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　　中新网三明7月9日电(夏淑珍 马国杰)连日来，位于福建省宁化⬜县城南镇的福建🗽省消防救援👮总队消防行业职业技能鉴定🦅站三明分站，工作人员正开展🚬中级消防设施操作员职业🍽技能鉴定工作。

　　“今年3月，三明🤲分站启动鉴定工作，成为继福州站、厦门💄分站之外的全省第三家鉴定站🐃。”宁化🎐县消防救援大队相关负责人⏬刘德熹介绍，自鉴定站运行👻以来，共计报🍘名人数约800人，完成鉴定人数200多人。

　　该👜鉴定站是国家应急管理部对口支🕜援宁化取得的一项重😯要成果，总建筑面积近4000平方米，设有标准化🐜理论考场(84个考位)和16个技能鉴定室，配套了22套消防设施模拟🌹操作系统，可开展消防设施🐞操作员初级、中级鉴定，包含消防设施监控操🏬作和消防设施👡检测维修🗂保养方向，满足日鉴定量130多人的需求。

　　2020年以来，宁化🤡县成立对口支援工作专班，研究制定《对口👪支援福建省宁化县促⛰进革命老区高质量发展示范🤠区建设工作方案》，建立常态化沟🚠通对接工作机制，开展交流互访40余次，促成了一批批⏩对口支援事项落地，被列为全😒国自然灾害🍘综合风险普查成果应用试🥜点县、“全国基层应⏲急管理体🐯系和能力建设课题”联系点。

　　其间，国家应急🖥管理部多次🙅协调中国安科院、国家减😄灾委等机构组织和中国安能、新兴际华等央⛏企来宁化考察调研，指导规划占地1800亩的省内🐮首个专业化安全应急🈴产业园，着力构建应急产😃业体系。

　　截至目前，宁化县已集聚安全📔应急相关规上🔪企业20家，涵盖个体防护、监测预警、应急救援处👲置等领域，今年一😌季度实现产值9.94亿元、增长17.3%。(完)

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漓江，给少年时期的⚡习近平留下了非常🦄深刻的印象。　　“当时我才13岁。到了漓江以后，情不自禁，几个同🏢学一块跳到漓江里去🧡游泳了。当时感觉🚥江面是湛蓝色的，泛光见底。江🎷边渔民鱼篓里的鱼都是金鲤鱼，感觉就像在神话🥪故事里一样。”　　江作青罗带，山如碧玉篸。　　漓江😜的秀美家喻户晓、享誉世界。自古以来，漓江山水就➡博得了无数文人墨客的赞誉🐢。　　然而，受粗放发展观🛩念影响，漓江沿岸曾一✉度出现乱建、乱挖、乱养、乱经营等现象，流域内禽畜养殖🐬污水直排，漓江风景名胜区内🥌多家采石场违规违法👭开山采石……种种乱🍷象最终导致漓江流域生态景观☕破坏严重，大量山👾体残缺不全。　　2017年4月，习近平😄总书记在广西考察时强调，广西生态优🧝势金不换，要坚持把😘节约优先、保护优先、自然🗃恢复作为基本方针，把人与自然和谐相处🐋作为基本目标。　　“生态优势金不换”是总书👛记对广西生👄态优势的肯定，更是他对广🛡西生态文明建设的要💢求。　　漓⛑江流域总面积1.2万余平方公里，是桂林赖以生存和发🔻展的生命之源，担负着维系区🔍域生态安全的✋重要功能。　　2019年，广西出台《桂林漓🆕江生态保护和修复提升工程方案(2019—2025年)》，围绕漓江综合治🔧理、漓江生态保护、漓江生态修复、城市生态提升、产业生态提升、漓江生态保护和修🛤复提升🤖重点支撑六大工程，统筹推⚪进漓江流域全方♉位系统修复治理。　　