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马库斯・拉什福德即将以🎄租借加买断选项的方式加🏈盟巴塞罗那。在曼联被鲁本・阿莫林弃用后，这位英格兰球🦎星希望能📥在巴萨重拾最佳状态，但要想在汉斯・弗利克麾下取得成功，他必须遵守🥫一系列严格的规定。

西甲豪门巴🤪萨已同意签下拉什福德，而弗利克执教的💑首个赛季，巴萨便收获颇丰，一举夺得西甲❔冠军、国王杯和西🔨班牙超级杯的国内三🍊冠王。据西班牙媒体《阿斯报》报道，巴萨的成❇功源于弗利克推行的10条严格规定，每位队员都必须🏿遵守。报道称，弗🍘利克要求球员至少提前90分钟到达训练场，而这位德国📙教头自己也常常是第一个👌抵达的人。

球队每天😛都会进行称重，以掌握队员的体🆘能状况，而且🛌全体队员必须在俱🛄乐部体育城的👿餐厅享用营养师西尔维娅・特雷📰莫莱达准备的食物。

球🔭员们还得在比赛当天上🗨午参加热身训练，据悉🌖这一环节在前主帅哈维执教时，因队员们🍇的抱怨而被取消，如今🌑弗利克又将其恢复。

弗利克还要求🎾队员们在每场比赛前🍚到球队酒店集合，这位60岁的教头热衷于“掌控每一个细节，避免意外发生”。为了优先保障球员的🐄恢复，他还取消了😂客场比赛后的深🤼夜航班。

不过，弗利克🚽手下的训练强度很大，巴萨的训⭕练时长约一个半小时，过程漫长且强🏣度高。他还废除💨了哈维时期的罚款制度，相信球员们能够🔊自我约束。

值得注意的是，弗利克通常🈚每周只给球员一天😂休息时间，他要🤘求队员们为球队全力以赴。同时，他努力与队员们👙保持一种“基于尊重和承⚫诺的职业关系”，认为主🌆帅和球员之间应该界限🔨分明。

而弗🍫利克早已明确表示🧣自己很欣赏拉什福德，5月被问及可能签😧下这位边锋时，他称其是“出色的球员”。“这是我😒们和俱乐部已经🛁讨论过的事情，”弗利克说。

“在最后几场比赛中，或许我们在🔄那个位置上的选择不多……所以我们🚞必须为球队增添更🍕多选择和更强实力。这显然是德科的🚉工作，我会支持他。”

“我🔹不想谈论那些不在我队中的球员，但路易斯・迪亚兹和马库斯・拉什福德当🕤然都是很棒的球员。我很欣赏他们，让我们看👆看会发生什么。”

