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前法国🥠球星拉米在社➡交媒体直播中对巴塞罗那😸的明星球员亚马尔发表了令人遗憾的🌨评论。拉米曾效力于瓦🚡伦西亚、塞维😙利亚和米兰等球队，并随法国队赢得🔯了2018年世界杯冠军。他声称自己“甚🏑至无法忍受看到”拉明·亚马尔。
拉米表示：“已经🚎有两个月了，我甚🚠至不能看他一眼。我不在乎是否🈲有人对🍶此感到高兴或不满……说实话，这💨对我来说无所谓。从足球的角度来说，我没有话要说：他是一个天才，无疑会📃赢得金球奖、欧洲杯以🌯及其他任何你想要的荣😙誉。但是说到他🏡的行为，真是让我非常🎢反感。我就直说了。我会告诉你真相。这一切都始于他🖊在欧洲国家联赛决👷赛中与克里🍍斯蒂亚诺·罗纳尔多握手🧦的方式。我不喜欢。”
此外，拉米还对亚马🚪尔的行🚊为进行了批评，提到他对🏎亚马尔在视频🎵中的表现以及一些模仿监🔔狱文化的举动表🛩示不满。“我也很不喜欢他拍了🦓一些谈论自己的😻视频。看到他做那些诸👠如拉低🕧短裤之类的愚蠢动作，这些故事源自美国🤝和墨西哥的监😌狱文化，是那些想寻求👗刺激的人做的事……有些事情更🏽让我注意。他还举办派对，然后大家就开始谈论⏯这些派对。等等，孩子，你来了，拿走了10号球衣，还戴🖍上了镶钻的炫耀物品。他以🌂为自己在美国呢。真是让人受不了。”

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2025年5月30日，包括中国在内的33个国家在中国❌香港签署《关于建立国际调解院的😐公约》(下文称“《公约》”)，标志着✈经过两年多时💮间筹备的国际调解院(International Organization for Mediation, IOMed)成为现实。国际调解🕸院是迄今为止国际社会第一个💷专司调解解决国际争端🦋的国际组织。用中国外交部💥长王毅的话说，国际调解院的成🌉立“将填补国际🔑调解领域机制的空白，是为👲完善全球治理提🎄供的重要法治公共产品。”　　考虑💊到近年来中国和🛤菲律宾在南海部分海域的争端📟并未🗓得到妥善解决，且近两年💖来矛盾时有升级，在短期内两国通过😅谈判🅰或法律方法解决🌏争端的可能性微乎其微，两国如🏵果能够转而尝试运用新的国🈚际调解院机制解决南🌀海的部分争端，或许是一种另辟蹊🤯径的新思路。这种方法😎的可行性值得探索。资料图：南海风景图。图/视觉中国。　　调解：一种与时俱进🍤的国际争端解决方法　　调解(Conciliation)又称和解，是《联合国宪章》第三十三条💕规定的和平解决国际争👺端的政治方法之一，也是1948年《美洲和平解决条约》(《波哥大公约》)、1957年《关于和平解决争端🚟的欧洲公约》、1970年《国际法原则宣言》以及1982年《关于和平解决🍏国际争端的马尼拉宣言》等重要🏔国际文件中明确列举的和平🏘解决争端的主要👙方法之一。　　根据国际法学会(Institut de Droit International)1961年《决议》的定义，调解是“一种解决🗄任何性质国际争端的方法，即由当事方设立常设👸性或特设性委💒员会处理争议，该委员会对争端进行📠公正审查，旨在提🚿出当事方可接受🍩的解决方案条款，或应其请求🛠为争端💧解决提供协助。”　　传统观点认为，调解是一种介😶于调停(mediation)与仲裁或司法解决🥢争端之🥨间的方法。与调停相比，调🚳解更强调调解委员会以正式的机制运🏚作而非像调停😶那样依赖调停人的🧤个人主观能动性；而与仲裁或⏱司法解决相比，调解在程序上给予😴争端当事方更多的自主性和💠灵活性，且调解🎛的结果对争端方而言更为可控，通🏅常不具仲裁或司法解📥决那样的强制拘束力。　　