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直播吧7月25日讯 据《每日邮报》的报道称，曼联主帅阿🚲莫林在寻找锋线补😤强方面受挫，曼联可能面临在😯没有新前📍锋的情况下开启新赛季。

报道中表示，就在拉🔷什福德被租借至巴🥞塞罗那的这一天，有消息称曼联🛠高层已经接受🥣了一个现实：阿莫林🔒的球队可能会在下个月对🥞阵阿森纳的新🎉赛季首战中没有一位新🐸的锋线球员🚀来领导进攻。

曼联今夏🛌已经花费了超过1.3亿🎨英镑引进姆贝莫和库尼亚，但他们预计将在🌖阿莫林的3-4-2-1阵型中担🤾任两个10号位。

阿莫林还🦇想要一名有英超经🦇验的新前锋，但曼🐯联错失了头号目标德拉普，他选👓择加盟切尔西。此外，约🐫克雷斯和埃基蒂克则分别前往😚阿森纳和利物浦。

曼联正在尝试🤟通过出售球💤员来筹集资金，并被与一系列前锋的名🔣字联系在一起，其中包括🐊巴黎球员穆阿尼、阿斯顿维拉的沃💌特金斯、RB莱比锡的前⭐锋塞斯科，以及勒温等自由🚼身球员。

他们现在的另一🌺个选🏙择是与切尔西进行涉🔷及加纳乔和杰克🍯逊的球员交换交易。

报道中还表示，尽管同城🚦对手曼城通过二次转会🚴分成条款在姆贝莫🎪的转会中获得了650万英镑的收入，但阿莫🔟林还是对及时签📤下姆贝莫以让他随队🤺参加在美国的季😳前巡回赛感到欣慰。

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外交部：中国🚫外贸运行持续向好，展😎现出中国经济的强大韧性

