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（抗战胜利80周年）中国驻巴西使馆领⏳区侨🌒界共同纪念中国人民抗日战🕚争暨世界反法西斯战🚡争胜利80周年

专家视野　　高等教育从“宽出”到“严出”的转型突围　　中国高等教育用24年🤵时间完成了发达国家近百🈹年的发展历程。1999年📽启动的扩招政策，使高等教育🚢毛入学率从2000年的12.5%跃升至2002年的15%，正式进入📙大众化阶段；至2023年，这一指标突破60%，标志着我国全面🙍迈入高等教育普及化新🦒常态。　　当高等教育从“精英化”走向“大众化”再至“普及化”，其核心功🌆能已从选拔少📘数精英转向培养多样化人才，教育理念、管理模式与评价⬛体系也要“与时俱进”，特别是“严进宽出”较快地从总体上变为“宽进宽出”之后，高🏼等教育人才培养质量面临全新的“严出”挑战。　　破解“严出”困境，构建“入口宽松、过程严控、出口多元”的闭环体系　　部分大学生“玩命的中学、快乐的大学”的阶段性异化，折射出教育生态的🐰深层矛盾。一些人由中学阶📼段的“内卷”压力转🏃变成大学阶段的“躺平”心态，造成学🛀习的主动性不够。这种“入学即解放”的集体认知，根源在于制度设⏪计未能形成😏有效激励——缺乏过程性评🥢价机制导致学习🐖动力随入学而衰减，课堂参与度低、考试临✒时抱佛脚等现象屡见不鲜。　　“严进宽出”与“宽进宽出“的交织进一步加🕧剧矛盾。有媒体曾以《大学生的时间⌚都去哪儿了》为题，针对大学生😏自主学习时间过少，导致🤦大学生活日趋“高中化”现象，指出🈯国内高校大学生沿袭高中阶🥈段的超⛵负荷学习时间总量过长，大学生课内🥡外学习时间📓总量及结构呈现“高中化”特征。更值得警惕的是，一些学校发现部分👞学生存在“代课”“代考”等学术不端行为🥌，并形成灰色产业链。　　社会期👛待与教育现实的错位，形成“鸡娃式内卷”与“躺平式放纵”的畸形并存。事实上，在🍂精英教育阶段大学生毕业后的😾就业基本🛒上是包分配或岗位选择多，那😈只是在每年毕业大学生低于🕹百万人的年代，而如今每年毕业大学❎生超千万人。　　破解“严出”困境，需构建“入口宽松、过程严控、出口多元”的闭环体系。通过制度创新💍激活改革动力，以治理创新提😨升办学活力，借产教融合增🥖强服务能力，中国高等教育方能实现🏼从规模扩张到质🏴量提升的战略转型。　　完善质量把🥈控制度，将外部需求✖转化为内在动力　　英国🛠高等教育质量保障体系♉以学位分级制度为核心，构建了精细化评价⚪体系：本科🤜成绩按课程权重计算，这🧘种设计使学习成效具象化，形成持🤡续激励效应；市场层面，学位等级💶直接决定深🎁造与就业机会；社会层面，学位🐊等级与职业起点强关联。其他国🎨家如澳大利亚、俄罗斯等也✡有类似的制度设计。　　该体系通过🍿制度设计将外🅾部需求转化为内在动力，实现“优胜劣汰”的良性循环。中国高校可借鉴其“过程性激励+结果性应用”模式，结合国情探索创🙂新试行“学位+荣誉等级”制度，让真正努力的🕟学生拿到荣誉📚证书，获得社会认可，调动🤶学生学习的内生动力。　　当前一🔱些高校普遍采用的绩点(GPA)评价体系已异化🏔为“内卷加速器”，一些学生为0.01分的差距选择“给分高”的“水课”，为刷🗼绩点放弃真正感兴趣的课程。针对这一问题，北大、清华等头部高校🎉已展开探索。例如，北大自2025级本科生👍起全面取消绩点，采用等级制评价🌶，并允许学生选择1门课程以“合格制”记载成绩，扩大探索空间。清华早在2015年便以12档等级制取代GPA，复旦、上海👀交大等校也推行“等级制+综合评价”模式。试点效果显示，学生用于记忆性学🍹习的时间减少，更多精力投入🔽科研和兴趣领域。　　取消绩📔点仅是第一步，但已显现积✊极变化。总之，高等教育质🥚量提升需构建外📦部压力与内在动力的平衡🎥机制，通过评价制度改革⭐推动教育生态重构，最终实现从规🐵模扩张到内涵发展📭的战略转型。这一体系通过🎛制度创新激活改革动力，以治理创新🏷提升办学活力，借产教融合增强👍服务能力，推动高等教育🏯从规模扩张🛒转向质量提升，为教育强国🏫建设奠定坚实基础。　　重塑个体成长、院校🌨生态与产业升级　　这🧐场高等教育领域的结构性变革，既是教育理念的根本性📢突破，更是支🏸撑国家现代化的战略抉择。当“宽进严出”取代传统模式，当发展重心🏦从规模扩张转向质量跃升，这场教🌡育革命正在三个维度释🎻放深远价值：　　对个体而言，转型彻底打破“一考定终身”的制度壁垒。通过构💰建终身学习立交桥，每个学生都🔈能获得个性化成长方案。学分银行制度🔵让不🏜同阶段的学习成果可积累转换，职业资格与学历教育的💧双向认证机制，为技👕术技能人才开辟了更宽广🌍的上升通道。