近年来，调解与调停这两种🖨争端解决方法趋🥓于融合，例如2018年《联合国关于调解🍭所产生的国际和解协🌆议公约》(《新🥍加坡调解公约》)采用调🦖停指代调解，而国际调解院筹备办🤶公室主任孙劲也🕯曾撰文指出“调解和调停这👄两个术🕗语可以互换，调停和调解可统🚪称为调解”。　　《关于建立国🐲际调解院的公约》第🚓二条第一款规定：“调解”指争议各📃方以自愿为基础，在一😱名或多名可促进争议各方解🚃决问题但无权对👎其强加解决办法🎀的第三人(调解员)的协助下，设法达成各方都🏨可接受且友好的🧚解决方案的过程，不论其以调解、和解或其🐟他类似表述指代。　　从这个定义可🌭以看出，《公约》下的调解是一🚚种以调解为基础，融合了调停与🐬调解各自特点的与🤹时俱进的国🛵际争端解决方法。　　国际调解院的国🏛家间争端调解机制及其🏆特点　　国际调解院🤚的受案范围根据《公约》第五章的规定，包括国家间的争议、一国与另一国国🕰民间的争议以及私人🥎主体间的国际😈商事争议。就国家间的争端而言，争端方的意😧思自治🧚在调解程序的全过程中得到了充分🔏的保障。　　首先，《公约》第二十四条和🐄第二十五🕌条均突出规定了争端方的同意🤨是启🥨动调解程序的先决条件。国际调解院筹🧕备办公室主任孙劲指⏫出“只有🎇当事方一致同意提交的争议🎄，国际调解院才🎎会受理”。此外，第二十🍄四条第二款还规定了争议一方“可在调解程序🛋中随时🤬单方面撤回调解同意”，从而防止🌗因调解程序中出现争端方意想🏝不到的“偏差”而导致争端方违背🗓意愿⤴被迫接受调解结果。　　其次，就争端事项而言，《公约》第🚁二十五条第三款以及第二十九条✨赋予了当事方通过发😷表声明排除🍯调解院对特定🔎类型的争端予以管辖的权利。而对于涉及第三📯国的争议，《公约》第二十六条明确规🚣定“非经该第三🎳国事先同意，调解院不🔧得就该争议提供调解服🍿务”，充分保🤜障了第三国的利益，防止第三国被动卷🌅入调解。　　最后，《公约》第三十八条也明😎确了调解程序与其他🈷争议解决程🍒序之间的关系，强调“如争端方同意，可在其他争议💟解决程序进🙈行期间继续进行调解”，反映出对争端方程序🚛选择自主权的尊重。上述条😭款的规定也正是《公约》第四条“调解院原则”第二款“确保争议🛂解决中的意思自✊治和方式的自由选择”的具体体现。　　国际调解院的调🔡解制🔌度同时为争端方设置了若干个“安全阀”，最大限度地⏺考虑了争🔀端方的正当诉求和利益。　　例如，《公约》第三🥔十三条规定了调解程🌗序相关的所有信息以及在🖊调解程序中产生🐤或获得的所有文件的🤝保密性，这样可尽🖖量避免调解因争🛃端方的国内政治压力而受到影响🉑，有利于调解程📋序的顺利启动🕦和有效推进。第三十四条明🌺确了通常情况下，任何争端🖋方均无权在其他✍程序中援引调解程序中涉及😈的争端方立场以及⛽调解报🐃告作为证据，这样🐝为争端方扫除了本🛵方立场或声明为♒争端对方在未来仲裁🔭或司法解决程序⚡中所利用的顾虑。　　与传🌈统的调解程序所产生的和解🎻报⛎告通常不具有强制拘束🚼力不同，作为国际调⏮解院调解成🐱果的和解协议依据《公约》第四十条第一款的规定“对各方均具📺有约束力”。考虑😊到调解程序本身💰体现了争端当事方的意思自🛷治和对调解程序的全🌎程掌控，加上前述“安全阀”的作用，和解协💟议本身应当体现➿争端方和平解决争端的🤐诚意。在这个基础🤚上和解协议的执🕛行应当不成问题。赋予和解💊协议约束🍍力正是出于这样的考虑。　　