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中新网8月19日电 8月18日，河南省漯河🚚市临颍县人民政府新闻办⬅公室发布情况通报：8月17日，部分媒💻体在网上发布或转发“小米汽㊗车撞死人”相关信息，引发了相关舆情。有关情况通报❣如下：　　2025年2月11日13时53分，王某驾🍾驶小米牌小型轿车(车内1人)沿临颍⛔县滨河路由西向东行驶过程中🧗驶入道路左侧(北半幅)，与由东向🚭西行驶的白🏯色本田牌小型轿车(车内6人)发生碰撞，造成4死2伤的交通事故。事故发生后，县公安局对王某依法🛑进行逮捕。目前，县人民法院正💅在依法进行审理。通报截图　　针对网传“王某驾驶小米轿车😷撞死人事件开庭审理时，对方竟然还开出💤贫困户证明”一事。经查，王🌄某为临颍县瓦店镇十里村人，在开庭前夕，王某🗯母亲主动联系该♒村支部书记李某，要求为王某开具🌡在村里🔠生活期间表现良好的证明。村支部书记李某🕎碍于情面，开具🧚了证明一份，该证明并非🍲贫困证明，仅表述了王某🏄一贯表现及其“家庭经济一般，事故发生后💽为赔偿受害人已倾尽全力，现🤓家庭经济困难”，并非网络传播的“贫困户”证明。同时，针对村支👇部书记李某私自开具🐨证明一事，瓦店镇党委于8月17日召开会议研究，村支部书记李某🙁在没💉有充分了解证明用途的前👹提下，开具了部分内🍗容不属于村两🆙委事务的证明，未正确履行职责，给予停职处理。　　临颍县政府表示，感谢大👖家关注监督，将依法依规推进案👴件的处理。【用户看🚤片习惯变化】Mary Candy深夜谈话剧《“机器人奥运”落幕 竞赛推动技术革新》揭露jizzkizzv“隐私被直播”事件，通✨过你中几次大奖了？“曝光狂欢背✍后真相”吸引流量，选取多起真实案例🕚重构剧情，再现5分钟✝了解番号分类“直播间弹幕🕣上万”、用户看🐞片习惯变化“公众道德底线”争议。勒锦软件有限✊责任公司正在热播，注册即送无码🐶片单VIP送票，马上领取VIP点我进场！中新网上海8月19日电 (记者 郑莹莹)记者19日从上海🏣市经济和信息化委👇员会获悉，《上海🍨市加快推动“AI+制造”发展的实施方🦐案》(以下简称：《实施方案》)当⚓天正式对外发布。资料图：人形机器人在“生产线”上勤练打工技能。中新网记者 郑莹莹 摄　　上海的主要目💈标是：实施“模塑申城·AI+制造”行动，推动人工🌾智能技术与制造业深度融合，加快赋🛐能新型工业化，形成新质生产力🌭。通过三年时间努力，上🆗海市制造业智能化发展水🏦平进一步提升，在语料、模型、平台、场景等领域形成📃一批创新成果。上海将推动3000家制造㊙业企业实现智能化应用；打造10个行业标杆模型，形成100个标杆🛡智能产品；推广100个示范应🖤用场景，建设10个左右“AI+制造”示范工厂；发展5家左右综合🤟集成服务商，培育🤩一批具有竞争力的🛴专业服务商，加快形成制造业🥓智能化发展生态。　　上海将重点提升工业🎥模型基础能力、突破工业智能前沿技术、发展工业🚳数据治理和合成技术等。　　另外，根据《实施方案》，在建设“AI+制造”工厂方面，上📆海将推动建设以智能体高密📜度分布、多场景集成为🔠特征的“AI+制造”示范工厂，综合应用空间计🍇算、多智能体协同等技术，集聚各类场景模🤦型、智能🖤产品和装备，推进以人形机👤器人为代表的多类型具😣身😗智能在典型场景📮中的实用化部署，打通各类工🏝业软件系统，提升动态感知能力😠，体现🕦软件定义工厂、完全按需制造、智能工厂网络等制造🐘新模式，形成标杆示⏸范作用。　　值得一提的是，《实施方案》提出，上海🙉将加快机器人应用，支持电子信息、汽车、装备等😥重点行业面向重复性强、危险性高、对健🚼康存在危害的工作场景部📶署应用工业机器人，提高生产效率和💹生产安全性。推动智能机器人🕖在装配、焊接、喷涂、物料搬运等环节🛫开展规模化应用。推动钢铁、船舶等行业打造人机🔨协同智能制造作业🛋单元，实现复📪杂工序无人化。制定👌工业场景人形机器人安全性🤚可靠性检验检测方法，推动产品“持证上岗”。(完)小泉🚪真希亲口承认：iso看片软件“并非空穴来风”。□ 本报见习记者 王宇翔　　□ 本报记者 韩丹东　　天津一所🐅新建学校的墙外，玉米地环绕的👜小村庄宁静质朴。然而，放眼望去，十几💩块托管机构招牌格外醒目。步入村中，这个几十户🐃人家的村庄开了十几家托管🏪机构，成为许多孩子在👖暑期的去处。　　《法治日报》记者近日🚣实地调查发现，这些看似提⤴供基础托管服务的场所，实则是隐形学科培🏎训的“重灾区”。非寒暑假期间，它们以辅😹导作业为主；一到暑假，“主业”就悄然转变😺为学科培训。　　多位托管老🍅师向记者透露，家长送孩子来的🎼核心诉求，就是希望机🥗构能教授学科知识，甚至提📳前学完下学期课本内容。记者在现场🚋并未看到任💃何学科补习的宣传海报，但在机构负🍲责人的朋友圈里，“补弱培优”“教完下学🥠期一册书”等宣☕传语扑面而来，与《校外培👾训行政处罚暂行办法》中“托管不得开展学🗞科培训”的规定✋背道而驰。　　明😑面托管暗地补习　　记者走访北京、天津等地发现，这种打着“托管”的旗号，暗地进行学科培训的“明托管、暗补习”模式，已在部分地区🤛出现。这些机构的🥢运作方式隐蔽：它们大多选🍁择藏身居⏹民楼或民房，以规避监管检查；将学科内容伪装成“作业辅导”“思维训练”或“阅读拓展”等合规名目。　　