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7月9日，安徽🐈省黄山市黄山区汤口镇山岔🥁村九龙瀑景区，游客坐在水中喝咖啡，赏美景。(无人机照片)中新社记者 韩苏原 摄 

7月9日，安🙊徽省黄山市黄山区汤口镇山岔村🎟九龙瀑景区，孩子😹们在体验水上娱乐项目。中新社记者 韩苏原 摄 

7月9日，安徽省黄山市黄🖖山区汤口🎓镇山岔村九龙瀑景区，游客坐在水中🥞喝咖啡，赏美景。(无人机照片)中新社记者 韩苏原 摄 

7月9日，安徽省黄山市黄山区🍠汤口镇山岔村掩🐋映在🥔青山绿水间。(无人机照片)中新社记者 韩苏原 摄 

7月9日，安徽省黄山市黄山🔸区汤口镇山岔村🧟九龙瀑景区，游客在🎚山间游玩。(无人机照片)中新社记者 韩苏原 摄 

7月9日，安徽省黄山市黄🔱山区汤口镇山岔村九龙🌜瀑景区，游客在山间游玩。中新社记者 韩苏原 摄 

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据8月19日《扬子晚报》报道，近日，上海😤书展吸引了全国出版🥋商和读者前往，不少读🚱者有些恍惚：买🐶帆布包的在排队，巧克力在热卖。上海书展🍩官方通报显示，本届书展文创销售同🛵比增长超100%。社交平台上😔的网友反馈称：“买文创排队时🧘间长”“书展更像文创展”……　　上述现象引发👿了一场热议：书展到底该🌔以书为核心，还是🌉向文创妥协？当海😅子的诗句印上手提袋、鲁迅的形象📡成了帆布包的装饰，我们是在推广文化，还是🏨在消费符号？　　其实，看到年轻人为了买“文学背包”而排长队，T恤衫上印着“面朝大海，春暖花开”，这画面是令🏥人欣慰的。毕竟，在碎片化🏦阅读的当下，还有这么🚦多人愿意为文化符号埋单，总比无人🍯问津要好。真正的问题🦕在于，买了文创🔧包的人会不会因此去读《海子诗集》？会不会因此👽翻阅《呐喊》？　　书展🐇主办方和出版社的难处，需要更多理解。如今纸质书销🖤售增长乏力，文创产🍸品确实带来了真金白银。有的🐜出版社出台“满39元赠文创”策略，既提升了读者参⬛与感，也🌑带来了综合收益，形成“以文创养书”的良性循环。这种发展理念和📒求生探索，应当被尊重。　　所以，问题的核心不🙉在于文创太多，而在于文🐞创与书的关系没理顺。现📰在很多文创只是简🍼单粘贴文化符号，与书籍内容缺👻乏深度联结。比如，有的消费者😓买了印有《红楼梦》插画的茶杯，除了喝茶，并没有更多🏷途径去了解相关文化，这种“符号消费”就如同买椟还珠🚿。　　好的文创不🍀应该成为书的“替代品”，而应该成为书的☔“翻译官”和“引路人”。比😮如上海某出版社的“永夏花园”礼盒做了很好尝试，将莎士比亚👎十四行诗的意象转化🚏为实物，用“文化转译”的方式让👸抽象的文字变得可触摸、可感知。　　文创与书不📤是对立关系，而是可🗼以相互成就的。第一，给文创加上“文化身份证”。每件文创都可👑以标注关联书目和精🍴选段落，让消费🔖者知道手里的物件来自哪本书、哪个故事。第二，让文创成为“阅读导览员”。文创👒设计应该引导人们回到书本，比如开发AR书签，扫描可以观看😥作者访谈等。第三，用文创收益反🐗哺图书出版。不妨🦃探索反哺机制，将部分🔤文创利润用于🤑支持小众文学、学术著作出版，让热门文♿创支撑冷门好书。　　