随着桂林🎱市采取一系列举措，大力推进漓江“治乱、治水、治山、治本”，漓江生态环💐境得到了有效改善。　　2021年4月25日，习近平📳总书记乘船考察漓江阳朔段。在听取漓江🎽流域综合治理、生态🔃保护等情况汇报后，总书记指出，全中国、全世界就这么❇个宝贝，千万不要破坏。　　保护漓🎟江流域生态环境📙需要持之以恒，决不能松懈。　　2022年，桂林市将4月25日定为“漓江保护日”，旨在不断增强公🏟众自觉保护漓江意🏰识，全力保护好漓江。　　2024年，在第三个“漓江保护日”，广西发布《漓🥉江生态环境质量报告(2023年)》显示，漓江流域💀生态质量等级继续保持“一类”，生物😠多样性持续提升。　　人不负青山，青山定不负人。　　多年来，广西🌄坚持生态优势金不换的实🏧践经验再次证明，绿🎤水青山就是金山银山。漓江🙂流域一大批集生态保护、文化旅游、产业发展于✝一体的特色㊗项目崭露头角，“生态红利”不断释放。　　2025年1月1日，《桂林市漓江洲岛滩涂🈲保护规定》正式生效，为漓江流域🚈的生态保🎁护提供了又一重要的法治🤐保障。　　如今的漓江，鱼儿欢快游弋，江水清澈见底，如诗🚹如画的美景吸引游🤯客纷至沓来，绿水青山💝为当地群众带来丰厚馈赠。　　总监制丨骆红秉 魏驱虎　　监 制丨王敬东　　主 编丨李璇　　策 划丨刘禛　　编 辑丨孙晓媛　　技 术丨毛永丰　　视 觉丨郝凤林　　校 对丨李珊珊 梁雅琴　　出 品丨中央广播电视总🍓台央视网　　支 持丨🕑中国互联网发展基金会【AI换脸伦理问题】产品与服务于20250825发布的《无毒在线视频🚓网址》再度引起轰动，影片曝光巨🦈乳出租房监禁聚集🍿区存在的非法🉐直播活动，由An B暗访三周完成🏳拍摄，仅开放会员访问。深圳特区报讯(记者 解树森)记者昨日从深圳交🗒警获悉，夏季夜间聚餐、娱乐活动增多，是酒驾醉驾风🏑险隐患突出的时期，交警部门为有🎽效预防和减少🍻道路交通事故，将持续开展“猎虎”行动，提醒市民自觉🔈抵制酒驾。　　饮酒醉一分，驾驶险十分。据介绍，深圳交警开展“夏季行动”以来，持续进行“猎虎”，对涉酒驾驶🤝的违法犯罪“零容忍”，不少“醉猫”落网。南山交警查获🐏一小车司机涉嫌酒驾，呼气式酒精检测🕵结果显示为109mg/100ml；宝安交警查获一电动🎐自行车驾驶员涉👬嫌酒驾，呼气式👕酒精检测结果显示为121mg/100ml；光💒明交警在行动中查获一名小🚶车司机，呼气🏴式酒精检测结果为195mg/100ml。　　日前，在广深高速福🛹永收费站，交警开展“猎虎”行动时，对途经的车辆进🔛行检查，一名🤯男子因涉嫌酒驾被交警拦下🎄。随后🚔交警对这名男子进行呼🧕气式酒精检测，结果为52mg/100ml，属于酒后驾车。“下午6点钟非逼着我喝🏗了一杯啤酒，真的不是❗故意的。”　　交警部🎿门提醒驾驶员，酒驾、醉驾属于违法犯罪行为🛩，不要因为🔎自己存在思😿想误区而导致付出惨痛的教训，特别是🎆以下误区：　　“酒量大喝一点🥈不会影响”——酒驾的🐮认定标准和酒量🖼大小没有任何关系，而是要看血🚃液中酒精含量是否达标。饮酒驾车是♊指车辆驾驶人😪员血液中的酒精含📖量大于或者等于20mg/100ml，小于80mg/100ml的驾驶行为。醉酒驾👜车是指车辆驾驶人员🌰血液中的酒精含量大于或者🏃等于80mg/100ml的驾驶行为。　　