发给郭某一个酒店地址，要求其到现场接任🏽务。郭某到了指定房间，随即被房🧒间内的三个人控制，并被拿走手机，他按照对方指🍅示配合完成刷脸、转账等要求。第二天，他称自己身体不🦀适，需要到医院进🎛行治疗，对方给了他1000元治疗费用，并派人跟随他🌉到医院，他进入医院后趁🍷机逃走。　　郭🎊某对上游三人实施的行为🈂和转账情况是否真的🍖不知情？真相是💄否如郭某所说其是被迫的？鉴🔼于上游三人在逃，证🥟人证言无法相互印证，检察机关向公安机🎼关发🛩出补充侦查意见，通🐟过恢复郭某手机数据、调取涉案酒店和医院🐴的监控视频，完善证据链条，准确定👠性犯罪嫌疑人的主观意🍔图。　　最终查明，郭某虽然🏇一开始是被高薪兼职所吸引，但是他在到🐣酒店前就已知悉🏂自己需要🅱提供银行账户供对方转账，且监控视👛频显示其在📭酒店和医院均没有受到控⛵制的迹象。面对确凿证据，郭某对自己提供➡银行卡供上家接🗿收违法犯罪资金的行🏧为供认不讳。惊现内裤、情趣用品：中国bt资源网站内容⏸曝光度极高。谁说学🐝技能必付费？他们“以才易才”　　——青年社交新现象👗观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天工👮作的李青躺在床上，习惯性🗑地划着手机。一个关于🤨陶艺的短视频跳入📙眼帘——陶土在匠人手里逐渐😆成形的过程，仿佛🏕带着某种宁静的力量。想到自己下班后只能靠着刷手机放松，这位00后👏心里空落落的。斟酌片刻后，她在社💪交平台上发送了这样一🍹个帖子：“有没有愿意技能交📗换的小伙伴？我🍐可以教你写作，我✳想学习陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和🌏学生时代完全不同了。技🥀能学习越来越集中在工作领域，交友圈也越来越窄。”李青坦言，对于像她这样👡的年轻上班族而言，认识新朋友、学习🛥新技能看似简单，实则有不少难处。“纯靠自己学习🏚缺乏动力，花钱找🌎老师又成本太高，而且有🏊必须把课时上📜完的心理压力。”她分享道，“直到我在网络上🐖看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它⚪几乎完美契合了我的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风🖐潮悄然席卷社交平台。“我会国画、书法，寻找技能👒互换伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台上，相关话题🚁的浏览量已突破3200万。记者点开一个🆖热门帖子，发现🐳下方聚集了大量跟帖留言，网友们踊跃🥎回应，希望找到匹配的“技能互助伙伴”。近期一家媒体发起🚔的调查结果显示，在1000名受访的青年🔰中，92.4%的受访🐷青年有兴趣尝试与他人交换技能；73.9%的受访青年认为，技能交换🌰会成为社交新方式。　　这一现🎓象日臻火热，折射出🍓当下青年人高涨的学习热情，也让我们思考，“技能交换”为何吸引这么🍤多青年人踊跃🈵参与？它能否成为🎯青年人的社交新范式？　　1、用低成本解锁新🚈技能　　技能交换，顾名思义，就是用自己拥🤣有的技🕳能去换取自己感兴趣🙆的新技能。这一形式有🤳别于传统的付费学习、收费教育模式，参🤵与者既是老师也是学生，通过双方技能互换，在互教互学中实🔀现双赢。　　“我的技能📞是日语，抱着尝试态🎎度在网络上发了互🍘助贴，没想到收到了🍏很多回复。”即将进入北京🏕外国语大🍝学读研的赵木，去年🐱起已经参与了几段技能交换。从最初的试探，到如今的游刃有⬜余，他感触颇深。　　在他看来，技能交换⛄的第一步就是要有一个清晰的自🥋我定位。“要明白自己的技🌔能和优势，同时也🗣要清楚想要学习什么。”　　与传统付费学习模🍸式不同，技能交换的🐔关键在于互惠互助，不需要实😱质金钱投入就可开启学习之📤旅，这是😽吸引赵木等年轻人的关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成本低，还😎有心理成本低——“彼此是‘互助’的关系，不是单向教学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻找🤽互助伙伴时，会“把丑话说在前面”，发帖时实事😐求是介绍自己、说明需求，谨慎确📹认对方的专业基础，然后😻再沟通合作事宜，沟通的过程就是互🥋相“调频”的过程。　　