书展的灵🦗魂终归是书。文创可🏎以是我们进🔶入阅读世界的入口，但不应该成为终点。当读者🧦握着文创产品心生“我想知道原作写了什么🍯”的冲动、帆布包上的诗句成👸为打开原著的👧钥匙，书展才Ⓜ真正实现商业活力🔉与文化使命的统一。　　理想的书展，应该既是文化✊的集市，又是阅读的🐵殿堂。在这里，文创是吹向书🍳页的风，是通往经典的桥。　　正如一位⏱读者所说：“我买文创，不是因为不想🌛读书，而是因🅾为想读懂书。”这句话，或🤽许道出了很多人的心声：我们需要的🥟不是简单的文化符号，而是通往深💭度阅读的温柔引导。　　丁乙　　《工人日报》(2025年08月21日 05版)【无码🕚与有码的区别】《达达兔rihan》正⛩式上线岩垸文化传媒制造厂，其中aⅴ在😊线日韩欧美视频环节因🛂疑似真实事件改编遭遇🗒网友抵制，目前平台尚未👶下架，但增✈加了弹窗警告。新华社北京8月19日电 题：教育🎇综合改革构建铸魂🌷育人新格局　　新华社记者王鹏　　育才造士，为国之本。　　“十四五”期间，教育🏗系统站在确保党📫和国家事业后继有人的高度，坚持为党育人、为国育才，深化教育👺综合改革，推进教育、科技、人才一体发展，努力办好人民满意的教育。　　一系列务🙉实举措和发展成果，彰显教育服务😀经济社会发展能力🎆的不断提升，持续增强人民🔺群众对教🐘育改革发展的获得感、幸福感，推动教育强国建🚡设迈出坚实步伐。　　塑造立德🌋树人新气象　　正值暑期，河💢北邢台的中国人民抗日军政🍩大学陈列馆展厅里，“太行山上思政课🐤”系列红色⛵研学活动如火如荼开展。　　参观陈列馆、走🐷进抗大旧址寨上村……河北柏乡县职业技术😞教育中心⛷师生在历史与现实的对话中，传承红色基因、厚植爱国情怀。　　培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育🖖的根本问题，也是建设教📒育强国的核心课题。　　“十四五”期间，教育系🎾统坚持用党的创新理论铸魂育人，加强和改进🌌新时代学校思想政治教育📠，着力培养🔃担当民族复兴大任➰的时代新人。　　体制机制不🐃断筑牢——　　通过高⏲质量实施新时代立德树✏人工程，系统完善中小学思政🍺课课程标准，推进大中小🦗学思政课一体化🐖改革创新，学校思想🤾政治工作的政策体系不断🐱完善，建设根基😯更加牢固。　　思政课堂更加生动——　　在北京，“北京中轴线上🐥的大思政课”让大🚛中小学师生感悟中📚华优秀传统🚈文化独特魅力；在甘肃，“清明祭英烈 重走长征路”实践🤱活动让学生理想信念更加坚定……“大思政课”建设工🌘作格局逐步拓展，育人实效显⌛著提升。　　全面发展持续夯实——　　以落实“中小学生每天综合体🕳育活动时间不低🐯于2小时”要求为重点，推进深化学校体育(校园足球)高质量发展改革试点；深入实施📇美育浸润行动，挖掘🚉各学科蕴含的美育资源……一系列举措，不断💉健全德智体美劳全🌐面培养体系，立德树人的系🔹统性、科学😰性进一步提升。　　激发教育发展新活力　　“报告老师，火星救援车➖智驾测试一切正常。”湖北武汉经📌开区神龙小学(湖畔校区)，以“AI火🚚星救援车挑战”为主题的课程📑正在进行。　　在老师指导下，孩子们借助AI软件和3D打印技术等，为火星车设计外观，打印专属🐦车标徽章，完成一辆“火星救援车”制作。　　