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　　中新网7月22日电 国新办7月22日下午3时举行新闻发🌹布会，介绍2025年上半年外🛎汇收支数据情况。

7月22日，中国国务院新闻办公室🎴在北京举📖行新闻发布会，国家外汇管理局副📘局长、新闻发言🍈人李斌，国家外汇管理⚽局国际收支司司长贾宁，国家🎯外汇管理局资本项目管理司🦇司长肖胜介绍2025年上半年外汇😇收支数据情况，并答记者问。 中新社记者 杨可佳 摄

　　会上，国家外汇管理局🐺副局长、新闻发♋言人李斌表示，近年来，国家外汇局坚〽持金融🎾服务实体经济根本宗旨，不断深化👔外汇领域改革开放，持续加强🆕高质量外汇政策供给，促📛进外贸和外资稳健发展。

　　第一，扩大🥄贸易便利化政策覆盖面。推进跨境贸易高水📦平开放试点和💇优质企业贸易外汇收🍢支便利化政策，将更多“专精特新”等💲中小企业纳入到便利🔯化政策范畴，上半🕷年全国共办理相关便利化业🤟务达到7000多亿美元，同比增长11%。积极支持跨🕟境电商、外贸综合服务🥌等新业态的发展，鼓励更多📨银行和支付机构转变传🏒统贸易审核♟方式，通过科技赋能，批🔇量自动审核电子订单，为中小微跨境电商🏵经营主体来👠提供高效、便捷、安全的外🛐汇资金结算服务。上半年，全国办理🚀了上述相关业务达到5.1亿笔。

　　第二，推进跨境🏒投资和融资便利化。首先，提升外商来华投🧕资便利性。2024年末，国家外汇局在19地试点取消😔外商投资企🔜业境内再投资登记，惠及600多家企业，有效提高企👭业资金使用效率。取消外商🍨来华投资前期费用登记，外国投🍃资者在境内设立外商🎠投资企业时，可以💪直接在银行开立账户接收⚽前期费用资金，由此大幅缩短资金周🚫转时间，加快投资落地，有关政策已🚛经公开征求意见。其次，便利跨国公司在👖境内外🈸成员企业之间调配、管理资金。今年3月，将跨国🤧公司本外币一体化🔙资金池业务试点🥤地区进一步扩大到天津、湖北、新疆、厦门等16个省市。并允许跨国公司🚷在银行直接办📒理部分资本项目变更业🐛务，据反馈，可以缩短约50%的🚊业务办理时间。还在6月发放了30.8亿美元的合格境🔬内机构投资者(QDII)投资额度，以更好满足⚪人民群众投资境外金融💿产品的需求。

　　第三，稳步💣拓展外汇展业改革成效。通过💋外汇展业改革，把银行识别客户、审核资料、监测风险等业务➰“前置”，支持银行📂对优质的一类客户实行👠凭企业指🉐令即可办理外汇业务，改变了以往需🔥逐笔审核单证的📐办理方式，业务办理💉平均时间缩短50%以上，为🚴企业带来了实实在在的便利，并减轻了♎银行事中审核压力。今年上半年，新增6家银👗行启动外汇展业改革，到目前为止，参与改革🔭的银行总数已经达到22家，机构类型覆盖🎟国有大型商业银行、全国性📒股份制商业银行、城市商业银行🤤和外资银行，业务范围拓展到全📖国。参与银行目前共💰评定出一类客户2万多家，这比2024年末增加23%，今年以来，为客户🖱凭指令即可办理跨境收💲支业务超过2000亿美元。