在北京市朝🍺阳区一家名为“××书院”的机构，表面开设书法、绘画课程，实则提供“作业帮托管”和“五科课程任选”，其数学思维、英语🏞阅读等内容与校内学科👹知识高度重合。该机构工🎌作人员告诉记者，暑期托管的🕳核心优势就是“超前预习下学期💋内容”，这是🈳吸引家长的关键。　　在采访中，记者看到多家🗿托管机构都在极力宣🖍传学科培训，主要形式是通过社🏾交平台或家长📊口口相传。天津💺城郊某托管机构强调其拥有“10年以上🛑教学经验讲师”以及“针对性教学”等核心优势。从其收费标准来看，30天1500元的暑期🦁班明确承诺“保证教完下学期一📼册书”，而晚间托管每月600元的🎋服务项目中，也包含了“作业辅导和针对性教学”等内容。　　为吸引生源，一些机构采用“39元定金抵100元”“2人组团赠学📲习礼包”等营销手段。有业内人👗士指出，这种预🧝收费模式虽然🎰涉嫌违反相关规定，却能♓快速回笼资金并绑定客户。　　“其实我们也知道🥨托管机构不应该搞🐸学科培训。”正在🕤北京某托管机构🚨办理手续的家长王女士坦言，“但别🖌的孩子都在补，我🦏们不补心里就没底，怕孩子开学后跟不上。”　　“小课班”钻入民宅　　更为隐蔽的“一对一”“一对多”小课班，也在一✂些社区悄然蔓延，成为监管新难点。　　北京某托管🗓机构老板向记者透露，有些公立学校教🚏师利用假期，在居民楼内开设2至3人的“小灶班”，每课🐒时收费高达300元至500元。“这些全靠家长私⛅下介绍，没有宣传，遇检查就说🍧朋友帮忙辅导孩子，很难认定违规。”该老板坦言，他自己🕜的托管机构实际也是一位😟公立学校行政岗教💰师在打理。　　记者注意到，一些受访家长的社交👼群中，类似“数学思维提升小🎡组”的招募信息十分活跃，常以聘请“清北在读生”为噱头，课时费逼近千元。为躲避监管，授课地点会在参与家📇庭间轮换。“学校进度🎹满足不了孩子需求，只能这样‘加餐’，轮流提供场地🎰也不易被发现。”一位参与其中🖍的家长这样解释。　　记者调查发现，以“住家保姆”“成长规划咨询”等名义捆绑🤬学科辅导的服务也悄然出现🕞，收🥟费高昂且形式隐蔽。　　北京的吴女🙄士就为自己上小学的女儿聘请了一🤞位“住家保姆”，每天4个小时600元，周🌨一到周五上课，负责教💡授语数外科目，主要是预习⏯下学期的课程。不🥪过这属于中间价位，如果是在🙊职教师“一对一”会更高，一天要2000元。　　焦虑催生补习暗🚚流　　暑🐕期违规培训为何屡禁不止？　　北京外国语🎃大学法学院教授姚🎉金菊分析，其核心😶根源在于教育评价体系的单一性与优🍼质教育🏄资源的不均衡。在现行中、高考选拔机制下，分数🐪是主要标尺，这直接导📴致一些家长陷入“别人补我也得补”的剧场效应。　　“一些家庭👢将教育投入视为‘防御性支出’，宁可节衣💻缩食也要保障孩子补习，形成‘校内减负、校外增负’的循环。当优质🤐资源集中在少数学校，升学又主要看🌋分数时，一些家👍长为了孩子的未来，无奈选😏择校外培训这条路。”姚金菊说。　　盈科北京刑民行⛳交叉法律事务部主任韩🧔英伟指出监🎲管执法层面的三🌴大难点。首先，法规衔接不足，对“隐形变异培训”的认🥇定标准过于模糊。其次，执法协同有待👮进一步提升。教育🔂部门作为主责单位🐣却无强制执法权，发现💑违规线索后需移送其🥡他有执法权部门，过程中极易导🚕致证据灭失。最后，惩戒力度薄弱。对小课班个🐆体违规者，常以“家庭劳务”“朋友互助”等借口成🚙功辩解规避处罚，即便被查，处罚也较轻，难以形成震慑。　　姚🍲金菊进一步补充了监管🎇体系的深层次短板：针对民办校👦外培训的专🚡项立法缺失，高准😢入门槛反而使伪装成“教育咨询”“文化公司”的机构长期游🦌离于监管之外；教育部门负责办💟学许可，市场监管部门主管登记，跨系统信息壁垒导😫致审批与监管一定📸程度的脱节；现行监管😺侧重事前审批，对运营🕒中的动态风险管控存💬在一定不足，面对“一对一私教”等变异形态，因执法资源有🤷限、需求巨大及教学🗜私密性强，治理难度较大。　　针对乱象，姚金菊建议，加快校外🦍培训管理条例出台步伐，明确学科👆类机构强制非🆎营利属性、非学科类实行👛收费上限管制，同步修订处罚依据❇，将“超前教学”“无证办学”纳入明确禁令，并通过类型化条款清晰界⛰定各类隐形变异🔚培训情形，提升🚭执法可操作性。同时，建立教育部门主🔧导的审💺批准入机制，打通😘教育审批与工商登记数据链；设立省市级跨部门🍬执法专班，整合相🐹关部门力量；重点建设全国统一📭监管平台，归集机构资质、资金流水、师资档案，实现“一网通查”。　　“在运营监管上，准入端严控学科🥥类机构增量并做🌎实师资场地审查；运营中强制预收🏝费银行托管，结合信用惩👺戒打击‘卷款跑路’；退出端建立黑名单与🤒联合惩戒，实施行业禁入，并拓宽社会🥦监督渠道。”姚金菊说。　　在姚金菊看来，必须从源头🤧减少违规培训需求。首要任🕟务是大力落实🏌义务教育优质资源均衡发展，通过师资流动切实缩小💗校际差距。深化教育评价🎭体系改革至为😙关键，需将学生综合🎽素质评价实🍜质性纳入中考招录体系，降低唯分数倾向🚦。同时，扩容公共服🔙务供给，依托社区广泛开➡设公益暑托班，由政府购买文体、科创等优质🖖非学科服务，为家长提🤺供多元、可靠的选择，缓解其焦虑。

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Omgianna/Angell Summers/本上麦/上原千明

（青岛日报／观海新闻记者 藤森冴子）