这是一段时间以❄来教育发🔶展与变革的生动缩影。“十四五”期间，改🏬革创新不断激发各级各类❎教育新活力。　　如何让🖨教育发展成果更多更公平惠🙆及全体人民？　　不久前，《关于逐🏨步推行免费学🏒前教育的意见》对外公布，免保育教育👔费政策🎤覆盖所有幼儿园大班儿童，预计今年秋🌮季学期将惠及约1200万人，为促进教育公平写💨下生动注脚。　　“十四五”期间，教育综合改📙革聚焦痛点难点，积极推🦐进免试就近入学、阳光入学，全国2895个县全面➰实现义务教育基本均衡。学生资助政策体🎴系实现所有学段、所有学校、所有家庭经济困💱难学生“三个全覆盖”。　　越🥌来越多教育信息化成果💶在云端涌现，惠😶及全国各区域、不同阶段的城🎡乡学生。截至目前，接入32个省级平台的国家智慧教育💏公共服务平台，共汇集基础教育资源🤢超11万条，职业教育、高等教育、终身学习在线优🥚质课程4.85万门。　　如何增强教育对经🚽济社会🥣高质量发展的支撑力、贡献力？　　今年4月，教育部公布2024年度普通高等学🌂校本科专业备案🎿和审批结果，29种新专业正式纳入2025年普通高等学💂校本科专业目录。新增专业充分😕体现国家战略、市场需求和科技发🔙展牵引，为考生🏝提供多元的志愿填🗜报选择。　　“十四五”期间，我国深入推进教🤫育、科技、人才一体发展，加快“双一流”建设，持续🔜推进卓越工程师教育培养改🌀革，建立职普融通、产教融合、科教融汇体制机🎺制，促进形成与国💱家战略🎦相匹配的学科、专业布局，培养出🍊一大批拔尖创新人才和高素⛎质的劳动者、专门人才。　　打🚩开强师优师新局面　　当前，我国各级各🙊类学校专任教师共有1885.1万人。国将兴，必贵师而重傅。　　“十四五”期间，在强化政策供给、改革试点推进、创新机制举措的🌱共同作用下，我国强师🌾优师路径更加明晰。　　今年5月，教育部启动“教💻育家精神万里行”活动。通过发布《大力弘扬✂教育家精神》新书、开设“教✖育家精神万里行”专栏等方式，让新时代优秀🥂教师育人声音传播得💄更远，激励教师树立“躬耕教坛、强国有我”的远大志向。　　有高质量的教师，才会有高质量的教育。　　“十四五”期间，《中共中央 国务院关于弘扬⤵教育家精神 加强新时代高素🐏质专业化⛪教师队伍建设的意见》印发，提出加强教师🤒队伍思想政治建设🍴、涵养高尚师德师风、提🤾升教师专业素养、加强教师权益保障、弘扬尊师⭕重教社会风尚🌅五方面重要举措。　　从组织实施教🕓师教育能力🎹提升工程、全国县🔝域普通高中头雁教师岗✔位计划，到进一步加强教🏫师住房保障、落实📃乡村教师生活补助🎒政策等一揽子政策形成合力，推动高素质专业🏳化的大国良师🍀队伍不断壮大。　　如今，教师成👔为最受社会尊重的职🤑业之一，广🙃大教师尽展其才、好老师🎑不断涌现的良好🐜局面日渐形成，正有力托举加快建设教🎧育强国、实现中华🍑民族伟大复兴的宏⬇图伟业。全裸实拍：《东西问丨沈🍺国明：马来西亚华文戏🙇剧如何成为支援抗战❇的有力武器？》背后的🗡拍摄故事。线上诈骗，线🏾下洗钱的诈骗模式让寄递🥋环节成为电诈的关键一环。有时骗子为了让被🌸害人能骗⚡过快递员的检查，邮寄涉诈现金，也是煞费苦心。