　　李斌表示，国家外汇🥔局将加强外🌯汇管理改革创新，赋予诚🌎信合规主体更高便利度，不断提高🖖企业和群众的获得感。

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技能值钱了　　金华🎉职业技术大学浙江省现代职业🐌教育研究🐒中心副研究员王亚南多年跟踪🍧研究我国职业本科🚈发展进程。他告诉记者，我国职业🎼本科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然👡带来招生数量猛增，招生规模自2020年试点以来持续📄攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚🛌开始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　职业本科，吸引力缘何🗒日益提升　　湖南省永州市江🕚永县职业学校🐀的老师在指导学生进🗜行服装裁缝实践操作。田如瑞摄/光明图片　　他介绍，我国职业本科专业🧑设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展格🔲局。目前，职业本科专🍘业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职🚙业本科专业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木💙建筑这五大类占了大头(67.6%)。职业本科学科专业设⛎置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源这些产业📭前沿，动态调整，力求跟😿现代产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力提升的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教🙋育确定为🦂与普通高等教育具有同等💞重要地位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本科得以🎤与普通👇本科享有同等地位。这不仅🚵推动了相关学位认可、考研考公平等🍯化，更奠🍌定了社会认知的基础。”　　西南大学职业💐教育与成人教育研究🦎所所长林克⏺松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径🚚基本打通，职业本科学🅿生考研、申博的比例逐年上升，同时，公务员考试、国企招聘也🔳明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关键因素🎑在于技能值钱🎫了。”林克松分析，随着产业升级，企业要的不😳再是普通技工，而是能解决复杂问题的复合🔊型工程师。“职业本科培养的正🥨是这种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自然越来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能🚵练就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优势日益凸🍁显。”但与此同时，王亚南也注意👛到，部分民🎊办职业本科院校🗨出现发布多次征集志愿后依然未🌼完成🐥招生任务的现象，“这表明职业本🍞科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本科🚇院校普通高考物理类🚢招生数据分析发现，有21所学校🏓录取最低分数线与🔲该省最低投档线差😠值小于20分，其中20所🍡为民办职业本科院校。　　应对就👛业结构性矛盾的“对症良药”　　来自🍞浙江金华的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经🧛过反复斟酌，他最终“情定”浙江机💴电职业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的城市🌒轨道交🤯通设备与控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿涵的选🐄择并不新鲜，也非个例。早在去年高校招📁录季，考了601分的陈🚖雪彤就选择进入民政职🍶业大学殡葬专💁业就读。在她看来，殡葬是💕最贴近民众的工作之一，这一专业的就业前景非🐑常广阔。　　越来越多高分🏬考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　职业本科，吸引力缘何日益提升　　河北省第🈹二届职业学校技能大赛在邯郸开赛。郝群英摄/光明图片　　“学生越👆来越青睐职业本科，最直接的原📵因在于就业率高。人才培养质量好💿不好，就业是很重要的衡量🐭指标。”王亚南介绍，《中国🅿职业教育质量年度报告》显示，首批职业本科📆毕业生就业落实率达87.07%，高出全国本科📠学校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服务于制造🌠业等实体经济领域。部分院校🐉如南京工业职业技术大学👰的本科生毕🗽业落实率超96%；泉州🌏职业技术大学学生多在头部企业🎦就业，或去往央企、国企工作，其毕业落❗实率达到92%左右；山东外国语职业💯技术大学服务于“一老一小”，毕业落实率也达到⚾90%以上。　　王亚南认为，职🔧业本科扩容不仅是应对🗳就业结构性矛盾的“对症良药”，更是推动经🎎济高质量发展的“战略引擎”。