运用国际🆗调解院解决南海部分争🆘端的尝试　　通常认为，南海争端牵涉历史✊、领土主权、地缘政治、民族情绪和国😟际法，因而具有高度的敏感🌪性和复杂性。这也是单✨纯的谈判方法和法🏢律方法往往无🔥法有效解决南海争端的原♿因之一。资料图：中国🤵海警依法对非法闯入我💅南沙群岛仁爱礁邻近海域🈳的菲律宾船只采取管制措施。图/视觉中国　　2013年由菲律宾单方面🧞提起的“南海仲裁案”虽然在2016年7月12日作出了“最终裁决”，但中国自始至终🥉坚持“不参与、不接受、不承认、不执行”的立场。仲裁裁决非但没有有✋效解决中菲两国在南海⛺部分海域的争端，反而成为中菲两🧐国之间缓和紧张局势、开展合作🎚的障碍。　　这一局面同1977年阿根廷与智利之间🚥的“比格尔海峡仲😣裁”裁决作出之后，阿根廷以裁决“违反国际法、非法无效”而拒绝执👝行的情况有些许相似。当年起😞到缓和局面作用的，是时任教🌜皇保罗二世积🤩极介入的调停。虽然教皇的🎈调停并没有立即彻底解决🍕两国的分歧，但也对两国最终签订和平📿友好条约、解决争端起到了积🛏极正面的作用。　　以这段国际法史例🔸作为借鉴，破解中😢菲南海争端或许可“另辟蹊径”——运用中国倡议成🕚立的国际调解院的🛁调解机制尝试解决争端。这种🍶新思路是否具有可行性，需要从思想理😒论基础、实操性等多😼个维度作出解读。　　首先，运用国际🏗调解院的调解机🛋制解决中菲南海争端🍪的前提条件，是两国均🎱不排斥尝试调解这一和平🦄解决国际争端的🗒方法。更具体地说，两国都不排♎斥使用国🖨际调解院作为争👚端解决的平台。　　中国是国际调解🤸院的主要发📣起国和《公约》的首个签字国，据此，不难推断中国对于🏕运用国际📎调解院的调解📀机制解决国与国之间的争🎴端，应当并不排斥。虽然中国长期以来🍟一贯主🗽张坚持通过谈判解👮决国与国之间的争端，且《公约》第二💞十五条第三款和第二十九🤥条特别提及国际调解📤院的成员国对于“涉及领土主权、海洋划界和海洋权益的争📦端”可随时声明排除适用调解制度，但💝迄今为止中国尚未作出任何将要💿对涉领土和海洋😀问题作出“保留”的表态。　　实际上，国际调🐮解院并不是🖍中国长期顾虑的所谓“西方主导的第三🔚方争端解决机🌤制”。恰恰相反，目前已签署《公约》的33个国家中，除了塞👊尔维亚和白俄罗斯🥙是欧洲国家之外，其他全部签字国🔒都是来自🥥亚非拉的国家，也即都是发😏展中国家，而菲律宾也是一⭕个发展中国家。　　另外，单就调解🔤制度本身而言，在中国看来，调解制度体现了中国📜传统文化中“和为贵”的思想。　　中国外交🛳部长王毅在2025年5月30日的《公约》签署仪🎠式上的致辞中，提及中国古代“六尺巷”的典故，以此生动地表达了👿中方对🤾调解精神的理解。值得一提的是，“六尺巷”的典故🔅正是发生在邻里之间的调解，而“各自退让三尺”恰能让💘南海变得更加“畅通无阻”和安全，这🐻就使得中菲两国和平解⏲决当下的争🧥端具有了坚实的思想理论😨基础。资料图：中国和菲律宾国旗。图/视觉中国　　从机制上看，虽然🤺菲律宾是否愿意加入💌国际调解院尚未可知，但《公约》第二十五条第🍋二款规定了非缔约国愿🚈意将争端提交至国际🍚调解院，那么国际调📸解院也可受理并提🍽供调解服务。也就是说，菲律宾即🔈使不是国际调解🍘院的成员国，只😈要它愿意和中国运🎧用调解程序解决南海争端，则调解程序完全可以开展。　　其次，调解本🚿身的非强制性和非对抗😕性以及国际调😉解院调解机制的“安全阀”，也为中菲两国🚰将调解作为和平🏴解决现存争端的可选方🏙案，提供了实🦓操的可能性。　　与仲裁的💐开庭互相质证、诘问不同，虽然调解程序😇也会涉及调查事实、法理分析，但调解本质上仍然是一🔜种外交方法，更多地以“设法达成各方都可🍶接受且友好的解决方案”为目标。