通过几次技能交换，赵木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地带，都在伙伴们的帮助🎺下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族🤧张慧的眼中，理想的技能互助伙🎧伴除了有一🌞定专业水准，还需有责任心和耐心👕。“下班后，我🐩需要一个情绪稳定的伙伴🙎交流共学。与人交流本身是一种🗂治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过🚦网络社交平台🙀加入了一个名为“技能交换”的群聊，群友抱着同样的目🅰标，她的技能互助伙🍜伴也🌦是在群里找到的。　　翻看群文件，记者看到群主🐜罗任将群成员📙的技能和需求汇总成表格，每当有新人加入💢进来，他总💍是第一时间了解🕊他们的技能和学习需求。谈及建👄立群聊的初衷，罗任表示，他是为了结交🤐一些有趣优秀的朋友🍄，同时也希望🔦自己的技能帮📈助到他人。　　至于学习效果，罗任摊手一笑说：“我擅长计算机，之前有人想学习编程，我会教一些学习方法🍨和基础知识，主🦗要起引导入门的作用。最终效果嘛，还得🎯看个人能不能坚持下去。”　　2、学习成果不在♏于获得多少可🔷量化的证书　　顺着罗任的话题，记者又产生新🏨的疑问：网络上技能⛎交换看似热闹非凡，但实际成🏡效如何？在进🐓一步采访中，记者寻到🕒了新的答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她的技能交换🤷“默契学友”——一位🤽来自澳门的女生妮妮。为了锻😪炼英语口语，丸子🥜在社交平台发帖，经过简单的线🤓上沟通与技🆘能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天学习💄两小时，还会互相督👜促打卡。”丸子坦言，这种学习更多依🚩靠内驱力，目标并不💄急功近利。“学习目的性没📆那么强，好东西都需要🕋慢慢打磨，我们更享受🥚学习过程本身。”　　赵木🦁对此深有共鸣。在教朋友㊙日语的过程中，他对教材的🐥熟悉度大大提高，尝试探索了😗不同的教学方法。“通过帮他们梳理知🔥识点，更清晰地看到🈴了不同学💋习者存在的问题，这对提升我的教学能力💁帮助很大。”他说。　　多位🐽受访者提到，技能交换的重要价🎴值，往往不在于最🍪终获得多少可量化的🎌证书，而在于体验本身。最大的收👄获并非某项技能的突飞猛进，而是“敢⛓于开口说英语的勇气”“教会别人写毛笔字的成就感”，或是“发现不同文化📅背景思😭维碰撞的趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等难🛵以量化的“软技能”得💸到了充分锻炼。技能提升🤡未必立竿见影，但持续的学习热情👌与探索欲却被源⛓源不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠一张🍌资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感🏬受到更多学习新技能过程的👸乐趣，而不因最终🏤目标焦虑。”　　不同于付费学习，技能交换💏弱化了功利目标，更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了哪🤽些新东西”“我对自己、对世界有了什么新✔认识”……青年人用这些角度🤺来衡量学习效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学者肯🌤定了这样的做法，认为它有利于🐇破除💖教育功利性观念，有利于回归学💏习的本真乐趣。基于学习兴趣，从🔆青年人群体中自发生长出来❔的技能交换，更容易激🌇发并维持内在学习动机。“兴🚂趣是最好的老师”，源于内驱🍝力的学习，其效果最💀终体现在更持久的学习热情、更🏊全面的能力素养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化🏡的理解上。　　3、在共同学🐤习中建立深度社交　　调查显示，超九成受访青年有兴🚛趣尝试与他人🌁交换技能，过半认为技能🔊交换能⤵拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结🔎果不仅反映了技能交换的🏞流行趋势，也折射😽出青年一代对重建真实、深度人际🖨交往的需求。　　