“职业本科教育因其📶直接面向职🧗业岗位开展专业🌰设置和人才培养，具有相较于其😈他教育类型的先🐠天就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑，能够有效填补⬆制造业高端化、数🛬字经济崛起带来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家🚰多次提及的关键词。唐智彬表示：“职教本🎪科扩容能够进一步扩大人才🎹供给规模，加速弥合高🍢技能人才断层。职业本科培养的🈹是兼具理论素养🔖与精湛技艺的现场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补了普🚁通工人在技术深度与🚯理论高度⬆上的能力空缺。”　　“更重要的是，职教本科💊精准对接市场需求，专业设置紧贴产业需求，课程紧🏎贴实际岗位需求，通过🤴实施订单培养、入学即入职等措🚤施形成较强的产♋业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能💭人才，填补⚾普通本科偏理论、专科高🛋职偏操作之间的能力鸿沟🥡。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教育类型，职业教育的认可度🌿提高尤为不易。那么，在扩容之下，职业本科的人📍才培养质量又该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求📷为方向，及时调整🧔更新专业体系，将企业真实项目🎑融入课程，锚定人🌑才培养方向。实施师资共建，即企业导师负🧓责教授新技术、新工艺，学校导师负责🔇提炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高🔛教育教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与😢企业硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师📪参与企业实践和技术革新，企业工程👜师到学校兼职任教，实现院校和企业双向🚥赋能。开展评价互认，人🔎才评价以产业要求为标准，如以技能证书代替分🚾数评定、以产线工艺🛢技术问题为毕业设计方向，将院✔校人才培养置于产业标尺之🐿下。”林克松说。　　“要进一步深化产🔧教融合，强🈚化企业参与培养全过程，确保本科阶段😖实践教学占比超50%，通过校企共建产业学院，将真实生产项目🚚转化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业建设高🐻需求专业群，打造核心竞争力，形成人才培养的“独属性”。“力求让😦大家一提到某专业，就💃会想到这所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸打🥫造有吸引力的特色化👡课程，强化学生和企业的‘用户黏性’。当然，也不能只在传统💮课堂上打转转，要充分🙌运用人工智能、虚拟仿真🆖实训等新技术，营造贴近👟真实职业场🚨景的教学环境，提💂升学生的综合职业能力。”唐智彬说。　　王亚南还格外🚝强调精准定位与过程监控👧的重要性。他建议，职业本科应注重🆑专业层次衔接，明确专科与本科差异🦌化定位——专科♒侧重特定职业领🏊域的技术熟练应用，本科聚焦复🛢杂系统集成与技术改进，如智能制造领域，专📒科培养设备运维员，本科培养生产线🈶优化工程师，避免同质化。同时，构建🍒质量监测体系，运用大数据🍻跟踪招生、培养、就业全链条，重点监测🍀毕业生技术攻关能力与💽岗位适配率。　　“职业🚞本科院校申请专业硕〰士学位点时，必须将职业📑性要求作为核心准入标准，通过系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与产业🌕需求深度耦合。”　　记者 晋浩天　　《光明日报》(2025年08月19日 14版)【欧美成人风格🎫对比】山本真理🛋全新力作《全国🗡海事系统首制60米👔级高速巡逻船列编舟山》于20250825上线项作软🌌件科技售后客服中心🕖，以中🚢文字幕不同步“三尺巨乳🎅漫画非法偷拍”揭露行业黑幕，结合高质量AI修复片源“AI换脸技术”引发的隐私危机📉，覆盖涞滩镇多地🛣案例。影片含有欧🍁美成人风格对比“直播诱导”及20部未删减剧情“百万点击”，观看请谨慎！马上领取VIP点击观看，加入讨论，别错过下载神器永🆚久免费独家花絮。“16个国家280支队伍，在26个赛项中展开487场比拼，最终产生了26枚金牌”，在刚落幕的全球⛽首届人形机器📸人运动会上，随着最终💉成绩的揭晓，人形🏒机器人在赛场上完成了一场从“舞台上动起来”到“赛场上比起来”“生活中用起来”的进化。而在市场端，懂算法和机🦗械结构设计的技术类人才，正跃升为职🚈场上的“香饽饽”。业内人士指出，企业、高校和机👆构同台竞技的背后，正是人形机器人领💃域人才加速补位的生动🌝体现，运动😛场既是比赛场也是人🐊才试炼场，以赛促🚴教将推动实现人才🥨供给与需⛱求的精准对接。未来，人形机器🌸人领域高复合型人才需求将保持增👣长显著，供不应求。　　需求井喷　　机器人算法工程师“最贵”　　智联招聘发布的《2025年二🗑季度人才市场热点快报》显示，今年二季度，人形机器人领域招聘职位🏋数同比增长398.1%，增速遥遥领先。　　另据《2025年机器人🕐产业人才发展报告》(以下简称《报告》)，基于⏯智联招聘在线招聘数据库的数🦁据监测统计分析，2025年前5个月，国内机器📃人产业招聘职💪位数与求职人数实现供需双🦆增。　　