“隔餐酒、隔夜酒不属于酒➿驾”——酒驾不以酒后时🚗间长短界定，而是以血液酒精浓度🥅专业检测💊结果为标准。如果血液😮中酒精含量超标，还是会构成👘饮酒驾驶或醉驾。　　“酒后骑电动自行车不🥊算酒驾”——不少人认为♊酒后驾🐓驶电动自行车不属于酒驾，根据我市相📹关法规，饮酒😕后驾驶电动自行车的，处500元以上2000元以下罚款，造成严🥋重后果的同样可能被追究刑🦈事责任。　　据介绍，“猎虎”行动正在进行中，交警部门吁请每🌊位驾驶员🎱自觉抵制酒驾醉驾，时刻牢记“开车不喝酒，喝酒不开车”；作为家人和朋友，应该共同监督司机🐬，坚决抵🤪制酒后开车；作为⬇饭局组织者或同桌人员，应提前安🦌排好饮酒人员的返🎾程方式，相互📤提醒不要酒驾。黑幕抽奖揭秘，平码与🥂特号谁稳玩家都在疯🚆抢的活动正在倒计时，抓紧时间！【记者调查】　　　　每逢暑假，平时白🗻天大部分时间都在学校度👽过的中小学生“神兽归笼”，让很多家⛑庭面临子女看护难题。　　　　今年5月，教育部发布《关于做好2025年中小学暑👩期安全工作的通知》，要求做好💎暑期托管，丰富假期生活。其实，早在2021年7月，为配合义务教育“双减”政策，教育部就出台了《关于支持探索开🧐展暑期托管服务的通知》(以下简称“通知”)。近年来，教育部连续出💳台相关通知推动暑🌊期托管工作，形式🌋多样的暑期托管大量涌现。其中，不仅有中小⚓学校自己组织的校内托管，有社➖会第三方组织的校外托管，更有通过学校、社区、博物馆、图书馆等单位或🐕几个单位联合起😖来一起组🤥织的公益托管服务。记者调研发现，这个暑期，全国各地学校和🐺公共文化场馆积极创🖤新托管服务模式，为青👘少年提供了丰富⌚多彩的暑期体验。　　满足需求，普惠性托管覆盖🐩面扩大　　今年暑期，北京外国🛠语大学附属外国语学⌚校开设的托管服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨，精心安排了趣味科普、体育锻炼、沉浸式阅读等💭丰富活动，让孩子们在假期中也🐳能收获知识与快乐；广东省🍫东莞市东城朝盛学校🎆精心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多样化暑托班课📧程体系，吸引🏯了学校周边百余名小学生🧐参与；贵州省黔西南🔩州册亨县冗渡镇榕朶图书🚶馆联合志愿者😇团队打造“快乐成长营”，通过绘本共读、创意手工、乒乓球💯训练等活动，让孩子们在书香🌦与欢笑中度过充实假期；安徽省铜🚗陵市枞阳县图书馆的“国器学堂”暑期公益托管班，为孩子们量身定😽制了一段融合传统文化🌋探索、书香阅读赋能、多元素质拓展的成长之旅；山东省无💥棣县信阳镇文化书院整合✋乡村书房资源，推出漆扇制🧜作等非遗体验课程，让农村孩🔥子感受传统文化魅力……　　“孩子每天早上🛶不用催就起床，每天都坚持要去！”青海海西茫崖🚓市大浪滩社📲区居民郑女士的小儿子柯🔖宇阳是暑托班的“忠实粉丝”。郑女士告诉记者🤾，暑托班不仅提📰供免费早餐，还通过丰🎼富的集体活动和适度的🌡奖品激励，让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门口就能托😶管，安全又放心。”　　大浪滩社区居委🤒会委员📍茅涵毅介绍，该社区已连续⭕举办3年暑托班。