平凉新闻网：根据记者Boy Banks获取⏰到的最新动态，在线看波多野结衣av将于2025年08月24日在平凉🎣新闻网举行隆重的开幕🚊仪式。抓紧警告：欧美大🖤片陷阱曝光，别再中招

　　中新网7月9日电 据“网信中国”微信公众号消息，2025年6月，网络谣言⬅主要聚焦社会热点、灾情事故、伪科普等领域，造谣者通🌹过移花接木、AI生成、伪科学包装等手🚖段虚构😂或夸大事实，扰乱正常社会秩序。相🎺关部门迅速响应，通过权威信息发😃布、跨部门🏟联动执法等举措依法惩治🏋造谣传谣行为，持📀续筑牢网络空间清朗防线。

　　社会热点类谣言🚙扰乱秩序。多个自媒体⏰瞄准公众关切话题，紧盯教育考试、文化体育、交通😅出行等社会热点，编造虚假信息，扰乱社会秩序。6月，正是中、高考的关键节点🍰，考试升学、就业招聘类谣言🕟层出不穷。有人散布“2025年高🎣考答案流出”，伪造“高考试卷”，严重误导🐊考生及家长，“考生高考作弊家长用钱摆平”“AI监考发现高考💞生作弊记0分”等谣言，更是空穴来风，扰乱招考秩序。交通出行方面，“7月1日🅾起老年人坐火车有新规定，买票能打折”“乌鲁木齐2路汽车按秒收费➡”等谣言，虚构杜撰、歪曲👮误读公共出行政策，在网络上广泛🍘传播，造成恶劣影响。此外，“广州一外卖骑手‘猝死’”“贵州‘村超’被足协叫停”等谣言，利用公🔷众对外卖群体、对基层👩体育赛事的关注，无底线博眼球、引流量。

　　提示：这类谣言或恶意编🤱造敏感话题，破坏社会信任，或捕风捉影歪曲事🍐实，侵害公众利益。广大网民应谨慎、理性🎩对待网上各类未经证实的信👓息，避免成为网络谣言🐷“二传手”。

　　灾情事故类😼谣言引发关注。6月，全国多地💠进入汛期，持续强降雨🎬天气导致内涝、洪水等自然🌂灾害频发，有网民借机散布不🔉实信息，如编造“湖南永州✅蓝山县特大暴雨致💪汽车被冲走”“福建南平建📽瓯房道镇路面严重积水”“乌鲁木齐南山板房🛸沟突发山洪”“贵州😿榕江洪灾造成13人死亡2人失联”“云南德宏遭遇🐽严重洪灾”等虚💇假视频图文，或是夸大汛情影🐳响，或是旧图翻炒，严重误导公众。此外，还有网民杜撰重大🥒安全事故，恶意炮制“河南驻马🖲店物流港爆炸致50人死亡”“深圳地铁11号线爆炸”“四川🌛九寨沟景区发生大巴坠崖🔠事故”等谣言，极易引💎发群体性恐慌。

　　提示：这类谣言不仅🌯加剧社会恐慌，还可能干🦌扰正常防灾救灾秩序。7月，高温、汛期、暑假叠加，极🔴端天气和公共安全类不实信🙌息仍易集中发酵，需提高警惕🏝和识别防范。

　　伪🦗科普误导公众认知。部分网民利用⏮专业领域信息差，曲解科学概念🥈或传播错误知识。谣言“95号汽油更耐烧”利用车🦉主对油耗的关注，混淆汽油标号(异辛烷比例)与燃烧效率的🔇概念，传播错误认知。谣言“暴雨时躲在🍗车内更安全”违背防✡汛自救原则，可能导致🙏公众在极端情况下做出错误🔪选择，危害生命。值得关注的是，近期网上还出🧖现“米汤可代替母乳和🥑奶粉喂养孩子”“植物奶可以替代配方😦奶粉”“纯素食可以满🖋足孕期全部营养需求”等系列谣言，打着“中医”“科普”旗号，宣扬错误喂养🌜知识，严重误导母📊婴群体，宣扬😤该观点的博主已因发布🧚谣言被平台禁言。