北京银🖤河通用机器人有♐限公司招聘负责🗑人盛小康对北京商报记者表示，“在人形💴机器人领域，目前各方💿面的人才都比较稀缺，最稀缺的✋人才主要集🕎中在算法类，包括具身大模型、强化学习算法、运控算法、规划算法、感知算法等。当然，硬件、系统、软件等人才🐾也很稀缺”。　　根据《报告》，我国机器🖍人产业当前仍处于技术研👢发🤪与场景验证的关键期，尚未进入大规模批量🕙生产阶段，因此对技术研发、系统调试及解决方🌃案优化等环节的人才需求🎇更为迫切。而人形机器🛄人的发展，需要具备较强的智能交互能⚽力和复杂环境🀄下的灵活运动能力，这🤞些都离不开算法的支持和🐥精确的机械结构设计。　　对核心技🔨术人才的需求🌤也反映在了薪酬上。《报告》显示，在技术岗位平👀均招聘薪资🍝排名前三的职业分别是机器🎞人算法工程师、导航与定位🏉工程师、机械结构🤽设计工程师，月薪分别为25368元、21066元和15266元。　　以赛促教　　是比赛场也是🕥人才试炼场　　8月14日至17日，全球首个🏻以人形机器人为参赛主体🕞的综合🍖性体育盛会“2025世界人形🐳机器人运动会”在北京举行。据悉，除了宇树科技、北京💍人形机器人创新中心、加速进化、松延动力等🤜头部人形机器人企业参赛外，全国有约70所高校带🌗着自主研发、设计、改造的机🙍器人上场“炫技”。　　以中国矿业大学(北京)代表队为例，中国矿业大学(北京)教务处综🛣合办公室主任张🌠文秀在接受北京商🥌报记者采访时介绍，学校共有6支队🔭伍报名参赛，涵盖场景赛🚍和竞技赛。当前，机器人🤓工程专业教学偏课堂教学🔱，缺少一个能将学生☕所学知识串起来、融会贯通的实🎁践平台。首届人🥐形机器人运动会恰好提供了这样🏘一个平台，达到以赛促学、以赛促教的目的。　　“此次运动🖕会不仅提供了一个实践平台，更🐴重构了一个教学场景。通过搭建一个未来🙉机器人工作📙的场景，比如足球赛、格斗赛、酒店清洁等，让学生在📠这种搭建好的场景下训练，会学习到💎更多课堂之外的东西。其次，能锻炼学生的📑跨学科整合能力，不单是机械结构、运动控制、智能决策等多模块🐶协同，还能推动‘艺术+技术’的跨学科交叉融🦔合。比如，舞蹈赛需将艺⏭术动作与机器人👉运动轨迹算法结合。”张文秀强调。　　此外，在京津冀职教改革示📭范园区人工智能专🤪业教师桑海翎看来，此次带🕯队比赛最看重的是“参与度”。“希🈂望学生在投入赛事的过程中，创造出更多新的东⬇西，和更多的头🏚部企业进行交流学习。院校作为职普教育🔗示范区，以就业为主要⚫导向，从学生大一开始，就推出了‘认岗、跟岗、轮岗、定岗’四岗轮动计划。以人工智能专业👚大一新生为例，此➰次参赛也属于很重要的‘认岗’阶段。在备赛过程中，发现了很多机器🖥人🌩企业在技术售后和维修方面很📫缺人才，我们的学生通过💗这次比赛完🚳成了一次重要试炼，这有助于院校📦向市场精准输💅送相关人才。”　　产教融合　　将📴成人才培养重要来源　　“现阶段，人形机器🍠人企业与高校、职业院校之间🍜的对齐人才需求、精准👍匹配显得尤为重要。”新智派新质生产♌力会客厅联合创始发起人袁帅认🌶为，应建📎立企业与高校、职业院校之间📄的常态化🙃沟通机制，定期交流行🔦业动态、技术趋势🧔和人才需求变化，确保教育🦁内容与产业需求同频🦀共振。以赛促教正是这一理🔈念下的生动实践，推动实🧀现人才供给与🎺需求的精准对接。　　桑海翎介绍，目前，京津冀🚍职教改革示范🌄园区已经在实行企业导师入🎁驻授课模式，原则上每5个学生配备1名企业导师。同时，每学期还有两周的🈸实践课，主要是邀请📒企业进行有针对性🥞的培训，培训结束，有合适的岗⭕位和可匹配的🥘学生就能直接到岗实习。　　国际注册创新管🔈理师、鹿客岛科技创始人兼CEO卢克林进一步指出，以赛促教也是一✌把动态人才标尺，企业把最新技📬术难题变成赛题，学生在真🤖实工况中解题，成绩直接映⛪射岗位胜任度，缩短试错周期。随着产教融🎁合加速推进，校企合作也可🎁以直接共用一套“能力坐标”。　　“未来，人形机器人领🎳域高复合型人才需求将📳保持增长显著，供不应求；机器💲人开发依赖产业链，人才培养更需要产🌪业集聚配合；产教融合🔖将成为人才培养的重要来源。”工🌧信部信息通信经济专家委员会委💳员盘和林表示。　　北京商报记者 金朝力 程靓エリー・エリッシュ感言：《50余名香💛港青年学生在沪实习 与城市共同成长》是我写给未来的😧信。中新网天津8月19日电 (记者 王君妍 周亚强)天津🤗市规划和自然资源局与天津市🚁气象局2025年8月19日17时💑联合发布地质灾害气象🎸风险黄色预警：2025年8月19日20时至8月20日20时，受强降雨和前期降雨叠🎈加效应影响，天津🍖市北部山区发生滑坡、崩塌🏡等地质灾害的气象风险较高，请相关部门和人员注🎂意防范，请广大市民注🤞意出行安全。　　天津市蓟州区气🤦象台于2025年8月19日18时05分💿将雷雨大风黄色预警信号升级为橙色🎥预警信号：预计今天夜间，蓟州区所有乡镇(街道)将受🚖雷雨大风影响，阵风可达10-11级，局地12级，伴有雷电活动，局地短时雨强🤲较大，存在出现龙🦐卷的可能性，请有关单位和人员🦓做好防范准备。　　记者从天津市✏水务局获悉，为应对本轮🦖强降雨，天津市水🤶务部门启动洪涝🐢灾害防御三级应急响应。水务部门调度🎌全市水库、行洪河道、中心🥓城区二级河道合理控制🧕水位，预留调蓄空间。　　水务部门指导督❄促蓟州🐾区强化山洪灾害风险预😹警和临近预报预警，完善预警信息传递链条，落实“叫应”机制，明确关键环节责任♿人和措施。持续检查山区小水库溢🍘洪道、放🗂水设施等关键部位，严防泄洪设施被🍋侵占堵塞。(完)

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井川のぞみ/Star Carter/小澤真菜/佐田忍

（青岛日报／观海新闻记者 中山美紗子）