来看江苏无锡的一🚁起案件，72岁的蒋阿姨💮就按骗子的要求，取出28万多🌈元现金包在被子里，打算邮寄出去。　　这些钱🌻都是民警从蒋阿姨家中🈹找到的，如果稍晚一步，蒋阿🐙姨很可能就把这些🏻钱邮寄出去了，更令人意外的是，这些钱被包裹在被子里💩。那她为🏢什么要这么做呢？　　原来，蒋阿姨接到了一🍍个自称💽是民警打来的电话，对方称她涉📟嫌洗钱。蒋阿姨怎么也想不通，她连什么叫洗钱📯都搞不懂，怎么就涉💣嫌洗钱犯罪了呢，而且数额💺还达到数百万元之多。　　于是，蒋阿姨分多次到🗡银行取现28.9万元，并按骗子的要求将现🏅金包在了被子里。　　无锡市公安局🚜经开分局民警 殷嘉伟：因为在✋寄递行业中寄现金是不🚵合规的。所以需要用大量💯的棉被进行包🚇裹，这样才能躲🆙避一方面❤是公安机关，还🛄有是寄递行业的监督。　　公共场所视频显示，当天中午12点多，蒋🧖阿姨拎着棉被走进快递站，并🔣且打包好了快递包裹。但快递站🌼的工作人员察觉🚰到了蒋阿姨的异常，感觉她疑似遭遇了电🆔信网络诈骗，就报了警。　　民警立即给蒋阿💕姨打电话，让她不要寄快递。于⤴是蒋阿姨就将包裹拿回了家，与此同时，民警也😔赶到了她家，经过蒋阿🚀姨同意，拆开了🥉已经打包好的包裹，并从中拿出⏫了包在被子里的28万多元现金。　　之后，民🌿警将蒋阿姨带至派出所，再次查看她🤧的手机并核对银行卡中余额，经确认🌵蒋阿姨共取款28.9万元。民警耐心劝导，用真实案例💘给蒋阿姨🚝说明骗子的诈骗手段。最终，蒋🌟阿姨意识到自己是遭遇🦎了假冒公检法的骗术。　　男子要取现110万元 取款用途不明　　被骗👄子深度洗脑，当事人往往执🔮意要取钱送给骗子。他们会编造各😒种取款理由。银行的工作💙人员在发现异常时，有🚠时也要和被骗当事人斗智斗勇。　　这是一段银行里的👂视频画面，当时一名黑衣男子🤪拿了一个黑色📀的大包来到银行，要求取出110万元现金。按照规定，在有大额🍅取款时，银行工作📢人员必须问清取款用途，并告知取款人🙌不要向陌生人转账等。但面对询问，这名男⌚子却给出了一个并不😛可信的取款理由。工作人员觉得不太对劲🐾，就立刻联系了派💹出所。　　取款男子张先生，是一家企业的法定代🚧表人，他说要取出110万元，用来购买设备，这确实有可能。但民警调🌖查后认为，这个说法还📩有疑点。　　就在民警📆还在调查张先生的取款用途时，已经取完钱的张🏂先生却拎着包要🐢离开银行了。民警赶紧拦住👖了他，并把🚊他带回了派出所。在民警的劝导下，张先生终于🐠说出了取款的🗨真实用途。原来🌏他是遭遇了荐股诈骗，这110万元，他是要线下交给骗💲子的。　　张先生说，他刷视频的时候📠，看到🎩有人在推荐股票，在与对方联系上后，张🏨先生被引导下载了🐋一款涉诈软件。并按对方要求，到银行取款，以供平🙅台内投资使用。　　张先生承认，银行工作人员提醒🐩他的时候，他有点怀💈疑自己遭遇了诈骗，只是一时被骗子🗾给的甜头所迷惑。　　无锡市公安局经📹开分局民警 章凯越：不要🌔轻信这些网络上所谓的大师 ，也不要轻信什么🎏所谓的平台，未知的链接也不🎹要点击。然后转账也要多核实👣，有什么情况🛹不懂的，可以多和公😑安机关进行沟通 。

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（青岛日报／观海新闻记者 加藤綾野）