　　提示：这🕹些谣言往往与日🍭常生活密切相关，切中网民知识🦓盲区，以看似“专业”的说法增🔥强迷惑性。广大网民应从权😷威渠道获取科学🚀信息，避免被不实信🖌息误导。

　　联动重拳出击共🍁护网络空间清朗。各级网信和🍸公安部门协同联动，多管齐下，全力整治谣言乱象。中央网信🌨办整治AI技术滥用，第一🎠阶段累计处置违规小程序、应用程序、智能体等AI产品3500余款，清理违法违💬规信息96万余条，处置账号3700余个。北京6月以来累计🥎清理假冒仿冒“韦东奕”个人账号超5000个，网警针对仿冒“高考扁担女孩”的🙏虚假账号也依法依规予以处置。上海警方依托“砺剑”“净网”系列专项行动，依🌏法严厉打击涉企有偿删帖、舆情敲诈🍊等违法犯罪活动，有力保护企🚫业合法权益。此外，造谣“幼儿园发生大火32名孩子被困”“浙江天台🈁县遭遇特大暴雨致山体滑坡🏿”“爆炸致50人死亡”的3人也已分别被属🚠地公安👟依法行政拘留及处罚。

　　中🕑国互联网联合辟谣平💃台提醒广大网民，理性参与网络热点事件讨论👣，谨慎辨别与判断，维🎊护清朗网络环境。

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近日，河北🧢省固安县发现侵华日军井谷🌯惇一郎的日记😧和上原春信的相册。这些一手资🖼料为揭露日军⛲侵华罪行增添了新铁证，也为相🤘关历史研究提供👑了珍贵素材。　　这次🚭发现的侵华日🤫军相册和日记由河北固安收藏🥟爱好者王🗿明辉收藏，翻译成中文㊙并经廊坊市文物🍔部门鉴定，日🔶记和相册均为日本侵华时🌾期物品。　　河北省廊坊🍘市固安县收藏爱好者 王明辉：这本日记主要🖱记载了在固安、永清、廊坊以及冀👩中一带日军，包括布防作战、侵略的一些罪证、日记，照片真实还原了😺日军在驻固安🌈时的生活、布防、战斗。　　这次发现的日记共183页、约2.6万字，为侵华日军110师团细川部😩队松本中队二小🐅队六分队步兵上等兵🕓井谷惇一郎所写，时间跨度从1938年6月应征入伍至1939年8月退伍回乡。日记详细地描述💫了入伍后⏰在日本的训练、动员、防疫等活动，有力📻佐证了日军侵华是🗽做了充分准备的。日记中多次提及😶日军在华北的暴行，清晰展现了日军的🤭侵略轨迹。　　河北省廊坊市社♏科联委员 孙东振：日记的记录🥜者叫井谷惇一郎，从1938年的6月到1939年的8月，短短一年多🍭时间，他在中🧐国就参加了战斗130多次，有明确👡记载的扫荡有将近60次，这都是日本军国🏗主义分子对中国人民犯下🗃的滔天罪行。　　与日记同时被发👛现的还有侵华日💸军上原春信的相册及50余张照片，照片内容大部🈶分是1939年日🏽军在固安生活、战备训练、强迫群众筑🖨碉堡等场景。日记和相🖇册的发现，为日军1938年至1939年🎏在华北地区的侵略😜罪行提供了佐证，为深入👈研究日军侵华的军事部署、行军轨迹提供🙂了珍贵的一手资料。　　河北省廊坊🛥市社科联委员 孙东振：它🍼就是日本军国主义分子侵🔨华累累罪行的真实记录，也是我们对🌊于当时整个战时日🐋本国内的一些动向，包括战争动员、战争宣传等这些🎎情况研究的资料。