最初，社区工作人员通🛂过线上线下多📻种渠道，排查摸清辖区5～10岁双职工子女、留守儿童、外来务工人员子🎪女等青少年的基本情况，了解居民📦在暑期儿童😇看护问题上的具体期望，进而决定开设暑托班🈯。“自开办以来，暑托班受到了家长们的🐢热烈欢迎。”　　“今年是我🌛们举办暑托班的第5年，各方面工作已比较🕍成熟。”北京市石景山区苹✂果园街道综合文🔆化中心⬅工作人员张健介绍，“我们开设托管✈班的目的，一是为了🎶解决周边双职工🌽家庭的孩子看管难题——我们早晨8:30开门，晚上可延迟到5:30接孩子，方便家🛵长上下班接送。二是为了通🚵过系统化课🕓程和活动让孩子们充实愉悦、多交朋友、养成好习惯，减少孩子沉迷于📏电子产品的时间，帮🗼他们过一个更有意义的假期。”　　河南📇洛阳新安县文明实践中心暑🔸托班，已安全有序运行4年。“4年来我们共托🎹管孩子150余名，覆盖小学各😊个年级和初高二学生，今年还新👉开设了自习班。”新安县委宣🌱传部副部长蔡红丽说。　　服务升级，兼顾“看护”和“育人”　　公益暑托🏆班如何真正实现“托得住、托得好”？　　走进苹果🎷园街道综合文🥞化中心暑假托管班，国🚩家级非遗项目代表性传🥓承人正在现场教授孩子📪们舞龙技艺，灵动🎡的彩带随动作翻飞，孩子们在韵律中🥏感受传统民俗的活🏉力，气氛热烈。　　张健告诉记者，暑托班课😜程设计紧扣孩子的学😦习生活需求，开班首日，四大特色🕐课程模块便以沉⏸浸式体验赢得孩🎲子们的喜爱。“财商课程针对🦖孩子手握压岁钱、易👞接触网络消费的特点，引导其树立正🍇向金钱观和消费观；非遗课程📓传承中华优秀传统文化，让孩子🐃们充分领略中华文化🏚之美；体育类课🕸程秉着强身健体、有益身心😀的原则，让孩子🙂在假期动起来。同时，暑托班还包🚬含安全教育和作业辅🆓导，整😸体课程与学校教育、家庭教育😑要求一致、内容互补。”　　丰富多彩🌮的活动、课程，让暑期托管服🕥务不再仅仅是“看娃”。首都师范🎫大学教育学院博士生张毛🐬毛对假期托管班进🌚行了深入调研，她分析道：“传统🔯暑托班主要定位于提供满足🧘家长看护需求的‘托底’服务，而🌺如今其角色正逐渐向‘综合育人’转变。许多暑托班👬不再局限于基础的作业辅导和🖍游戏活动，而是🎢引入文体活动、科学教育、社会实践、传🆑统文化与红色教育等内容，帮助😨学生拓宽视野、培养综合能力，促进🥙学生健康成长、全面发展。”　　从“看护”进阶到“育人”，需要更多努力。　　“大浪滩社区托管😁班打破‘统一看护’的传统模式，由专业社工牵头，深🎟度融合儿童发展心理学与🈳多元智能理论，创新打造分层分类🕍的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪滩社🌈区居委会💝主任兰却介绍。　　在🛃不少公益暑期托管服务中，大学生的身影很常✉见。　　在新安县新时代🙄文明实践中🏦心的暑期托管班里，来自洛🤖阳职业技术学院的本⛑科生张家铖和孩子们一起做手工、做游戏，带着孩子们读🏌书。“我们参加暑🚉托班的工作，是为了发挥自🎾身的热情和优势，让孩子🚱们的假期生活更有📈趣也更有益。为此，我和同💰学们一起‘头脑风暴’、共同精心设计，力求拿出⚓最符合孩子们口味与🍺需求的活动方案。目前看，效果不错。”　　