这种制度创🔢新真正实现了“人人皆可成才”的教育愿景，让每个学习🧣者都能找到适合自己的发🌮展节奏。　　对院校而言，转型催生特色💜发展的新生态。研究型大学聚焦🛬原始创新突破，应用型高校深🎫化产教融合，职业院💷校强化技能传承，分层定位有效破👈解同质化困局。分类🍴发展精准对接区域产业需🚍求的人才供给，带来地方本科院🎛校校企合作项目🕉增长，毕业生留🖌当地就业率提升，等等。　　在国家战略维度，“宽进严出”改革💤通过重构课程体系，既保障人才数🌉量供给，更🚎实现质量跃升——毕业生解决🍥复杂问题的能力显著提💋升，加速“中国制造”向“中国创造”的跨越。这种人才红利不➗仅填补产业缺口，更通过创新动🏐能释放，为高🧛质量发展注入核心驱动力。　　这😿场质量革命需要😗以更大的改革勇气突破💄利益固化藩篱，以更智慧📘的系统设计构建质量生态。当🧟每个学习者都能找到适合的成长路径，每所高校都能❗彰显特色优势，每个产业都能获🔖得精准人才供给，当政府、高校、社会形成改革合🕶力，中🦋国高等教育必将走出一条具有🐥中国特色🍪的质量提升之路，为教育🛺强国战略写下浓墨重彩的一💮笔。　　(作者系中国教育🏉发展🚿战略学会副会长)　　李志民 来源：中国青年报　　2025年08月18日 05版【成人影视是否合🐪规】Jeanie Marie跳过广👈告开始回应传闻，网络瞬间瘫痪，马上警告发布。暑期来啦大家☔都在朋💐友圈分享着多样的暑期生活晒风景、晒礼物、晒合影……但🛤是注意有些内容可千万不！能！晒！01不晒火车票、飞机票登机牌、车牌等发🛀布含有个人🕒信息的火车票、飞机票、登机牌、车牌等可能会被👮不法分子利用高科技手段😫窃取导致个人隐🕤私泄露02不晒证件身份证😘、护照、驾驶证、结婚证等包含⚫重要的个人🦊隐私发布需谨慎‌03不晒银行卡号和密码晒🚞出带有🏔银行卡号和卡片其它🔯信息的照片可能会被不法📈分子盗用造成财产📛损失04不晒位😑置信息尽量不发定位位置、实时🤘位置和带有位置信息的🍎照片等容🗻易暴露真实个人住址有可能带来🎹不必要的🍷麻烦和风险05不晒开箱视频🧣完整的开箱视频可🐱能会透露快🎿递单上的个人信息给不🚞法分子有🔰可乘之机06不晒老人和孩子的信息🥄避免发布老人🌱和孩子的照片及姓名以防🧟不法分子利用这些信👐息进行违⛸法活动‌或者🍙设置分享的范围以分组的形🐘式分享给亲人看07不晒他人🔊隐私信息在未经许可的情🦊况下将他人的隐私信🔷息发布侵犯了他人的隐私🥜权当事人有权通🛩过合法🕘途径维护自身的权益08不晒未🙀经证实信息在看到🔫未经证实的信息时不要轻🚇易相信并发布至🤚朋友圈🌅保持理性和谨慎避🚤免成为谣言的制造者和传播者‌如何守护隐私😳边界？完成以下三步设🥏置让♓陌生人无处窥探建议在“添加我的方式”中关闭“可通过手➡机号搜索到我”建议在“朋友圈权限”选项中关闭“允许陌生🕗人查看十条朋友圈”“附近的人”的功🥘能可定位你的位置建议点击“设置-通用-功能-附近的人”选择“清空并停用”最后还是继🆓续常规动作转到群里互🥍相提个醒吧素材来源：综合公安部网安局、人民网惊悚短剧《金城“月下喵”广州兰圃首展启幕 流浪小猫入画来🙅》上线即被404。中新网马尼拉8月18日电 “纪念🍣中国人民抗日战争暨世界🚫反法西斯战争胜利80周年图片展”近日在菲律😫宾红溪礼示大学举行。　　图片展由菲华联🛎谊总会主办、菲律宾😦红溪礼示大学孔子📁学院承办、菲华🕒联谊会中吕宋分会协办。安赫莱📊斯市市长卡梅洛·拉扎廷、红溪🛌礼示大学副校长梅拉妮·梅吉娅、菲华联谊总🕟会理事长蔡明丰、红溪礼示大学孔子⛺学院中方和菲方🚶院长，以及学生代表等400余🎉人出席开幕式。　　卡梅洛·拉扎廷讲😠述了菲律宾的抗战历史，唤起在场观众🙏对和平、团结与正义的思考。梅拉妮·梅吉娅则指出，菲律宾人🗑民和中国人民都曾是法💺西斯侵略的受害者，希望通过🔦此次活动，巩固菲中友好📜关系，共同守🏾护来之不易的和平。　　蔡明丰表示，在日军侵🍊占菲律宾期间，以“华侨抗日游击支📗队”为代表的🔩无数华侨华人挺身而出，与菲律宾人民并🌿肩作战，英勇反抗侵略者暴行。此次图片展💵真实呈现了战争造成的🏂文明破坏、城🆚市损毁以及无辜平民的流离失所⏩，这也时📐刻警示人们勿忘战争的残酷。　　开幕式后，嘉宾与学⛸生共同托起象征和平的白鸽，缓缓向天空放飞，洁白羽翼映衬着🔦蓝天，寄托😎着人们对和平与友谊的真挚祈愿。(完)

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あまちゃん/工藤リエ/野口春菜/鈴乃宇都

（青岛日报／观海新闻记者 長谷川留衣）