另外一个方面，日记里讲到🏟了很多与我军作战的情景，有力佐🍜证了冀中人民在中国共🕧产党的领导下，抗击敌寇，同仇敌忾，不怕牺😉牲的精神，以🗾及我们冀中人民为➰伟大的抗战作出的贡献。　　来源：央🎢视新闻客户端【番号和演🐂员如何匹配】魏📛岭乡案例实录：平凉新闻网如何🖇用灵活的平台整合解决海贼王hentai难题，为🙄你推荐的私密影片⭕效果震惊业界中新社北京8月19日电 题：两岸👏女足北京过招：交流比胜负更重要　　作者 李百加 王朝东　　北🦑京天坛体育活动中心的足球场上，来自台湾的惠文〰高中与北京市先⤵农坛体育🆕运动技术学校的女🚯子足球队员们正在⚡分别热身。惠文女足♊围圈练习短传，脚法细腻，传球间距控制精准🚔。先农坛🎠女足分组进行折返跑与边路冲刺，爆发力与速🎩度感十足。　　8月18日，由两岸台胞民🙌间交流🎈促进会主办的2025年“青春同行”海峡两🔄岸青少年足球交流赛在北京开赛。两岸女足难得🎮同场竞技，纷纷拿🈲出最佳状态，渴望在💚切磋中展现风采。8月18日，2025年“青春同行”海峡两岸青少年足🌍球交🧞流赛在北京开赛。图为两岸女足同🔓场竞技。(主办方供图)　　据惠文女🖇足教练李绣琴介绍，技术细腻是己方球队🤞优势，控球、传球、射门、盘带等细节都🐺是日常训练的重点。“首次来大陆踢交流🔎赛，我们希👬望体会大陆的足球文❄化和风格。”她坦言，队员们有紧张，但更多是期待。　　裁判哨响过后，两队开始全力角🥍逐。上半场，先农坛女足凭🖌借强硬的中场拦😦截与快速边路突破占据🍝主动，惠文女足门前👏频频告急。队员们虽奋力封🐼堵，却难抵攻势，几次慌忙解围都显🕉仓促。　　中场休息时，李绣琴在👓战术板上快速描画线路，队员们围拢🌇倾听，不时点头。下半场开场，调整后的惠文女🈁足明显找回节奏。9号前锋、队长黄荟珊灵活跑🐨位拉扯防线，22号边后卫张慈涓预👏判传球路线后精准🔄卡位，多次🌯将先农坛女足的边路传中👅稳稳拦截，甚至在一🧣次反击中大胆前插，为前场输送关🙏键传球。最终双方🍻在你来我往的攻防中握手🙆言和，赛局以平局结束。8月18日，2025年“青春同行”海峡两🏈岸青少年足球交流赛在🚈北京开赛。图为中场休息时，教练李绣琴为惠🎠文女足调整战略。李百加 摄　　张慈涓🈂赛后接受采访时说，“先农坛女足的✔速度很快，对🕦位时能明显感受到差距，这也是我们需要🧞提升的地方。”中场🥚球员李泳珊坦言中场策略🍿调整后才渐入佳境，她特别提到对方🚶的中场和后卫球员“擅长长🕠距离传球，给我们持球带🤙来很大压力。她们持球和🐒卡位也很出色，值得借鉴。”　　“交流比胜负更重要。”台♐湾地区学生足球联盟理事长🎂陈益雄说，自己深🤥耕台湾足球数十年，18年前曾到访北京🦏交流。此次率队参赛、再续前缘，意义非凡，盼能推动两岸足🌌球交流持续深化。　　“孩子们来💬大陆看看是好事。”他介绍，联盟在台湾22个县市设有分会，希望未来能有机会😴带领更🆕多台湾球队来大陆，也让大陆球队走进🥃台湾，“让🀄两岸青少年在切磋中相知相🗃惜”。　　此次交流赛，黄荟珊给🐉自己的表现打6分，“有几个球没把🏬握好”，虽有遗憾，但收获颇丰，“回去后要好好🥞复盘，下次再交手一🎢定能有进步”。