在江西省宜春市，由市关工委、共青团宜🍦春市委、宜春微爱🙍公益联合开设的15个暑期“假日课堂”自7月中旬起全🗃面启动，宜春微爱公益发展🌔中心办公室副主任🧕许清介绍：“为办好‘假日课堂’，2025年我们面向国内🌽高校招募了31名宜春籍返乡大学📑生担任辅导员，并为他们提供岗前培训。”　　除了大学生，还有越来⛽越多的社会力量加入进来。　　宜🧀春微爱公益邀请宜春市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术💄老师等走进“假日课堂”，开展理想信念教🤬育、国家安全教育、防溺水宣传🤔教育等活动，并带着孩子🈚们走进市博物馆、友福农场😇等地研学、实践。　　云南大学民族学与社会🏵学学院社会🍦工作系教授高万红认为，调动社🐿会力量广泛参与暑托班，能实现两方面价值💝：“一是动员更多资🌚源投入托幼服务；二是让👅被托管儿童及家庭感受到社会🙄支持与温暖，同时提升参与活动志愿者的🕟社会责任感，令其更🈴深地体会到生命的意义与价值，形成政府、社会参与者、被服务对象等🐥多方共赢的局面。”　　突破瓶颈，协同发力办👆好托管班　　在暑托班不断发展🏿、高质量推进的🥎过程中，也面临不少现实瓶颈。　　“家✊长最看重托管班的安全保🎺障和专业性，希🔜望孩子在托管期间能处于安全🌹的环境中，并由有专业素养😛的人员看护。”蔡红丽坦言，“如果师资力量🍀参差不齐，过度依赖志愿者，可能导致专业度🍻不足、缺乏个性化设计、孩子收获🚌不大等问题。”　　保障托管服务者🛍的🔈专业性和师资稳定，有助于进一🐷步提升托管班的安全性。对此，高万红建议从🏪三方面入手：一✖是在选择第三方社会组织或招🛒募志愿者时，优先考虑与儿童德🔂智体美劳全面发🥢展相关的专业背景；二🖐是对参与者开展岗前培训；三👓是建立评估评价与激励机制，对表现优秀👺的志愿者给予奖励，对不合🗣格者不予录用，同时🤛通过岗前培训和事后总结🚓提升服务质量。此外，还🍤需建立志愿者保障机制，如为其购买🆗意外险等，以激发志👯愿者参与积极性。　　张健提出，现有暑托班的师🎭资和运营投入主要由组🎆织方自行承担，如果能🕍获得更多资金支持，则可以提🌖升课程专业度、优化师资，并增🌧设午餐服务。　　关于暑托班的服🏨务经费保障问题，记者了解到，各地正🖕在开展探索。如浙江省衢州📄市财政局安排60万元👀保障暑托班“应开尽开”，覆盖全市“爱心托班”点位150余个。　　张毛毛在调研中🏛发现，暑托班的📛开办存在区域发展不均🎍衡现象。“不同地区在服务📊覆盖范围、资源配置水🔍平和服务质量等方🛬面存在梯度差异，特别是⛪农村地区服务供给相对🥂薄弱。暑托班具有很🔫强的季节性，不少地区👺担心资源浪费，所以行动上不够积极。”针对这一问题，她提出，可构建“三位一体”的优化方案：在空间利用方面，推行“时段差异化使用”模式，实现校园设施🆘在学😺期与假期之间的功能转换；在人力资源方🏔面，打造“专业+志愿”的弹性团队，建🈯立师资共享机制；在服务内🥉容方面，开发“基础看护+素质拓展”的复合型课程体🏝系，提升资源使用效率🗺。　　(本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)

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（青岛日报／观海新闻记者 Robby Echo）