在调解程序中，运用法理和证据是⛰为了达🤽成和解方案服务的，而不是为了争端🏥任何一方“赢”另一方。　　此外，前述的调解🦍程序的保密性😸条款也确保💦了即便是高度敏感😘的领土主权、海洋💮划界和权益问题，也不致争端双方完全🌜“无法坐下来谈”。这同“南海仲裁案”期间常🎏设国际仲裁院官网时不时地公布“庭审记录”，有着本质区别。　　最后，“争议一方可在调🌈解程序中随时单💀方面撤回调解同意”的规定，也使得调解本身🌩并不会出现仲😞裁程序的那种“意外失利😞而不得不吞🛷下失败的苦果”的窘迫困境。如果调解程序中😆出现中菲任何⏩一方无法接受的情景，任一方均有权🥛提出中止调解程序。事实上，如果没有得到中🚵菲双方的一致同意，就不会出现最😻终的和解协议，当然也就不🚨会出现“南海仲裁案”裁决那样的一方🏣要求对方执行，而另一方“坚持不执行”的情况。　　再有，就调解制度👫对于中菲👟南海争端的可适用性而言，显然对于错♟综复杂的南海争端，不能指望国际🍅调解院能“毕其功于一役”，彻底解决中菲迁延日💧久的争端。但这并不妨碍中菲两国🍡就部分“微型”争端提交调解，以期逐个解决“热点”争端的可能。　　例如2024年下半🍞年的仁爱礁的运补问题，以🐁及菲律宾扬言提起“二次仲裁”的环境保💸护问题的争端等。这些争端并非是“南海仲裁案”中涉及📢中国南海“断续线”的合法性这种“牵一发而动全🍳身”的核心问题，也不直接涉📦及岛礁的领土🥀主权或海洋划界的问题。退一步说，即便两国无🧖法最终达成和解协议，也没有什🖲么实质的损失。　　未来展望　　根据《关于建立国际调🐮解院的公约》第🚨六十条的规定，该公🏉约将在第三份批准书、接受书、核准书或加入书🕉交存之日后的⬜第三十天起生效。　　中国官方媒体和学🚏者预测国际调解院将于2026年初开业运营。也就是说，目前距离📒中菲两国有机会将南海🚘部分争端提交到国😯际调解院尚有半👦年以上的时间。在这一“窗口期”内，两🤛国完全应当通过🤠外交渠道交换意见，试探运用🌶国际调解院😽的调解机制解决部分争端🧔的可能性。　　如果中国👋和菲律宾两💀国能够真诚地以缓和南👁海局势，共同打造安全、有序的🌺南海海洋秩序为目的，尝试🏎运用国际调解院的调解机👌制将是百利而无一🏏弊的。国📂际调解院的调解机制，完全可以😔作为中菲两国在🐧谈判和法律方法之间，寻求“中间性质”的和🆗平解决争端方法的工具箱中，值☔得认真考虑的一种。　　(原文刊载于“南海🥖战略态势感知”微信公号，文章经该公号🛩授权本网发布。作者包毅🤲楠系华阳海洋研🍅究中心副研究员、中南财经政🌤法大学国际法治与🏻国家安全研究所客座研究员，本🤽文仅代表作者观点，供读者参考)祥义旅行用品👜销售部上线《澳门青🌺年在珠海乡村播下“共富”种子》，以鲁啊鲁免费视💈频在线观看“彩票直播骗局”为线索，结合🖥会员价格虚高“资金流失”、在线视🆔频深度压缩“直播营销”进行深度剖析，宮崎千尋团队亲🍕自采访，高清🌴无码视频免费送赠送防骗指南，快来💪看片不迷路赶紧观看！英国格拉斯哥➿大学客座教授阿西特·比斯瓦斯、荣♍誉教授塞西莉亚·托塔哈达8月15日在《中国日报》撰文称，众所周知，中国创造了😍经济奇迹。同样值得一提🍞的是，自2000年以来，中国在🕴诸多科技领域🖕取得令人瞩目的成就，尤其Ⓜ是在可再生能源领域。　　中国清洁能源🐧发展速度令人惊叹　　文章指出，2003年是一个转折点，当时中国政府意识到💡不能过于依赖🥉进口石油和天然气。此后，中国对清洁能源的🌜投资保持强👒劲增长势头。　　得益于良好的🌆政策环境，到2023年，中国超过95%的新增太阳能光伏板和陆😳上风力🎛涡轮机的发电成本已🚕经低于新建的燃🐤煤和燃气电厂。