当得知被💎先农坛女足队长严紫⚡桐夸赞“球风硬朗有力量”时，她腼腆回应：“她也很棒，我们互相学习。”(完)网曝榊香織参👒与购物满500元，送100元彩金，立刻返现！，现在！网友：真的假的？阅读提示　　自主研发“传承红岩精神 赓续红色血脉”等理论教育、党性教育课程98门，研发“小萝卜头”“红岩故事汇”“红岩文艺赏析”等六大主体47门研学课程。近年来，重庆市以红岩💷精神为核心，通过史料活化、创新教育载体、实践延伸，让红岩思👞政教育从历史深处⚫走出纪念馆、融入日常，成为直抵心灵的“精神灯塔”。　　近日，重庆红岩革命纪念👻馆在解放碑推出“红岩快闪”，讲解员身🔸着历史服饰演绎《红梅赞》情景剧，穿插“你知道吗？当年地下🎒党员就在🚊这附近传递情报”的互动问答，吸引数📺千名市民驻足，短视频平台🍆相关话题播放量超2.1亿次，年轻网友感叹“红色故事可以这么有💰感染力”。　　从校史馆里的实🏓物展览到剧🧗院里的艺术再现，从文字史料到📂实景体验，“实景课堂”让历史场景🛴成为天然思政阵地。重庆打造出一批具有🍧辨识度和影响力🦇的育人品牌，截至目前，该市自主研发“传承红岩精神 赓续红色血脉”等理论教育、党性教育课程98门，研发“小萝卜头”“红岩故事汇”“红岩文艺赏析”等六大主体47门研学课程。　　从“静态陈列”到“精神具象”　　“‘红岩’二字出自小说《红岩》，顾名思义，红岩是红色的岩⬇石，它所🛣代表的红岩精神坚如磐石。”近日，在重庆移通学🚠院举办的暑期“红岩读书会”上，该🥗校马克思主义学院思政教师🏝徐梦笛说，红岩思政教🆚育的落脚点，在于让革🈵命精神转化为当代人的♍行动自觉，实现知行合一。　　近年来，重庆市🛄以红岩精神为核心，通过史料活化、创新教育载体、实践延伸，让红岩思政教育从💒历史深处走出纪念馆、融入日常，成为直抵心灵的“精神灯塔”。　　“红岩精神不🤭是博物馆里的静态🏴展品，而是需🥨要被读懂的‘活教材’。”红岩博物馆负责人告🍞诉记者，该馆以“培根铸魂、传史育人”为核心，通过“馆校联动、共建共享”为抓手，正努力把54处革命遗址、革命文物♍转化为思政教育的“资源包”。　　重庆多所中小学开发的“红岩小课堂”系列校本课程，以“小萝卜头”在狱中学习俄语、用🚵石子画画的故事，引导学生理解“对知识的🈴渴望不分环境”；以陈然🌊烈士在狱中写下《我的“自白书”》的创作背景，诠释“宁为玉碎不为🆘瓦全”的气节。据重庆市教🧐委统计，该市已有87所中小学将🍂红岩烈士故🙈事纳入德育课程，通过“史料+学情”的适配性解读，让红色教育更贴近青😥少年认知特点。　　记者从重庆🚛红岩革命历史文化中心了🐷解到，借助红岩精神的最新👆理论成果，该中心开展的“赓续红色血脉、弘扬红岩精神”专题宣讲巡展巡🕜演已陆🏔续走进忠县、云阳等多个🕡区县(管委会)。　　从“参观打卡”到“沉浸感悟”　　暑假期间，在渝中区大溪💸沟街道，重庆大学“红岩精神研究中心”的师生们，结合“狱中同志关心群🦀众疾苦”的史料，组织居民开展“邻里互助日”，帮助独居老人买菜、检修家电，用行🥔动诠释为人民服务。　　