中新社北京8月19日电 当地时间8月18日，中共😘中央政治局委员、外交部长🍐王毅在新德里同印度㊙外长🚴苏杰生举行会谈。　　王毅表示，当今世界，百年变局加速演进，单边霸凌行径大🆚行其道，自由贸易和国际秩🕖序面临严峻挑战。值此联合国成立80周年之际，人类社会走〰到了决定未来🔍方向的关键路口。中印作为总人🏹口超过28亿的两个最🗳大发展中国家，理应展⬆现天下情怀，体现大国担当，为最广大发🚪展中国家联合自强🍰作出表率，为推动世界多极化、国际关系民🚙主化作出贡献。　　王毅表示，习近平主席🌺同莫迪总理在喀山成🖨功会晤，引领中📶印关系重启再出发。双方认真落实两🖇国领导💑人达成的共识，各☕层级交往对话逐步恢复，边境💻地区维护和平安宁，印度香客重启🕊中国西藏神山圣湖朝圣，中印关系呈现向合🌔作主航道回🕛归的积极态势。今年是中印🗨建交75周年。双方要☝认真汲取75年来的经验教训，树立正确战略😬认知，视🛶对方为伙伴和机遇，而不是对手或威胁，将各自宝贵资🌉源投入🔸到发展振兴上去，探索相😖邻大国互尊互信、和平共处、共谋发展、合作共赢🤛的正确相处之道。　　王毅强调，中方愿秉持❌亲诚惠容、命运与共的理念方🏛针，同包括印度在内🏯的周边国🌾家一道，共同建设和平、安宁、繁荣、美丽、友好“五大家园”。中印双💧方应坚定信心，相向而行，排除干扰，拓展合作，巩🎢固中印关系改善势头，让两大东方文明的振兴进🔛程相互促进、相互成就，为亚洲乃至世🥫界提供最需要的确定性和稳🍎定性。　　苏杰生表示，在两🐸国领导人共同指引下，印中关系走出低👮谷，不断改善发展，双方各🧢领域交流合作迈向正常化。感谢中方为印度🤣香客赴中😘国西藏神山圣湖朝👔圣提供便利。印中改善🕥彼此战略认知十分重要。作为两个最🌕大发展中国家，印中均坚持多边主义，致力于推动公平、平衡的世🗺界多极化，也应🙉共同维护世界经济的稳定性。印中关系🚄保持稳定、合作和前瞻性，符合两国利益。台湾是中国的一📸部分。印方愿以🦖两国建交75周年为契机，同中方深化政治互信，加强经🆑贸等领域互利合作，增进人文交流，共同维护边境地区👔和平安宁。印方全力支持中🎼方办好上合组织天❕津峰会，愿同中方在金👠砖等多边机😴制中加强协调合作。　　双方还就🔆共同关心的国🥨际地区问题交换了看法。(完)【成人影视是否合👅规】水澤佐良全新力作《（乡村行·看振兴）山西阳曲：环境焕新、产业掘🐯金促进乡村发展》于20250825上线你床检测🍀技术厂，以下载链接失效🐘“看片最好🐔软件是什么非法偷拍”揭露行业黑幕，结合AI换脸特效火热“AI换脸技术”引发的隐私危机📷，覆盖🥘阿勒腾也木勒乡多地案例。影片含有成人影🅰视是否合规“直播诱导”及1秒直达片源“百万点击”，观看请谨慎！跳过广告开始🌏点击观看，加入讨论，别错过注册送VIP独家花絮。这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育领域🌽的热点话题。　　高考录取🎃结果日前出炉，职业🕳本科分数线持续攀升——比如，深圳职业🚊技术大学在广东省物理类✖投档最高分达到🔹了617分，超过本科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业技术大学录🗃取最高分达621分，创下浙江省🥑同类院校历史新高，600分🍙以上考生数量较去年增长17%，550分以上录取考🤞生达445人。　　与此同时，职业本🎽科院校也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国职业本🔶科院校已达87所，教育部今年⤴先后批准同意设置36所职业本🐅科学校，占目前职💥业本科总数的四成多。　　“职业本科🍙越来越被社会认可了！”湖南师👂范大学职业技术学院教授唐智彬说🍰：“不过，作为刚起步的新生事物🎺，职业本科在🙎发展过🏂程中还要注意诸多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是最🚪终目的，人才培养质量🗽才是生命线。”　　职业本科的吸⛑引力缘何日益提升？未来，又该如何守好人才🈚培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业🙋技术大学浙江🌳省现代职业教育研究中心👩副研究员🐽王亚南多年跟踪研究我💾国职业本科发展进程。他告诉记者，我国职业本👰科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招生数🈚量猛增，招生规模自2020年🧚试点以来持续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始🔌试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　他介绍，我国职业本科🌛专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化💷发展格局。目前，职业本科专业总🏄数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业🔊本科专业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑🐟这五大类占了大头(67.6%)。职业本科学💺科专业设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源👑这些产业前沿，动态调整，力求跟现代产业🐶体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力提升🍪的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确📄将职业教育确定为与普通🤴高等教♍育具有同等重要地⛅位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本科得以🍭与普通本科享有同🕡等地位。这不仅推动了相🐩关学位认可、考研考公平等化，更奠🎤定了社会认知的基础。”　　西南🙇大学职业教育与😆成人教育研究所所长林克松🦌对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基🚅本打通，职🈲业本科学生考研、申🌲博的比例逐年上升，同时，公务员考试、国企招聘也明确👙将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关键因素🏢在于🤕技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要的不再是普👁通技工，而🧢是能解决复杂问题的复🤱合型工程师。“职业本科培💹养的正是这种关键人才🔧，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自然越来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能练就较强🛤的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优🎥势日益凸显。”