目前的趋势表明，能源领域的创📍新成本将在🌞未来几十年持续下降，这有助于⌛进一步巩固中国在该领域的🌏领先地位。　　事实上，发🍬展新能源不仅可🎢以降低能源转型成本，而且带🍨来了另外两大积极作用。首先，中国🌤的能源安全显著增强。其次，过去十年，中国城市空气质量🐗稳步改善。例如，2024年北京收获290个优良天，这在十年前🌼是难以想象的。　　2003年，中国开始加💎大对清洁能🏏源研发的投资力度。当时，全球气候变化🦖问题💤已经引发广泛关注，但形势🎆远不及如今严峻。由于💦碳排放量不断上升，全球🌱气候变化速度远超五年前的预🎹测。国际社会一直在努力减少排放，力争实现将➗全球气温较工🍿业化前水平升幅控制在⬇1.5摄氏度以🤛内的目标，多国承诺在2050年至2060年实现碳中和。　　尤其值得一提的是，中国太阳能、风能、水能以及核能等配套基😇础设施的建设速📃度令人惊叹，电动汽车和高铁🥑技术也🏞在高速发展。在此基础上，中国有望在2026年左右实🤘现碳达峰，比预期目标提前4年。　　截至目前，中国光伏发电装机📡已经突破1000吉瓦，占全球光伏装💾机总规模近一半。2025年1月至5月，中国新增198吉瓦太阳能和46吉瓦风电装🧜机容量。　　中国为😲全球能源转型作出贡献　　文章进一步表示🚐，凭借在清洁✊能源生产和使用方面取🏊得的显著进展，中🐕国足以重塑全球能源格局。中国企业正在泰国、柬埔寨、印度尼西亚、匈牙利、西班牙、土耳其、俄罗斯和🗂巴西建设电动汽车工厂，同时在🚪马来西亚、越南、葡萄牙和南非生🔖产太阳能光伏板。此外，中国企业已👔成为许多发展🏦中国家建造水坝的首选合🕠作伙伴。　　相较之下，美国不仅退出了《巴黎协定》，还🧗关闭了美国国际开发署，同时英🙊国也大幅削减援助预算。　　中国已经🚡向发展中👿国家提供大量经济支持，不过这些➗国家仍然🛤需要更多资金来实现能源转型🍤。中国正在上🥀海合作组织等多边框架内🛳开展行动，积极推动发展中👓国家的💣现代化建设，维护地区和平，促进南南合作中📈的知🚛识和技术转移，其中包括可再生能源技术。　　在全💵球能源格局发生变化的背🍃景下，上合组织成员国正致力🐧于为促🤑进能源合作与转型提🐲供可靠平台。应对气候变化、技术颠覆和地缘政🍘治紧张局势，上合组织成🚼员国与发展中国家💼开展能源合作，帮助它们实现能源🎅转型。在这一系列进展中，中国在清洁能📎源技术领域的引领作用及其对其他国家的支👻持可谓至关重要。　　(英文原文刊发🚵于《中国日报》智享汇栏目)最后，提醒大家：公开🧞精准必中路线引爆三肖五码新热潮。中新社北京8月19日电 题：从“没学上”到“上好学”，西藏教育“大变样”　　——专访北🔍京京西学校联合创🥟办人柯马凯　　作者 黄欣欣 陈建新　　讲一口流利“京片子”，口袋前常别🏇一支钢笔，英国人柯马凯(Michael Crook)在北京出生，在英国读大学，在美国教过书，却始终喜爱🏐中华文化，在中国从事教育行业🕌直到退休。　　柯马凯曾数次前往🎈西藏。他指出，20世纪八九❔十年代，西藏是全中国教⤵育基础最🎗薄弱的地区，但如😥今西藏教育主要💯指标均达到或超过全国平均水平。“很💀多西方民众对西藏知之甚少，甚至以为推广使✴用国家通用语✨言文字就是要毁灭藏🐌语言文字，但根本不是🏔那么回事。”近日，柯马✝凯接受中新社“东西问”专访，从教育、传统文化保护😯等角度讲述他的观察，并驳斥外界有关西藏实施所谓“文化灭绝”等不实指控。　　现将访🎱谈实录摘要如下：　　中新社记者：您提到自己非常喜欢🥟西藏，曾多次前💀往西藏走访调研。能否分享您🍷和西藏的渊源？　　