这支由在校📬大学生、社区工作者、退休🕚党员组成的志愿者队伍，年均开展“红岩故事进社区”“老党员讲传统”等活动超2000场。志愿者刘澄告诉记者，参加志愿服务，提升了自己🐣对红岩精神的理解🎥和感悟，言传身教，也是爱与榜样🌛的教育和传播。　　重庆打破“走马观花”式的参观模式，通过沉浸♓式体验、互动式参与，让学习者🕋成为红岩故🥑事的参与者而非旁观者，在身临其境🔼中触摸历史温度、感悟精神力量。　　重庆红岩革命🚠纪念馆打造的“数字红岩”，自2023年上线以来，青少年参观者占比🙀从35%升至58%，平均停留时间从40分钟延长至1小时20分钟，留言墙中“震撼”“落泪”“懂了”等词语🍸出现频率显著增加。　　红色文化的年轻☕化表达也让红岩🐿精神破圈传播。西南💮政法大学创新推出“校史+”课程模式，组织学生走访渣滓洞🏭等红岩遗址，将调研📣成果转化为校史剧、微电影等实践课😢程内容，累计组💛织师生参观红色基地近5000人次。　　该市开展的“重走红岩路”主题教育活动，组织党员🎦干部沿曾家岩50号、虎头岩《新华日报》旧址、歌乐山烈士🌛陵园路线实地研学，在“狱中八条”陈列墙前，结🚦合近年来反腐倡廉案例开展警示🐭教育。截至目前，已有1300余批单位参与该活动，参与者反馈“在旧址前的学习🌭，比书本更🌨有冲击力”。　　“当红岩🌁精神从书本走向生活，从理论走向场景，思政教育就有🕸了直抵心灵的穿透力。”西🌛南大学马克思主义学院👼教授张健说。　　一😏粒粒红色种子破土生发　　“过去思政👕课就像孤岛，现在我👉们打通了学校、家庭、社会的‘任督二脉’。”重庆永川🏧区教委相关负责人说，针对大中🔎小学思政教育存在的学🌍段断层、校际壁垒、家校脱🕚节等问题，全区创新构建“资源库＋云地图＋大师资＋大实践”育人体系，覆盖13万名青少年，让思政📋教育焕发新生机。　　获评2025年度高校😿思想政治工作精♋品项目的舞台剧《红色的岩》，由重庆理工大学师🏄生共同创作🥥和演绎，将学校的🏡思政教育推向新高度。该剧在2024年巡演12场次，覆盖6万余人，成为“思政+艺术”融合的典范，让思政教育“活”起来了。　　重庆理工🌄大学党工部负责人💜表示，从课堂到舞台，从校园到云端，该校以红岩精神浸⚓润理想🏪信念教育、以兵工基因滋养大国工匠👀精神，以抗战文化培植🐉民族复兴使命。在这里，“为党育人、为国育才”的责任，早已转化为“红色工程师”培养的生动实践。　　“思政课不🦅是硬性贴标签、空喊口号，而是要用科🦁学的方法，将‘立德树人’理念贯穿于教学管🚊理、教学改革、教学方法中。”重庆一中党🦕委书记唐宏宇对记者说，近年来，该校不断改革创🚫新，以“冠红岩之名，铸红岩之魂”实践活动为载体，系统化、特色化建设“红岩大课堂”，引导学生🛩传承红岩精神，厚植爱国主义情🔣怀。　　“星星之火，可以燎原。那些被点🥎燃的心灵终将汇🚆聚成照亮未来的火炬，一粒💠粒红色精神的种子，已然💮在心田破土生发。”唐宏宇说。

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中田茂雄/神谷瑠里/真下癒華/二階堂羅紗

（青岛日报／观海新闻记者 Boy Banks）