“我和妮妮，就像是两股温😔柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代🛩社会更需要心灵的深度共振，而不仅仅是🐆网络空📴间中的浅层连接。”丸子分享道，她在发帖之初就想要💮寻找🔦一位跟自己性格契合、频率一🤛致的技能交换对象。在她看来，技能交换不仅是学🛬习手段，还可以🤫认识志同道合的朋友。交换过➗程更像是两个目标🐴一致的人在学🔕习路上互相支持和陪伴。　　像丸子这样，期望通过🤒网络寻求更深社交连接的青年并🌳非少数。与此同时，越来越多的人发🙅起了更为直接的线下技能💸交换活动：在上海，“技能交👿换实验室”让众多年轻人线下🆚交流，在互动中发现自己和他⤴人的闪光点；在北京，技能交换不仅延🧠伸至线下，还扩展到🖤闲置物品交换和故事分🅾享等🎗更为广泛的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满满的社❗交派对层出不穷，召集不同行业、各具所长的年轻人，用技能🏄打破陌生人之间的交流壁垒💯……　　在北京生活的“小派”参与了几次线下🥑技能交换，她告诉记者，在线下与技能伙🍊伴聊得更透彻。“在深入交流的👡过程中能提升思维、表达、沟通能力，同时对方给予的💢正向反馈增强了🐅我的自信，就这🥎样交到了新朋友。”　　学者曹清燕在《当代青年社交模🍭式的调适路径》一文中提出，在当代青🕥年的社交图谱中，有一种渐进式社交模式，即先在🥟数字空间建立基础信任，继而通过现实接触强化🚜连接，最终形成多维度🕙的社会支持网络。通过分层递进的渗🤞透策略，青年🌻群体既保障了社交安全边界，又实现了归属🆕感的梯度建构，展现出数字时代社会🔙关系再生产的🐊独特路径。　　技能交换的魅力，也许就在于它提供了从🔝浅层连接到深度陪伴👬的“光谱式”选择，让大多数人在🦍其中找到适💩合自己的社交节奏和😚距离。　　正如罗👹任所体会到的：“这种形式能够将👪大家聚在一起。我们💻每个人都拥有独特的技能与特🎱长，在与不同背景、不👧同领域的人深入交流时，总能碰撞出许多🍶新奇的想法和灵感。”他补充道，这种基😦于共同学习和成长的社交，本身就是⛽一种宝贵的财富。　　4、搭建有趣❓又有安全感的技能交换场　　值得注意的是，技能交💓换的体验并非总是完美，匹配对象🕒也未必都契合。不少人在视频平台分📆享了其不理想的🦈交换经历。那么，如何提升匹配的精准度，找到🐭靠谱的交换对象？在📼享受深度连接的同时，如何规避📞潜在的社交负担？这些问题，仍需在进一步🥚的实践中探索和优🐜化。　　在技🎈能交换热潮下，一些街道、社区🍈以及公益夜校开始主动搭🐜建平台。在上海市杨🔶浦区控江路街道社区，一场🕰持续了半年的技能交换公👗益课堂热度不减，社区主动组织🕜邀请多位青年志愿者开设摄🎂影、美妆、非遗麦秆画、视频👐剪辑等公益技术课堂，20多🔠场技能活动吸引了很多青✅年人参与。　　辽宁省大🗑连市玉龙社区技能交换🎎集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可🥩以在此登记自己的专长，技能覆盖家政服务🕓、家庭教育、专业技术、文体特长🛺等多个领域，这张动态更新🎚的社区人才地🔮图为后续技能互助奠定了基础。曾参🥒加过类似活动的钟先生🧜表示，“这种由社区组🔲织的活动更📦靠谱更让人放心，参与人的技能和🗣身份比较真实，交🎯流起来也更踏实。”　　“技能🖊交换的重要价值在于互助成长与人际🤒连接，淡化功利性、强化⛸过程体验和社区归属感，才是维系其健康发⛳展的关键。”长期研究青年现🤐象的天津🛒师范大学马克思主义学院🚍副教授蔡伏虹建议🐣，平台搭建者(无论是线上社区📃还是🧐线下组织者)应更注重建💢立双向评🌳价机制和清晰的🎂技能描述标准，帮助⏭用户精准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓🥉励参与者从兴趣交流逐💿步深入，尊重彼🦔此的节奏和界限，让技能交换⚽既有趣味性又有安📎全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分人物为化名)

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Lety Howl/神村さつき/沙彌香/Jazmin Luv

（青岛日报／观海新闻记者 三浦萌子）