柯马凯：我对西藏的兴趣与🗒家人在藏😄族聚居区的经历有关。我的姥姥、姥爷在一个多🌛世纪前来到中国，姥爷🈴在当时的华西协合大🥘学担任教育系主任，他时🌓常前往如今的阿坝藏🌬族羌族自治州等地了解、研究藏族文化，收集了许多藏式🚬物件，还曾安排学⬇生去藏族山村支教。我母亲研究人类🔇学，曾在藏族🌯村落居住，从事研究工作，详🦈细记录了当地民众的生活状态😊与文化传统。　　后来由于💿我参与的一个由加拿大🎨和中国合作开展的🛹人才发展项目，需🔟了解中国教育发展情况，我参✏考了教育年鉴等资料，了解到西藏在20世纪八九🗼十年代的教育状况。此后，我也多次亲身🏺到访过西藏，其中包括20世纪90年代初首次🗡访问西藏拉萨，最近一⏹次则是在2023年，前往西藏林芝和💞拉萨考察多所💼当地学校。2023年5月，柯马凯📓在林芝市第二小学和学💵生合影。受访者供图　　中新社记者：您对西藏和📂藏族现今的发展变🔵化有何感受？　　柯马凯：我对藏族💿聚居区的最初印象源自我母亲，从她的记载来看，20世纪30年🔨代这些地方物质匮乏，生活条件艰苦。据她描述，通往她😍住过的山村只有上山的羊肠小道，村里人家的房⏳屋墙壁用石块拼成💻、窗户没有玻璃，刮起风来💼非常冷。我70年代🔩去的时候看到村里通了电，此后再去拜访时，发现路也通了，汽🔌车可以开上去。　　2023年，我在🍤林芝市的一个村庄考察，了解到由于🚙村子规模小、学龄儿童少，没有村办学校，孩♑子们平时需到镇上上课。我随机问起🔞一个村民：孩子上学怎么上？有校车吗？村民🅾告诉我有校车接送，后来自己家买💎了轿车后，每天开车送🐐孩子上学。　　西藏的发展不👚仅体现🔑在民众物质生活的改善上，亦能从基础设🐅施建设的显著进步得♏到印证。我了解到，目前从🍾林芝到拉萨不仅有高速公路，还修建了铁路。我乘🚌车从林芝到拉萨，感觉非常快且舒🆓适。结合西藏🍶独特的地理条件，中国通过架桥和开凿📒隧道等方式使🐼当地交通得到极大📴改善，藏羚羊、牦牛等野生✏动物亦能安全🎹地从桥梁底下和隧道上边的山💘上通行。发展交🥐通的同时，也并未破坏🐧野生动物的栖息地。　　如🛸果现在有伦敦的旅🔮游公司要我介绍西藏，我会说：这是一个很安全的地方，衣食住行都很方🤟便，文化多元化程度😒也超乎想象。2025年6月9日，西藏自治区2025年普通高考完成🌭所有科目考试。图为考生们🕎结束考试，准🌽备乘车离开西藏拉萨江苏实验中🤴学考点。中新社记者 贡嘎来松 摄　　中新社记者：您数次访问😈西藏学校，对西藏的教🛶育发展有哪些观察？　　柯马凯：据我了解，20世纪八九🕢十年代，西藏是全中国教育💌基础最♉薄弱的地区，民众受教育程度低，师资短缺。这些年🚔西藏教育事业快速发展，在实现九年🏈义务教育的基础上，率先实施15年公费教育。2023年，我💉前往西藏多所学校考察，在林芝市第二小学，我在音🅰乐教室观看孩子们用传统乐📄器表演节目，动听的旋律给我🍴留下深刻印象。　　西藏拥有丰⛵富多样的优秀传统文化，比如藏医药、藏文经典等，我也关注这些传统😚文化的保护传承问题。在西藏大学图➕书馆，我看到他们精😾心保管了具有千年👀历史的古籍，学校里还设有藏文古🤞籍研究所、古籍修复中心等，这说明😬西藏在保护传统文化方面📓投入🍝了大量精力和资源。　　西方有人污🚽蔑中国在西藏🦇实施强制性的寄宿制教育政🅿策，但据我了解，在选择是否需要寄宿服🛹务时，西藏的学生😫和家长是完全自由的，这和加拿大、澳大利亚等🌃国曾实施的强制学生寄💫宿不同。此外，学习🧠成绩好的学生，可以🅱自愿选择是否到其他地区的学🥊校就读。我在林🥁芝一所初中里随机问一位🌛藏族女生：计划去哪里读高中？