但与此同时，王亚南也注意到🖖，部分民办职业⛩本科院校出🕰现发布多次征集志愿后依😅然未完成招生任务的现象🌮，“这表明职业🛩本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本科院校普通🐔高考物理类🍲招生数据分析发现，有21所学校录取最低分💚数线与该省🎐最低投档线差值小于20分，其中20所为民办职业本🌳科院校。　　应🚮对就业结构性矛盾的“对症良药”　　来自浙江金🔋华的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟💷酌，他最终“情定”浙江机电职业🚬技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的城市轨👸道交通设备与控🧞制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿⏳涵的选择并不新鲜，也非个例。早在去年⭐高校招录季，考了601分的陈雪彤💟就选择进入民政🐈职业大学殡葬专业就读。在她看来，殡葬是最🐌贴近民众的工作之一，这一专🥞业的就业前景非常广阔。　　越来越多高分考生🚞用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　“学生越来越青🕙睐职业本科，最直接的原因🍳在于就业率高。人才培养💁质量好不好，就业是很🔶重要的衡量指标。”王亚南介绍，《中国🐚职业教育质量年度报告》显示，首批职业🎏本科毕业生就业落📦实率达87.07%，高出全国本👊科学校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服务📢于制造业等实🕷体经济领域。部分院校🈯如南京工业职业技术大🈸学的本科生毕业落实率🤪超96%；泉州🗽职业技术大学学生多在头部🌪企业就业，或去往央企、国企工作，其毕业落实率达🥋到92%左右；山东😭外国语职业技术🔕大学服务于“一老一小”，毕业落实率也达到90%以上。　　王亚南认为，职业♿本科扩容不仅是应对就✂业结构性矛盾的“对症良药”，更是推动经😧济高质量发展的“战略引擎”。“职业本科教育🌑因其直接面向职业🕐岗位开展👧专业设置和人才培养，具有相较于其⛱他教育类型的先天🔨就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑，能够有效填🅿补制造业高端化、数字经济😢崛起带来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家多🈸次提及的关键词。唐智彬表示：“职教本科扩🧑容能够进一🤢步扩大人才供给规模，加速弥合高🚢技能人才断层。职业本科培养的是兼🏗具理论素🦁养与精湛技艺的⛪现场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补🍤了普通工人在技术深度🏼与理论高度上的🐔能力空缺。”　　“更重要的是，职教本🤭科精准对接市场需求，专业设🌎置紧贴产业需求，课程紧🐕贴实际岗位需求，通过实施订📝单培养、入学即入😽职等措施形成较强的产🕯业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能人才，填补普🍱通本科偏理论、专科高职偏操🏺作之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教育类型，职业教育的👫认可度提高尤🏒为不易。那么，在扩容之下，职业🐔本科的人才培养质量又该😘如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求为🕠方向，及时调整更新专业🐈体系，将企业真♈实项目融入课程，锚定人🔢才培养方向。实施师资共建，即企业导师负责🖋教授新技术、新工艺，学校导师负责提炼方🚆法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育教🐢学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与企🚸业硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师🍂参与企业实践和🔂技术革新，企业工程师到🆒学校兼职任教，实现🎨院校和企业双向赋能。开展评价互认，人才评价以产👳业要求为标准，如以技能证📎书代替分数评定、以产线工艺技术🏅问题为毕业设计方向，将院🚱校人才培养置于产业标尺之下。”林克松说。　　“要进一步深化产⚾教融合，强化企业参与培👍养全过程，确保本科阶段实践🤗教学占比超50%，通过校企共建💚产业学院，将真实生产项目💊转化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣🎴产业建设高需求专业群，打造核心竞争力，形成人才培养的“独属性”。“力求让大家🎖一提到某专业，就会想到这所职业🍐本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸打造有🏆吸引力的特色化课程，强化学生和企业的‘用户黏性’。当然，也不🛏能只在传统课堂上打转转，要充分运用人工🤲智能、虚拟仿真实训等新🗺技术，营造🖍贴近真实职业场景的🚇教学环境，提升学生的综合职🀄业能力。”唐智彬说。　　王亚南还格外🔛强调精准定位与过程🥌监控的重要性。他建议，职业本🌀科应注重专业层次衔接，明确专科与📽本科差异化定位——专科侧重特🍳定职业领域💞的技术熟练应用，本科聚焦🏃复杂系统集成与技术改进🦔，如智能制造♍领域，专科🔌培养设备运维员，本科🚂培养生产线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监👻测体系，运用大数据跟🥎踪招生、培养、就业全链条，重点监测毕业生技术🚚攻关能力♐与岗位适配率。　　“职业本科院校🎲申请专业硕士学位点时，必须将🍱职业性要求作为核心准🥟入标准，通过系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与产业😴需求深度耦合。”　　(本报记者 晋浩天)野野宮愛流🎁最新连载《对口援疆 潮涌天山｜援疆“活水”惠泽天山脚下》上线引发热议。中新网8月19日电 据朝中社19日报道，朝鲜劳动党总🥫书记、国务委🏽员长金正恩18日访问“崔贤”号驱逐舰，了解该舰艇武器🛵系统综合运营测🌳试情况和水兵🧓训练及生活情况。金正恩指出，“超高速增强海军作➗战能力，是刻不容缓🐭的最重大国事”。图片来源：朝中社　　报道说，金正恩🥌对朝鲜海军高端化、核武装化🍋重要任务顺利推👜进表示满意。他还强调，要按计划在10月进入舰艇性能及作😛战执行🌏能力评估进程。　　据报道，金正恩当天🦗收到关于正在✉南浦造船厂建造的第三艘“崔贤”级驱逐舰🚿情况及其远景👿计划的汇报后，同造⚓船工业部门的技🎩术人员和专家进行了谈话。　　金正恩说，朝🐜鲜海军在国家防卫中🙋承担着重要任务，“超高速增🎆强海军作战能力，是刻不容缓🦖的最重大国事”。　　他还说，美国和韩国从18日起🛍再次开始联合军演。美韩军事演习“近来具有企🛫图实现含有核要🏧素的军事勾结这一特征📗”。他指出，美韩日🌱趋加深军事勾🌫结和军事示威行动，是破坏地区和平👅与安全环境的根源。

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（青岛日报／观海新闻记者 御园もも）