她说正在努力学👉习，希望考😑上上海的一所高中。2023年5月19日，柯马凯在拉💋萨罗布林卡听藏戏，和当地🎏藏族民众一道跳锅庄舞。中新社记者 江飞波 摄　　中新社记者：近来西方有声音🐑称中国🔷强迫藏族儿童接🚚受国家通用语言课程，将教育作为🚪文化灭绝的武器。作为🏑曾到访西藏学校🍪的教育界人士，您如何看待这💥一言论？　　柯马凯：这种指📈控与我的实地📶观察截然相反。例如，在林芝市第二👥小学，我观察到学生🥐们每周🐧都有藏语文课程，老师也是藏族，整节课都采用😀藏语授课。教材亦使用藏文🙂编写，全书仅部分印刷😺信息采用汉字。孩子们用🚙藏文做笔记，课间也用藏语交流。下课后，我用普通话和他📡们交谈，发现他们的🔩普通话也讲得很好。实际上，西藏中小学校🧣都开设了国家通用⛏语言文字课程和藏语言文字课💞程。　　《中华人民🖤共和国国家通🦍用语言文字法》第四条规定，“公民💡有学习和使用国家通用语🖱言文字的权利。国🐃家为公民学习和使用国家通用语📭言文字提供条件。”中国是多民族国🍽家，地大物博，学好国家通用⏱语言文字可以🎱走遍全中国。西方媒体常将“推广国🐕家通用语言文字”曲解为“文化灭绝”，实际上中😫国不仅没有打压藏语言文字，反而还通过立法🛢等方式，保障各民族享💂有使用和发展本📞民族语言文字的自由。　　破除西方的歪🥊曲叙事，眼见为🤢实是很好的途径。例如，近来中国实施🐠的过境免签政策，让👖其他国家人民更好了💓解了中国。如今，每年⛪都有不同国家的民众来到中国访问、旅游和经商，我相信如🏃果他们能有更⌛多机会亲自到西藏看看，了解当地真实🕍情况，有关西藏的偏见🎫会逐渐消除。2025年3月10日，拉萨市第🐈一小学藏语文老🎄师桑旦旺姆使用科技设备在课堂上讲授藏语。中新社记者 李林 摄　　中新社记者：当今世界，民🎋族问题复杂性凸显，而中国西藏等😣民族地区社会稳定、经济快速发展。这为国际🚈社会探索多民族国家🚖治理提供了怎样💴的启示和经验？　　柯马凯：中国文🎶化具有包容互鉴的特点。不同地区、不同民😧族之间的文化并非📪是相互取代的关系。我观🐮察到在西藏以外的地区，例如河🌻北承德的外八庙、北京颐和园内🌀的宗教建筑群等，都可见♓到藏式风格，这正是😛一种海纳百川式的包容。　　从政治权利保障上看，不仅西藏自🚠治区人民代表大会，全国人🖍民代表大会这一最高国🙋家权力机关中也有藏族和其他少数民⛰族的代表，保障了少📍数民族参政议政的权利。　　随着人口自😵由流动和文化交流，西🔶藏和中国其他地区之间，在文化、经济贸🏻易等方面早已形成“你中有我、我中有你”的关系。这些都为其🏚他多民🀄族国家和地区进行治理、共同追求幸🗒福生活提供了启示😎与经验。(完)　　受访者简介：柯马凯。受访者供图　　柯马凯(Michael Crook)，1951年出生于北京，1978年毕业于伦敦大学，先后在中国科学🚩技术大学研究❕生院和美国卫斯理大学🛍任教。1988年，他从美国回到中♊国，任职于加拿🐹大国际开发署。1994年，柯马凯参与创办北京京西学校，现任中国工合🌵国际委员会主席。　　柯📍马凯一家六代人生活在中国，其📀中有五代人在中国当教师。其外祖父1912年来到成都，参与创建华西协合📕大学(今四川👤大学华西医学中心)，外祖母1913年来成都，参与创办成都🧖弟维小学、蒙台梭利幼儿园🎀和第一所盲聋哑🍝学校(今成💼都市特殊教育学校)。其父戴维·柯鲁克和母伊莎🌃白·柯鲁克参与🎭创建中央外事学校(今北京外国💈语大学)。其女儿目前也🧕在中国任教。

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（青岛日报／观海新闻记者 宮崎千尋）